高考地理 自然地理環(huán)境的整體性課件-人教版高三全冊(cè)地理課件

1、第一節(jié)第一節(jié)自然地理環(huán)境的整體性自然地理環(huán)境的整體性1、自然地理環(huán)境有哪些組成要素？、自然地理環(huán)境有哪些組成要素？2、各要素之間有沒有聯(lián)系？、各要素之間有沒有聯(lián)系？大氣圈大氣圈 生物圈生物圈 巖石圈巖石圈 水圈水圈 人類圈人類圈 土壤圈土壤圈1 1、請(qǐng)學(xué)生描述熱帶雨林的景觀特征。、請(qǐng)學(xué)生描述熱帶雨林的景觀特征。2 2、為什么會(huì)有這種環(huán)境？、為什么會(huì)有這種環(huán)境？3 3、氣候會(huì)影響哪些環(huán)境要素？其他要素對(duì)氣候有影響嗎？、氣候會(huì)影響哪些環(huán)境要素？其他要素對(duì)氣候有影響嗎？4 4、圖片中的一些雨林景觀在沙漠地區(qū)會(huì)出現(xiàn)嗎？那么沙、圖片中的一些雨林景觀在沙漠地區(qū)會(huì)出現(xiàn)嗎？那么沙丘在該地區(qū)會(huì)出現(xiàn)丘在該地區(qū)會(huì)出

2、現(xiàn)嗎？為什么？嗎？為什么？5 5、歸納組成自然、歸納組成自然環(huán)境的要素和各要環(huán)境的要素和各要素之間怎么產(chǎn)生聯(lián)素之間怎么產(chǎn)生聯(lián)系的？系的？水水生生 物物巖巖 石石水水無(wú)無(wú)機(jī)機(jī)鹽鹽二氧化碳等氣體、降水二氧化碳等氣體、降水氧等氣體氧等氣體有機(jī)物有機(jī)物無(wú)機(jī)鹽無(wú)機(jī)鹽有有機(jī)機(jī)物物礦物質(zhì)礦物質(zhì)塵埃塵埃降水、風(fēng)能降水、風(fēng)能降水降水大大 氣氣地理環(huán)境要素包括地理環(huán)境要素包括“相互聯(lián)系相互聯(lián)系 相互制約相互制約 相互滲透相互滲透”地理環(huán)境整體性地理環(huán)境整體性地理環(huán)境要素大氣水巖石生物土壤水循環(huán)生物循環(huán)巖石圈的物質(zhì)循環(huán)物質(zhì)遷移能量交換整體一一. .整體性的含義整體性的含義: :組成自然地理環(huán)境的各要素組成自然地理環(huán)

3、境的各要素( (大氣、水、生物、大氣、水、生物、巖石、土壤巖石、土壤) )一、地理要素間進(jìn)行著物質(zhì)與能量交換一、地理要素間進(jìn)行著物質(zhì)與能量交換二、地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能二、地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能三、自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過(guò)程三、自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過(guò)程四、地理要素的變化會(huì)四、地理要素的變化會(huì)“牽一發(fā)而動(dòng)全身牽一發(fā)而動(dòng)全身”二二. .整體性的四種表現(xiàn)整體性的四種表現(xiàn) 讀下圖，完成12題。 1該圖反映了地理環(huán)境的() A整體性 B山地垂直地域分異規(guī)律 C從赤道到兩極的地域分異規(guī)律 D從沿海到內(nèi)陸的地域分異規(guī)律 2反映人類與地理環(huán)境之間相互制約、相互聯(lián)系的是() A.abc B

4、def Cace Dbdf練習(xí)練習(xí)BA讀“我國(guó)某區(qū)域農(nóng)業(yè)系統(tǒng)水、氣、生物相互作用圖”，完成34題。3圖中所代表的環(huán)節(jié)是圖中所代表的環(huán)節(jié)是()A A降水增加、大陸性增強(qiáng)、降水減少降水增加、大陸性增強(qiáng)、降水減少 B B地面蒸發(fā)的水量增多、氣溫變幅減少、降水增加地面蒸發(fā)的水量增多、氣溫變幅減少、降水增加 C C氣溫變幅減少、蒸發(fā)增強(qiáng)、降水增加氣溫變幅減少、蒸發(fā)增強(qiáng)、降水增加 D D地下水位上升、氣溫變幅增大、土壤表層鹽分積累地下水位上升、氣溫變幅增大、土壤表層鹽分積累B下圖是“低、中、高三個(gè)不同緯度的自然帶(生態(tài)系統(tǒng))物質(zhì)流動(dòng)示意圖”(圖中圓圈的大小表示所儲(chǔ)存養(yǎng)分的多少，箭頭的粗細(xì)表示物質(zhì)養(yǎng)分流的大

