初中數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容及計(jì)劃

1、人 教版數(shù) 學(xué) 七年 級(jí)上冊(cè) 教學(xué)計(jì) 劃、教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)有理數(shù)和代數(shù)式，掌握有理數(shù)的各種性質(zhì)和運(yùn)算法則，初步學(xué)會(huì)使用代數(shù)式探究數(shù)量之間的關(guān)系。認(rèn)識(shí)基本幾何圖形，掌握基本作圖能力和技巧。2過(guò)程與方法學(xué)會(huì)抽取實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)學(xué)信息，發(fā)展幾何思維模式。培養(yǎng)學(xué)生的觀察和思維能 力，尤其是自主探索的能力。3情感與態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)源自生活實(shí)踐，最終回歸生活。、教材分析早下主要學(xué)習(xí)內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)第1章有理數(shù)有理數(shù)的基本性質(zhì)及運(yùn)算有理數(shù)概念、性質(zhì)、運(yùn)算理解有理數(shù)基本性質(zhì)、運(yùn) 算法則，應(yīng)用到解決問(wèn)題 和計(jì)算中。第2章整式的加減單項(xiàng)式、多項(xiàng)式的加減運(yùn)算單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、同類項(xiàng)的概念；合并同

2、類項(xiàng)及去括號(hào)的法則及整式的加減運(yùn)算理解合并同類項(xiàng)和去括號(hào)的法則。第3章-7-次方程一7-次方程的概念、等式的基本性質(zhì)、一一次方程的解法及應(yīng)用理解等式的基本性質(zhì)；掌握解一一次方程的一叱驟；列方程解決實(shí)際問(wèn)題的基本思路解一一次方程，并利用-7-次方程解決簡(jiǎn)單 的實(shí)際問(wèn)題。第4章幾何圖形初步線段和角有關(guān)的性質(zhì)區(qū)別直線、射線、線段，角的有關(guān)性質(zhì)和計(jì)算；理解互為余角、互為補(bǔ)角的性質(zhì)及應(yīng)用線段和角的有關(guān)計(jì)算三、課時(shí)安排:七年級(jí)上冊(cè)（共四章）的教學(xué)時(shí)間共需 20課時(shí)，各章教學(xué)時(shí)間具體分配如下:節(jié)次名稱授課內(nèi)容備注第一節(jié)第1章有理數(shù)1.1正數(shù)和負(fù)數(shù)第F第1章有理數(shù)1.2有理數(shù)第三節(jié)第1章有理數(shù)1.3有理數(shù)的加

3、減法第四節(jié)第1章有理數(shù)1.4有理數(shù)的乘除法第五節(jié)第1章有理數(shù)1.5有理數(shù)的乘方用八P第1章有理數(shù)本章復(fù)習(xí)與測(cè)試第七節(jié)第2章整式的加減2.1整式第八節(jié)第2章整式的加減2.2整式的加減第九節(jié)第2章整式的加減本章復(fù)習(xí)與測(cè)試im?第3章一k次方程3.1從算式到方程第3章一k次方程3.2解,兀,次方程（一）合并同類項(xiàng)與移項(xiàng)第3章一k次方程3.3解一tit-次方程（二）去括號(hào)與去分母釬第3章一k次方程3.4實(shí)際問(wèn)題與兀次方程第十四節(jié)第3章一k次方程本章復(fù)習(xí)與測(cè)試第4章幾何圖形初步4.1幾何圖形弟十八1第4章幾何圖形初步4.2直線、射線、線段第十七節(jié)第4章幾何圖形初步4.3角4.4設(shè)計(jì)制作長(zhǎng)方形包裝紙盒第十

4、八節(jié)第4章幾何圖形初步本章復(fù)習(xí)與測(cè)試第十九節(jié)期末復(fù)習(xí)期末復(fù)習(xí)第二十節(jié)期末測(cè)試期末測(cè)試總課時(shí)共20節(jié)人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能掌握基本理論概念原理和規(guī)律等方面的知識(shí)，了解并關(guān)注這些知識(shí)在生產(chǎn)，生活和社會(huì)發(fā)展中的應(yīng)用，學(xué)會(huì)將實(shí)踐生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題，從而通過(guò)數(shù)學(xué)問(wèn)題來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。2過(guò)程與方法認(rèn)識(shí)自然界中的各種圖形發(fā)現(xiàn)它們的廣闊的應(yīng)用，初步體驗(yàn)并學(xué)會(huì)全理地進(jìn)行推 斷和預(yù)測(cè)。初步具有數(shù)學(xué)研究操作的基本技能，使學(xué)生具有一定的科學(xué)探究和實(shí) 踐能力，養(yǎng)成良好的科學(xué)思維的習(xí)慣。3情感與態(tài)度理解人與自然，社會(huì)的密切關(guān)系，和諧發(fā)展的意義，提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)；初步形成數(shù)學(xué)的基

