高中高二生物寒假作業(yè)試題

1、.高中2019年高二生物寒假作業(yè)試題生物學(xué)科屬于自然學(xué)科，與我們的生活實(shí)際息息相關(guān)，查字典生物網(wǎng)為大家推薦了高二生物寒假作業(yè)試題，請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀，希望你喜歡。高中高二生物寒假作業(yè)試題1、變形蟲的任何部位都能伸出偽足，人體某些白細(xì)胞能吞噬病菌，這些生理過程的完成都依賴細(xì)胞膜的A.選擇透過性 B.一定的流動(dòng)性C.保護(hù)作用D.主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)2、以下四組人體細(xì)胞中，能通過細(xì)胞分裂使組織得以修復(fù)和更新的一組是A.成骨細(xì)胞和白細(xì)胞 B.口腔上皮細(xì)胞和角質(zhì)化細(xì)胞C.肝細(xì)胞和生發(fā)層細(xì)胞D.神經(jīng)元和骨骼肌細(xì)胞3、某一植物細(xì)胞外C02要擴(kuò)散到細(xì)胞內(nèi)的葉綠體基質(zhì)內(nèi)，至少要通過幾層膜A.1 B.2 C.3D.44、處于有絲

2、分裂中期的植物細(xì)胞，其染色體數(shù)、染色單體數(shù)和脫氧核苷酸鏈數(shù)之比為A.1：2：4B.1：1：2 C.1：4：2 D.2：2：15、關(guān)于細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)意義的表達(dá)中，不正確的選項(xiàng)是A.有利于細(xì)胞新陳代謝的進(jìn)展B.有利于細(xì)胞間物質(zhì)的交換C.有利于物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的擴(kuò)散、運(yùn)輸D.會(huì)造成由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細(xì)胞器構(gòu)造的破壞，造成細(xì)胞內(nèi)微環(huán)境的動(dòng)亂6、生物個(gè)體發(fā)育中，之所以由一個(gè)受精卵形成復(fù)雜的生物體，主要是以下哪一項(xiàng)生理起作用A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞生長 C.細(xì)胞成熟 D.細(xì)胞分化7、以下生物的細(xì)胞在分裂過程中，看不到染色體出現(xiàn)和復(fù)制的是 A.大腸桿菌、藍(lán)藻 B.酵母菌、草履蟲 C.水螅、團(tuán)藻 D.蛙、蛔蟲8、以下細(xì)胞可能癌變的是A.游離組織，形態(tài)改變B.核增大，染色深C.膜透性增大，運(yùn)輸功能降低 D.酶活性降低9、玉米與人體相比，人體內(nèi)鈣的含量較高，其主要原因是 A 植物可以從土壤中吸收鈣鹽 B 鈣在植物體內(nèi)易被分解二、填空題：10、根據(jù)細(xì)胞膜構(gòu)造圖及海水和某海洋植物細(xì)胞細(xì)胞液的離子濃度對(duì)照表，說明以下問題：1圖中1表示的成分是 ，它構(gòu)成細(xì)胞膜的 。2從表格數(shù)據(jù)可知，植物細(xì)胞從海水中吸收離子而排出離子。由此可見植物細(xì)胞膜對(duì)離子的通過具有特性。3K+和CL-通過細(xì)胞膜的方式是 ，作出此判斷的根據(jù)是離子小編為大家提供的高二生物寒假作業(yè)試題，