5、小)。讀圖回答56題。5 5對(duì)土壤、生物量、枯枝落葉在生態(tài)系統(tǒng)所儲(chǔ)存養(yǎng)分的比重大小，對(duì)土壤、生物量、枯枝落葉在生態(tài)系統(tǒng)所儲(chǔ)存養(yǎng)分的比重大小，最主要的影響因素是最主要的影響因素是( () )A A氣候條件氣候條件 B B土壤條件土壤條件C C生物條件生物條件 D D地質(zhì)條件地質(zhì)條件6 6圖中表示的三個(gè)自然帶緯度由低到高排列的順序是圖中表示的三個(gè)自然帶緯度由低到高排列的順序是( () )A A B BC C D DAD人類活動(dòng)會(huì)導(dǎo)致某些自然要素的變化，進(jìn)而帶動(dòng)其他要素的變化，其中水是比較容易受人類影響的自然要素。結(jié)合下圖完成78題。7 7關(guān)于方框關(guān)于方框、相應(yīng)內(nèi)容的排序，正確的是相應(yīng)內(nèi)容的排序，正

6、確的是( () )土壤水增多庫(kù)區(qū)蒸發(fā)量增大土壤水增多庫(kù)區(qū)蒸發(fā)量增大蒸騰加強(qiáng)蒸騰加強(qiáng) 植被覆蓋率增大植被覆蓋率增大A A B BC C D D8 8圖中各要素之間的關(guān)系體現(xiàn)了地理環(huán)境的圖中各要素之間的關(guān)系體現(xiàn)了地理環(huán)境的( () )A A整體性特征整體性特征 B B區(qū)域性特征區(qū)域性特征C C差異性特征差異性特征 D D不穩(wěn)定性特征不穩(wěn)定性特征BA讀下圖，回答910題。9 9此圖可以簡(jiǎn)單看作是此圖可以簡(jiǎn)單看作是“地理環(huán)境中的碳循環(huán)地理環(huán)境中的碳循環(huán)”。與圖中字母代表的。與圖中字母代表的地理事物和地理現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的是地理事物和地理現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的是( () )A A動(dòng)物綠色植物動(dòng)物綠色植物O2O2CO2CO2

7、B B動(dòng)物綠色植物動(dòng)物綠色植物CO2CO2O2O2C C綠色植物動(dòng)物綠色植物動(dòng)物CO2CO2O2O2D D綠色植物動(dòng)物綠色植物動(dòng)物O2O2CO2CO2A1010此圖可以說(shuō)明此圖可以說(shuō)明( () )生物在地理環(huán)境的形成和演化中起著重要的作用生物是生物在地理環(huán)境的形成和演化中起著重要的作用生物是地理環(huán)境的產(chǎn)物，必須依賴并適應(yīng)環(huán)境生物的出現(xiàn)，改造地理環(huán)境的產(chǎn)物，必須依賴并適應(yīng)環(huán)境生物的出現(xiàn)，改造了大氣圈生物是地理環(huán)境的重要組成要素了大氣圈生物是地理環(huán)境的重要組成要素A A B BC C D DC一、地理要素間進(jìn)行著物質(zhì)與能量交換一、地理要素間進(jìn)行著物質(zhì)與能量交換大氣、水、巖石、生物、土壤、地形等地理

8、要素通過(guò)大氣、水、巖石、生物、土壤、地形等地理要素通過(guò)水循環(huán)、生物循環(huán)和巖石圈物質(zhì)循環(huán)等過(guò)程，進(jìn)行著水循環(huán)、生物循環(huán)和巖石圈物質(zhì)循環(huán)等過(guò)程，進(jìn)行著物質(zhì)遷移和能量交換，形成了一個(gè)物質(zhì)遷移和能量交換，形成了一個(gè)相互滲透、相互制相互滲透、相互制約和相互聯(lián)系約和相互聯(lián)系的整體。的整體。通過(guò)光合作用，通過(guò)光合作用，植物吸收了大氣植物吸收了大氣中的二氧化碳，中的二氧化碳，放出氧氣放出氧氣通過(guò)降水，土壤通過(guò)降水，土壤和水圈及生物獲和水圈及生物獲得水分補(bǔ)給得水分補(bǔ)給通過(guò)植物蒸騰和通過(guò)植物蒸騰和土壤蒸發(fā)，大氣土壤蒸發(fā)，大氣獲得了水汽獲得了水汽植物殘?bào)w進(jìn)入土植物殘?bào)w進(jìn)入土壤，向土壤提供壤，向土壤提供了有機(jī)質(zhì)。了有

