創(chuàng)新德育管理-提高德育實效

1、精選公文范文， 管理類， 工作總結類， 工作計劃類文檔， 歡迎閱讀下載創(chuàng)新德育管理提高德育實效摘 要：上海食品科技學校牢固樹立了“育人為本、德育為先 ” 的教育理念，以創(chuàng)建和諧快樂的中職學校為德育總目標； 明確了 “樹立 一個理念 ， 實施 兩種德育，堅持三個面向 ，抓好四項管理，堅守五個陣地 ” 的德育工作思路；不斷完善德育工作機制、豐富社會實踐活動、提高德育管理水平，為每一位學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。近年來，學校德育累結碩果，收獲了 “上海市文明單位”、 “上海市安全文明校園 ” 、 “上海市中職校行為規(guī)范示范校 ”等多項榮譽稱號。關鍵詞：德育目標 工作思路 實施過程與方法上海食

2、品科技學校緊緊圍繞社會主義核心價值體系，遵循德育工作規(guī)律與學生成長規(guī)律，牢固樹立了 “育人為本、德育為先” 的教育理念，加強德育建設，不斷創(chuàng)新德育管理模式，改進德育方法，提高了德育工作的針對性和實效性；著眼于學生長遠發(fā)展、企業(yè)發(fā)展和社會進步的需要，促進學生 “學會做人 ” 、 “學會學習 ” ， “學會合作 ” ，為每一位學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展奠定了基礎。、工作思路學校德育工作牢固樹立 “一個理念 ” ，實施 “兩種德育 ” ， 堅持 “三個面向 ” ， 抓好 “四項管理 ” ，堅守 “五個陣地 ” ，以全面提升德育工作層次，順利實現(xiàn)德育工作總目標?！耙粋€理念 ” 育人為本、德育為先。學校

3、堅持把德育工作放在首位，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，為學生 的職業(yè)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展而服務。兩種德育 ” 立體德育、快樂德育。讓德育滲透在學校工作的一切時間、空間和過程當中，人人都是德育工作者，讓學生在學習、活動、實習等接受教育的同時收獲快樂，老師、學生共同爭做快樂的職業(yè)人！“三個面向 ” 面向學生、面向企業(yè)、面向社會。德育工作堅持從學生實際出發(fā)、從企業(yè) 用人要求出發(fā)、從社會主流道德出發(fā)， 引導學生走出學校、走進企業(yè)、適應社 會，成為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的中堅力量。四項管理 ” 目標管理、組織管理、隊伍管理、過程管理。堅持以實現(xiàn)學校德育工作總目標為努力方向，完善德育組織管理體系，著重抓好德育干部、

4、班主任、德育教師、學生干部的隊伍建設，落實上海食品科技學校 “過程化 ”德育體系實施方案 ，全面提高德育管理水平?！拔鍌€陣地 ” 課堂德育、實訓實習、社團活動、主題教育、社會實踐。堅守課堂德育主陣地，讓學生先成人后成才； 利用實訓實習滲透職業(yè)道德教育，提高學生的職業(yè)素養(yǎng)；全面開展各類社團活動，陶冶學生的道德情操；舉辦各類主題教育活動， 提升學生的道德修養(yǎng)；組織具有各專業(yè)特色的社會實踐活動，精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載5 精選公文范文， 管理類， 工作總結類， 工作計劃類文檔， 歡迎閱讀下載服務社會、奉獻社會，倡導優(yōu)良的社會 風尚。二、實施方法與過程1.加強組織

5、領導，完善德育工作機制學校建立了德育工作領導小組，成立了學校領導、班主任和學生代表組成的德育委員會，完善了黨總支統(tǒng)一領導、校長負責、分管校長主管、學生科實施、教學部門積極配合、團委與學生會積極參與的校內德育工作體系。 把 “誠實守信會做人、 敬業(yè)愛崗有技能 ”作為培養(yǎng)學生的基本目標， 實施以 “德育副校長 學生科 班主任 學生 ” 、 “教學副校長 教務科 教師 學生 ” 、 “黨 總支 團委 學生會 學生 ”組 成的 “三線四級 ”德育組織體系。學校制 精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載 5 定了 “過程化 ”德育體系構建方案 、學生手冊 、 學生宿舍管理規(guī)則 、

