四年級(jí)語文下冊(cè)《12 番茄太陽》同步精練 蘇教版-蘇教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語文試題

1、第十二課 “番茄太陽”積水成淵一、 看拼音，寫詞語fn qié mán tón（）（ ） mán lù sh cài （） （ ）jun xiàn qn cuì （ ）（ ） fán w qn qi （）（ ）tin sh wn nun（）（ ）二、 比一比，再組詞蔬（ ） 碌（ ） 疏（ ） 綠（ ）脆（ ） 戚（ ） 危（ ） 威（ ） 三、在括號(hào)里填上合適的詞語 （ ）的黃瓜 （ ）的豆角 （ ）的番茄 （ ）的頭發(fā) （ ）的皮膚 （ ）的眉毛四、給下面片段加上標(biāo)點(diǎn)我去菜場(chǎng)差不多總是中午 這時(shí)攤上沒

2、什么人 那位年輕的父親拉著小女孩的手 在面前各種蔬菜上來回?fù)崦?耐心地說 這是黃瓜 長(zhǎng)長(zhǎng)的 皮上有刺 豆角呢 扁扁的 光滑點(diǎn) 番茄很好看 圓圓的 小女孩一面用手摸 一面咯咯地笑 媽媽也在旁邊笑五、照樣子，寫一寫。聲： 歌聲 一串歌聲 一串銀鈴般的清脆歌聲心： 雨： 六、按要求摘抄課文中的句子 1、描寫小女孩外貌的 2、描寫小女孩笑聲的 七、文中多次出現(xiàn)“番茄太陽”，寫出它在下面句子中是什么意思。1、明明一面用手摸一面笑：“真的嗎？太陽像番茄嗎？那我就叫它番茄太陽。” 2、看這她的笑臉，我覺得那就是最美的“番茄太陽”。 3、紅紅的“番茄太陽”一直掛在我的心中，溫暖著我的心。 思維飛躍八、 修改病

3、句。1.學(xué)校開展了學(xué)習(xí)雷鋒。2.在老師的幫助下，我有了很大的發(fā)展。 3.我一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。4.中國(guó)少年報(bào)和東方少年這兩種報(bào)紙我都愛看。九、 按要求完成練習(xí)。1、下面幾個(gè)詞語反映了文中“我”的心情，請(qǐng)你按照“我”心情變化順序排列下面的詞語?？鞓?喜歡 感動(dòng) 溫暖 灰暗 2、文中，給你印象最深刻的一句話是： ，因?yàn)?。十、 閱讀理解兒童智慧小姑娘，只有五歲。夏天，她拿了一朵剛摘下來的花給我看，靠近花蕊中間的花蕊上，有一粒草籽般的小黑點(diǎn)。“知道是什么嗎？”小姑娘問我。我拿過來仔細(xì)（打量 端詳）了半天，像研究人員一樣?！安恢?。”我只好老老實(shí)實(shí)地請(qǐng)教，“這是什么東西？” “是蜜蜂拉的屎?！薄?？”我

4、（驚訝 驚慌）極了，“你怎么知道的？”“注意看過啦，”她說，“蜜蜂可聰明呢，它每次采過一朵花的蜜，就拉一粒屎，作個(gè)記號(hào)，別的蜜蜂飛來一看， ，采過啦，就不用白進(jìn)去了。要不然，世界上那么多、那么多的花，怎么才能知道哪朵采過，哪朵沒采過？”“ ，有道理。”我說完，忽然奇怪地想到，我活了四十年了，怎么從來沒有注意過這件事呢？我以為蜜蜂是瞎忙哩！是不是在蜜蜂眼里我也是瞎忙呀！1.用“”劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語2.畫線句中的“這件事”是指 3.“我”沒有注意這件事的原因是 （ ）a、四十年來沒注意過這件事 b、四十年來誤以為蜜蜂是瞎忙c、從未注意反而誤解了這件事 d、從來沒有發(fā)現(xiàn)小黑點(diǎn)4、文章末尾“瞎忙”

5、是指 （ ） a、碌碌無為的忙 b、不亦樂乎的忙 c、腳踏實(shí)地的忙 d、有條不紊的忙5、文中三處“ ”應(yīng)填的感嘆詞順序依次是 （ ） a、噢 啊 唔 b、唔 噢 啊 c、啊 唔 噢 d、啊 噢 唔6、這篇文章主要贊揚(yáng)蜜蜂什么品質(zhì)？ 7、請(qǐng)你用幾句話夸夸這位聰明的小姑娘： 第十二課 “番茄太陽”一、番茄 盲童 忙碌 蔬菜 捐獻(xiàn) 清脆 房屋 親戚 天使 溫暖 二、略三、長(zhǎng)長(zhǎng) 扁扁 圓圓 烏黑 象牙色 精致四、，：“，；，；，”，。五、心靈 一顆心靈 一顆脆弱的幼小心靈 雨點(diǎn) 一滴雨點(diǎn) 一滴水晶般的晶瑩雨滴六、1、烏黑的頭發(fā)，象牙色的皮膚，精致的眉毛，笑起來像個(gè)天使。2、明明咯咯的笑聲銀鈴樣清脆，一串一串地追著人走。七、1、在明明看來，太陽就像番茄 。 2、指的是明明的笑臉。 3、指的是明明那顆真誠善良的心。八、1、學(xué)校開展了學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)。 4、中