9、機(jī)質(zhì)。巖石通過(guò)風(fēng)化向巖石通過(guò)風(fēng)化向土壤提供成土物土壤提供成土物質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽土壤及巖石風(fēng)化土壤及巖石風(fēng)化物被侵蝕，搬運(yùn)物被侵蝕，搬運(yùn)到低洼處堆積，到低洼處堆積，形成沉積巖。形成沉積巖。圖中有哪幾種地理要素？圖中有哪幾種地理要素？水在各要素間是如何轉(zhuǎn)換的？水在各要素間是如何轉(zhuǎn)換的？太陽(yáng)能在各要素間是如何傳遞的？太陽(yáng)能在各要素間是如何傳遞的？地理環(huán)境各要素之間的能量流動(dòng)地理環(huán)境各要素之間的能量流動(dòng) 生產(chǎn)者生產(chǎn)者（植物）（植物） 消費(fèi)者消費(fèi)者1（食草動(dòng)物）（食草動(dòng)物） 消費(fèi)者消費(fèi)者2（食肉動(dòng)物）（食肉動(dòng)物） 分解者（微生物）分解者（微生物） 土壤、水、空氣的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)土壤、水、空氣的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)太陽(yáng)

10、能太陽(yáng)能大氣大氣 水水 植物植物 動(dòng)物動(dòng)物土壤土壤微生物微生物二氧化碳二氧化碳呼呼吸吸水水呼呼吸吸無(wú)機(jī)鹽無(wú)機(jī)鹽死亡死亡死亡死亡分解分解無(wú)機(jī)鹽無(wú)機(jī)鹽分解分解生物循環(huán)示意圖生物循環(huán)示意圖二、地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能二、地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能生產(chǎn)功能，指自然地理環(huán)境具有生產(chǎn)功能，指自然地理環(huán)境具有合成合成有機(jī)物的能力。有機(jī)物的能力。 平衡功能，指各自然地理要素通過(guò)物質(zhì)和能量交換，平衡功能，指各自然地理要素通過(guò)物質(zhì)和能量交換，使自然地理要素的性質(zhì)使自然地理要素的性質(zhì)保持穩(wěn)定的保持穩(wěn)定的能力。能力。 （1）寫出光合作用的化學(xué)反應(yīng)式。（2）光合作用合成有機(jī)物需要哪些地理要素參與？P P92活動(dòng)藏

11、羚羊的例子藏羚羊的例子環(huán)環(huán)境境食物、水源豐沛食物、水源豐沛寒潮少寒潮少避風(fēng)處、含鹽土避風(fēng)處、含鹽土壤充足壤充足藏藏羚羚羊羊存活率上升存活率上升數(shù)量增加數(shù)量增加環(huán)環(huán)境境食物、水源、食物、水源、避風(fēng)處、含鹽土避風(fēng)處、含鹽土壤不足壤不足藏藏羚羚羊羊存活率下降存活率下降數(shù)量銳減數(shù)量銳減三、自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過(guò)程三、自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過(guò)程 自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的變化過(guò)程，是自然地理自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的變化過(guò)程，是自然地理環(huán)境整體性的重要表現(xiàn)形式。環(huán)境整體性的重要表現(xiàn)形式。 自然地理環(huán)境各要素每時(shí)每刻都在演化，每個(gè)地自然地理環(huán)境各要素每時(shí)每刻都在演化，每個(gè)地理要素的演化都是自然地理環(huán)境演

12、化的一個(gè)方面，都理要素的演化都是自然地理環(huán)境演化的一個(gè)方面，都伴隨著其他各個(gè)要素的演化，是統(tǒng)一的變化過(guò)程。伴隨著其他各個(gè)要素的演化，是統(tǒng)一的變化過(guò)程。探究：黃土高原地貌的形成探究：黃土高原地貌的形成 黃土高原千溝萬(wàn)壑的地表形態(tài)是如何演變來(lái)的？黃土高原千溝萬(wàn)壑的地表形態(tài)是如何演變來(lái)的？ 漢代的黃土高原，漢代的黃土高原， 草肥水美、山青水秀。草肥水美、山青水秀。 今天的黃土高原，今天的黃土高原， 千溝萬(wàn)壑、水土流失嚴(yán)重。千溝萬(wàn)壑、水土流失嚴(yán)重。黃土高原的水土流失黃土高原的水土流失 水土流失過(guò)程是地貌、土壤、生物、水文統(tǒng)一變化的過(guò)程，水土流失過(guò)程是地貌、土壤、生物、水文統(tǒng)一變化的過(guò)程， 黃土高原景觀