6、 班主任考核細則 、 班主任職級評審條例等德育制度，進行 “三全 ”立體德育管理。2.開展課堂教學，豐富社會實踐活動學校重視德育課程建設，堅持發(fā)揮德育課的主渠道作用，全面開設了職業(yè)生涯規(guī)劃 、 職業(yè)道德與法律 、 經(jīng)濟政治與社會 、 哲學與人生 、 心理健康等課程；定期開展教研活動，交流教學經(jīng)驗，利用各種渠道開展時事政策、民族團結、毒品預防等內容豐富的教育活動； 深化德育課程教學改革， 制定了 職業(yè)生涯規(guī)劃教學改革方案 、 心理健康課程改革實施方案 。 學校建有食品生物工藝專業(yè) “農(nóng)產(chǎn)品加工與檢測開放實訓 精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載 6 精選公文范文， 管理

7、類， 工作總結類， 工作計劃類文檔， 歡迎閱讀下載中心 ” ，機械加工技術、汽車運用與維修專業(yè)實訓實驗設施基本滿足教學需要 ,實行了 “校企合作、工學結合”教學模式；定期開展主題實踐活動及校內、外志愿者服務活動，提高了學生的社會實踐能力； 建立了校班兩級心理危機干預網(wǎng)絡，解決了學生的心理問題。3.依托活動載體，深化“兩綱 ”教育學校堅持把 “兩綱 ”教育融入教育全過程，通過開展豐富多彩、形式多樣、學生喜聞樂見的活動，深化了愛國主義教育、國防教育、安全和珍愛生命教育、法制教育、行為規(guī)范和文明禮儀教育、心理健康教育、勞育教育等專題教育的內涵。通過主題教育活動，增強了學生的愛國主義情感和民族精神，使

8、學生認識到生命的珍貴和生活的美好。通過校園文化藝術節(jié)、體育節(jié)、社團活動、技能拓展課等主題活動，豐富了學生課余 生活，提高了學生綜合素質。4.加強隊伍建設，形成德育合力學校堅持選聘優(yōu)秀教師擔任班主任，成立了德育教研組，定期開展培訓、召開例會、進行德育研討等活動，不斷提高學校德育工作者的工作能力；重視德育干部的培養(yǎng)和使用，充分發(fā)揮團委、學生會、社團、班委干部自我管理、自我服務、自我教育的作用。學校成立了家長委員會，不斷密切家校合作；邀請交通隊、社工站、片警、關工委、勞動模范等社會成員來學校開展德育輔導工作，聘請企業(yè)專業(yè)技術人員擔任兼職教師；有效地整合了區(qū)域教育行政部門、街道、派出所等社會德育資源，

9、形成了德育工作齊抓共管、合力育人的良好社會氛圍。 精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載 11 精選公文范文， 管理類， 工作總結類， 工作計劃類文檔， 歡迎閱讀下載5.創(chuàng)新德育模式，提高德育管理水平學校結合新時代學生實際，堅持開展快樂德育，實施 “過程化 ”德育管理模式。學校充分考慮職校生的心理發(fā)展特點，按照積極心理學和 “最近發(fā)展區(qū) ” 的理論觀點，全面分解德育目標，讓每一個學生通過輕松的努力不斷實現(xiàn)自我道德的超越，感受成功的快樂，保持進步的源動力。同時，學校全面推行 “過程化 ”德育管理模式，明確德育內容、細化德育途徑、完善德育管理體系、建立科學評價體系，做好學生

10、德育的評比工作，表彰先進，形成了積極進取、團結向上的班風、校風。學校把創(chuàng)建安全文明校園作為建設和諧校園的重要內容，始終堅持 “安全第一、預防為主、防治結合” 。:、主要成績學校在確保常規(guī)德育工作進行的同時， 不斷探索、實踐德育的新途徑、新形式， 努力提升德育工作的特色和實效，主要 取得的成績如下：1 .實施“過程化 ”德育管理模式， 提高德育實效性學校結合社會發(fā)展多元化和學生的年齡、心理特點、成長方式和家庭背景等，創(chuàng)新德育理念、方法、途徑和評價方式，實施了 “過程化 ”德育管理模式，目前 “過程化 ” 德育管理模式的構建與實踐研究已被中國職教學會德育工作委員會批準立項。學校注重學生日常管理，以

11、 “儀容規(guī)范 ” 、 “點名制度 ” 、 “書包工程 ” 、“師生迎送 ”等校園常規(guī)管理為依托抓細做實學校德育工作，堅持把德育滲透到精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載13精選公文范文， 管理類， 工作總結類， 工作計劃類文檔， 歡迎閱讀下載課堂教學、實訓實習、拓展課程、社團 活動、校園文化、班級日常管理等各個 環(huán)節(jié)，形成了人人都是德育工作者的工 作氛圍，極大地提高了德育管理的實效 性。2 .開展志愿者服務，弘揚互助友愛精神學校堅持 “立足學校，服務社會” 的宗旨，早在 1992 年就成立了以班級為單位的志愿者服務隊，定時、定點、定人到老干部局、敬老院、社區(qū)等場所開展