5、本觀點(diǎn)和科學(xué)態(tài)度，為確立辨證唯物主義世界觀奠定必在的基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀，學(xué)習(xí)態(tài)度。、教材分析早下主要學(xué)習(xí)內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)第5章相交線與平行線.在第4草基礎(chǔ)上，探索在同一半卸內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系：相交、平行垂線的概念和平行線的判定與性質(zhì)證明的思路、步驟、格式，以及平行線性質(zhì)與判定的應(yīng)用第6章實(shí)數(shù)認(rèn)識(shí)實(shí)數(shù)、有理數(shù)、無(wú)理數(shù)平方根、立方根、無(wú)理數(shù)和實(shí)數(shù)的概念與性質(zhì)平方根及其性質(zhì)；有理數(shù)、無(wú)理數(shù)的區(qū)別第7章平面直角坐標(biāo)系平面直角坐標(biāo)系及其簡(jiǎn)單的應(yīng)用平面直角坐標(biāo)系的理解與建立及點(diǎn)的坐標(biāo)的確定平面直角坐標(biāo)系中坐標(biāo)及點(diǎn)的位置的確定第8章二e-次方程組二e-次議程（組）及其解的概念和解法與應(yīng)用二e-次方程組

6、的解法及實(shí)際應(yīng)用列二e-次方程組解決實(shí)際問(wèn)題第9章一-次不等式（組）的不等式的基本性質(zhì)與一兀一次不等式（組）的解法與不等式基本性質(zhì)理解與應(yīng)用、列一一次不等式（組）不等式與不等式組解法及簡(jiǎn)單應(yīng)用簡(jiǎn)單應(yīng)用。解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。第10章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述學(xué)習(xí)收集、整理和分析數(shù)據(jù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)對(duì)調(diào)查對(duì)象作出正確的描述調(diào)查的意義、特點(diǎn)及分類，利用扇形圖、頻數(shù)分布直力圖和頻數(shù)拆線圖描述數(shù)據(jù)繪制數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖及如何利用各種統(tǒng)計(jì)圖對(duì)調(diào)查對(duì)象作出正確的描述節(jié)次名稱授課內(nèi)容備注第節(jié)第五章相交線與平行線5.1相交線第第五章相交線與平行線5.2平行線及其判定第三節(jié)第五章相交線與平行線5.3平行線的性質(zhì)第四節(jié)第五章相交線

7、與平行線5.4平移第五節(jié)第五章相交線與平行線本章復(fù)習(xí)與測(cè)試用八P第六章實(shí)數(shù)6.1平方根、6.2立方根、6.3實(shí)數(shù)第七節(jié)第七章平面直角坐標(biāo)系7.1 平面直角坐標(biāo)系7.2 坐標(biāo)方法的簡(jiǎn)單應(yīng)用第八節(jié)第七章第八章本章復(fù)習(xí)與測(cè)試第九節(jié)第八章二e-次方程組8.1 二k次方程組8.2 消元一一解二e-次方程組什4-H M第八章二k次方程組8.3實(shí)際問(wèn)題與二A次方程組第dh-H-H第八章二k次方程組8.4三k次方程組解法第d卜一方第八章二k次方程組本章復(fù)習(xí)與測(cè)試第九章不等式與不等式組9.1 不等式t-n-t I-t-第九章不等式與不等式組為 1 H IJ9.2 ,兀次不等式第九章不等式與不等式組用 1 L I

8、J9.3 ,兀,次不等式組第d/、M第九章不等式與不等式組本章復(fù)習(xí)與測(cè)試第十七節(jié)第十章數(shù)據(jù)的收集、整理 與描述10.1統(tǒng)計(jì)調(diào)查第十八節(jié)第十章數(shù)據(jù)的收集、整理 嚀描決10.2直方圖10.3課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)水第十九節(jié)期末復(fù)習(xí)期末復(fù)習(xí)第二二十呻期末測(cè)試期末測(cè)試總課時(shí)共20節(jié)三、課時(shí)安排人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能函數(shù)圖像、性質(zhì)與應(yīng)用；掌握全等三角形的性質(zhì)與判定、軸對(duì)稱及軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)；掌握整式的乘除運(yùn)算、乘法公式和因式分解2過(guò)程與方法初步建立數(shù)形結(jié)合的思維模式，學(xué)會(huì)觀察、分析、歸納、總結(jié)幾何圖形的內(nèi)在特點(diǎn)，學(xué)會(huì)使用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表示數(shù)學(xué)關(guān)系3情感與態(tài)度理解人與自然，社會(huì)的密切關(guān)系，