13、正是在這種統(tǒng)一變化過(guò)程中形成的。黃土高原景觀正是在這種統(tǒng)一變化過(guò)程中形成的。植被破壞，河流含沙量增加植被破壞，河流含沙量增加, ,泥沙淤泥沙淤積洪水泛濫積洪水泛濫侵蝕溝谷，溝壑縱橫侵蝕溝谷，溝壑縱橫表面土層流失表面土層流失植被減少植被減少蒸發(fā)加劇，趨于干旱蒸發(fā)加劇，趨于干旱地貌變化地貌變化肥力下降肥力下降氣候變化氣候變化水土流失統(tǒng)一演化統(tǒng)一演化由湖泊變成了陸地。由湖泊變成了陸地。由濕潤(rùn)變得干燥。由濕潤(rùn)變得干燥。由水生生物變成了陸地生物。由水生生物變成了陸地生物。逐漸由濕變干。逐漸由濕變干。水面逐漸縮小至直消失。水面逐漸縮小至直消失。地形：地形：氣候：氣候：生物：生物：土壤：土壤：水水 ：四、地

14、理要素的變化會(huì)四、地理要素的變化會(huì)“牽一發(fā)而動(dòng)全身牽一發(fā)而動(dòng)全身” 地理環(huán)境各要素作為整體的一部分發(fā)展變化著。地理環(huán)境各要素作為整體的一部分發(fā)展變化著。某一要素的變化，會(huì)導(dǎo)致其他要素甚至整個(gè)環(huán)境狀態(tài)某一要素的變化，會(huì)導(dǎo)致其他要素甚至整個(gè)環(huán)境狀態(tài)的改變，即的改變，即“牽一發(fā)而動(dòng)全身牽一發(fā)而動(dòng)全身 ”，體現(xiàn)了自然地理，體現(xiàn)了自然地理環(huán)境的整體性。環(huán)境的整體性。 例如：東北森林的變化導(dǎo)致了環(huán)境的整體變化。例如：東北森林的變化導(dǎo)致了環(huán)境的整體變化。東北林區(qū)多年的大規(guī)模采伐，東北林區(qū)多年的大規(guī)模采伐，給地理環(huán)境的各要素帶來(lái)了什給地理環(huán)境的各要素帶來(lái)了什么樣的影響？么樣的影響？東北林區(qū)北部為寒溫帶針葉林，

15、南東北林區(qū)北部為寒溫帶針葉林，南部為溫帶針闊葉混交林。它平衡大部為溫帶針闊葉混交林。它平衡大氣成分，凈化空氣、補(bǔ)給土壤有機(jī)氣成分，凈化空氣、補(bǔ)給土壤有機(jī)質(zhì)、涵養(yǎng)水源、保持水土，對(duì)改善質(zhì)、涵養(yǎng)水源、保持水土，對(duì)改善當(dāng)?shù)刈匀簧鷳B(tài)環(huán)境具有重要的作用。當(dāng)?shù)刈匀簧鷳B(tài)環(huán)境具有重要的作用。東北森林變化導(dǎo)致了環(huán)境的整體變化東北森林變化導(dǎo)致了環(huán)境的整體變化過(guò)度砍伐過(guò)度砍伐植被破壞植被破壞生態(tài)惡化生態(tài)惡化水土水土流失流失土壤變薄土壤變薄肥力下降肥力下降自然地理環(huán)境整體性表現(xiàn)自然地理環(huán)境整體性表現(xiàn)某一要素的變化會(huì)導(dǎo)致某一要素的變化會(huì)導(dǎo)致其他要素甚至整體的改變其他要素甚至整體的改變 “牽一發(fā)而動(dòng)全身牽一發(fā)而動(dòng)全身”河

16、流徑流季河流徑流季節(jié)變化增大節(jié)變化增大溝谷縱橫溝谷縱橫旱澇災(zāi)害旱澇災(zāi)害增多增多蝴蝶效應(yīng)蝴蝶效應(yīng)牽一發(fā)而動(dòng)全身牽一發(fā)而動(dòng)全身“蝴蝶效應(yīng)”是指在一個(gè)動(dòng)力系統(tǒng)中，初始條件下微小的變化能帶動(dòng)整個(gè)系統(tǒng)的長(zhǎng)期的巨大的連鎖反應(yīng)。 美國(guó)氣象學(xué)家愛德華羅倫茲（Edward Lorenz）1963年在一篇提交紐約科學(xué)院的論文中分析了這個(gè)效應(yīng)?！耙粋€(gè)氣象學(xué)家提及，如果這個(gè)理論被證明正確，一個(gè)海鷗扇動(dòng)翅膀足以永遠(yuǎn)改變天氣變化?！痹谝院蟮难葜v和論文中他用了更加有詩(shī)意的蝴蝶。對(duì)于這個(gè)效應(yīng)最常見的闡述是“一個(gè)蝴蝶在巴西輕拍翅膀，可以導(dǎo)致一個(gè)月后德克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)?！?“蝴蝶效應(yīng)”通常用于天氣，股票市場(chǎng)等在一定時(shí)段難于預(yù)測(cè)的比較復(fù)雜的系統(tǒng)中。 此效應(yīng)說(shuō)明，事物發(fā)展的結(jié)果，對(duì)初始條件具有極為敏感的依賴性，初始條件的極小偏差，