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文檔簡介

1、四年級語文下冊爺爺?shù)奶J笛教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容簡析】本課是略讀課文，講的是強強來到爺爺?shù)男￠l屋，在大海狂怒的夜晚，他非常恐懼，聽到爺爺?shù)奶J笛聲后，變得勇敢的事?！驹O(shè)計理念】   注重學(xué)生自主閱讀、自行探究、自我體驗?！緝?nèi)容簡析】本課是略讀課文，講的是強強來到爺爺?shù)男￠l屋，在大海狂怒的夜晚，他非?？謶郑牭綘敔?shù)奶J笛聲后，變得勇敢的.事?！驹O(shè)計理念】注重學(xué)生自主閱讀、自行探究、自我體驗。【教學(xué)目標(biāo)】1.會認本課6個生字。2.讀懂課文，能用自己的話說說課文講了一件什么事。3.結(jié)合課文內(nèi)容和自己的生活實際，理解“海邊的孩子，不沾點兒海水就長不結(jié)實”這句話的含義。【重點難點】讀懂課文，理解強強的爺爺

2、平時愛說的那句話的意思。【教具準(zhǔn)備】圖片、生字卡、課文朗讀音帶。【教學(xué)時間】一至二課時?！窘虒W(xué)流程】一、情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣1.課件或圖片展示大海波浪滔天的情景。說說你的感受。2.導(dǎo)入：大海時而溫柔，時而狂暴。今天，我們來學(xué)習(xí)一個發(fā)生在狂怒的大海邊的故事。（板書課題）看了這個題目，你想知道什么？二、初讀課文，感知課文內(nèi)容1.自讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通課文。2.同桌分段輪讀，檢查讀通課文的情況。3.說說課文講了一件什么事。三、學(xué)習(xí)生字1.圈畫生字，認讀生字。2.學(xué)生自己想辦法記憶字形。四、細讀課文，體會大海的特點和強強心情的變化1.用橫線劃出描寫海浪、海風(fēng)的句子，多讀幾遍，體會大海的特點。2.讀讀描寫強強動作、語言的句子，體會強強心情的變化。3.討論：強強聽到爺爺?shù)奶J笛聲后，為什么變得勇敢起來？五、指導(dǎo)學(xué)生理解“海邊的孩子，不沾點海水就長不結(jié)實”這句話的意思1.引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文和自己相似的經(jīng)歷來理解。2.說說讀了課文后自己受到的啟發(fā)。六、感情朗讀，積累詞句1.在感情地朗讀全文。2.把自己喜歡的

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