12、形式多樣的志愿活動，通過 “學雷鋒、做青年志愿者 ”、 “九九重陽， 夕陽關愛 ” 、 “倡導健康飲食 ”等一系列志愿者公益活動， 大力弘揚 “奉獻、友愛、互助、進步 ” 的志愿精神。志愿者活動的持續(xù)深入開展，鍛煉了學生的實踐能力，增強了學生的社會責任感，推動了校風建設，學校文明程度逐年提高，學校形象不斷提升，社會影響力進一步增強，學校團委被評為“上海市新長征突擊隊” 、 “金山區(qū)志愿者活動先進集體” ， “羚燕 ”青年志愿隊被評為 “上海市優(yōu)秀中學生志愿者服務隊” 。3 .精心打造拓展課程，提高學生綜合素質學校組織開展了豐富多彩的拓展性課程和社團活動，幫助學生學會知識技能、學會動手動腦、學會

13、做事做人，促進學生主動發(fā)展。學校面向全體學生開展了涉及學科、技能、藝術等五個大類，涵蓋食品檢驗、西點制作、 CAD 制圖、街舞等 30 多個拓展課程和 10 多個社團活動項目，共計1470 多人次參與，做到了“人人有項目、周周有活動、月月有競賽”；還將學科、技能、體育等拓展課程所得成績折算成一定的學分，計入學生學科成績，將人文、藝術等拓展課程所 得成績折算成一定的學分計入學生德育 測評。拓展性課程和社團活動的開展極 大程度地提高了學生的綜合素質。4 .扎實推進工學結合， 促進學生職業(yè)成長學校貫徹 “加強基礎，注重實踐，強化技能，優(yōu)化素質” 的教育原則，與近百家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，三十多家企

14、業(yè)成為我校緊密型的校外實習基地；將汽車專業(yè)實訓基地搬入錦山汽車公司，實現(xiàn)了教學、實訓、實習一體化；與上好佳食品有限公司、華普汽車、皓月電氣等企業(yè)合作設立近十個定向培訓班，為企業(yè)輸送了一大批有用之才。2006 年學校率先與皓月電氣有限公司實施了 “校企合作、工學結合、半工半讀” 的教育模式，建立了用人單位、實習指導教師、班主任三方一體的動態(tài)管理隊伍，讓學生深入企業(yè)一線、了解企業(yè)文化、熟悉企業(yè)制度、適應勞動崗位，強化了職業(yè)紀律和安全生產(chǎn)教育，促進了學生職業(yè)成長。被企業(yè)評為 ”優(yōu)秀實習員工 ” 的學生畢業(yè)推薦時深受用人單位的親睞。5 .發(fā)揮業(yè)余黨校作用，優(yōu)化學生爭先氛圍學校業(yè)余黨校創(chuàng)辦于 1991

15、年， 按照校黨總支 “著眼長遠，立足教育，重點培養(yǎng)， 個別發(fā)展 ” 的指導方針，在舉辦的 20 期業(yè)余黨校學習班中， 共培訓學員 1200 多人， 其中0%的學員遞交了入黨申請書， 精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載 19 0804 班的吳有 20 多人發(fā)展為學生黨員。佳麗同學因表現(xiàn)突出、全面發(fā)展，在學 生中起到了先鋒模范作用，在今年畢業(yè) 前夕被發(fā)展為中共預備黨員。經(jīng)過二十 年的發(fā)展，學校業(yè)余黨校健全了選拔培 訓、培養(yǎng)考察、關系銜接、跟蹤反饋、 反思創(chuàng)新等機制，制定了科學、系統(tǒng)的= 精選公文范文， 管理類， 工作總結類， 工作計劃類文檔， 歡迎閱讀下載=教學計劃，以黨章為基本教材，堅持教學內容與時俱進、精神鼓勵和榮譽激勵相結合。 通過業(yè)余黨校的系列學習，學生干部們逐步形成了 “一個重心、 兩點結合、 三項服務、 四新工程 ” 的鮮明特點，并把黨的爭優(yōu)創(chuàng)先精神帶到了平時的學習生活中。總之，學校的德育工作堅持滿足區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展需求，注重通過 “深化內涵發(fā)展、創(chuàng)新德育管理”提高德育實效，全面提高學生的思想道德素質，為社會經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)和造就了一大批高素質的勞動 者和技能型人才。近兩年，學生就業(yè)率始終保持在98%以上，招生工作年年超計