9、和諧發(fā)展的意義，提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)；從生活入手認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)，探索數(shù)學(xué)規(guī)律，并將數(shù)學(xué)知識(shí)回歸到生活之中、教材分析早下主要學(xué)習(xí)內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)第11章三角形學(xué)習(xí)與三角形有關(guān)的線段、角及多邊形的內(nèi)角和等內(nèi)容三角形有關(guān)線段、角及多邊形的內(nèi)角和的性質(zhì)與應(yīng)用正確理解三角形的高、中線 及角平分線的性質(zhì)并能作 圖，及三角形內(nèi)角和的證明 與多邊形內(nèi)角和的探究。第12章全等三角形學(xué)習(xí)全等三角形的性質(zhì)與判定方法及其應(yīng)用全等三角形性質(zhì)與判定方法及其應(yīng)用；掌握綜合法證明的格式領(lǐng)會(huì)證明的分析思路、學(xué)會(huì)運(yùn)用綜合法證明的格式。第13章軸對(duì)稱學(xué)習(xí)軸對(duì)稱及其基本性質(zhì)， 同時(shí)利用軸對(duì)稱變換，探究 等腰三角形和正三角形的 性質(zhì)軸對(duì)稱性質(zhì)與應(yīng)用

10、，等腰三角形、正三角形的性質(zhì)與判士7E軸對(duì)稱在生活中的應(yīng)用。第14章整式的乘除與因式分解學(xué)習(xí)整式的乘除運(yùn)算和乘法公式、多項(xiàng)式的因式分解整式的乘除運(yùn)算與因式分解對(duì)多項(xiàng)式的因式分解及其思路第15章分式的概念，分式的基本性 質(zhì)，分式的約分與通分，分整數(shù)指數(shù)哥的概念及運(yùn)算分式方程的概念及可化為-7-次方程的分式方程分式式的加、減、乘、除運(yùn)算性質(zhì)的解法、課時(shí)安排節(jié)次名稱授課內(nèi)容備注弟干一章 三角形11.1與三角形有美的線段第F一章 三角形11.2與二角形后關(guān)的角第三節(jié)一章 三角形11.3多邊形及其內(nèi)角和第四節(jié)一章 三角形本章復(fù)習(xí)與測(cè)試第五節(jié)第十二章全等三角形12.1全等三角形用八P第十二章全等三角形12

11、.2三角形全等的判定第七節(jié)第十二章全等三角形12.3角的平分線的性質(zhì)第八節(jié)第十二章全等三角形本章復(fù)習(xí)與測(cè)試第九節(jié)第十三章軸對(duì)稱13.1軸對(duì)稱im?第十三章軸對(duì)稱13.2畫軸對(duì)稱圖形13.3等腰三角形第十三章軸對(duì)稱13.4最短路徑問(wèn)題第十三章軸對(duì)稱本章復(fù)習(xí)與測(cè)試釬第十四章整式的乘法與因式分解14.1整式的乘法第十四節(jié)第十四章整式的乘法與因式分解14.2乘法公式第十四章整式的乘法與因式分解14.3因式分解弟十八1第十四章整式的乘法與因式分解本章復(fù)習(xí)與測(cè)試15.1分式第十七節(jié)第十五章分式15.2分式的運(yùn)算第十八節(jié)第十五章分式15.3分式力程第十九節(jié)期末復(fù)習(xí)期末復(fù)習(xí)第一十中期末測(cè)試期末測(cè)試總課時(shí)共20

12、節(jié)人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能掌握分式運(yùn)算及應(yīng)用；反比例函數(shù)概念、性質(zhì)以及應(yīng)用；會(huì)用勾股定理和逆定理解決實(shí)際問(wèn)題；平行四邊形的定義、性質(zhì)和判定；掌握用樣本分析總體的方法2過(guò)程與方法使學(xué)生進(jìn)一步理解變量與常量的辯證關(guān)系，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)數(shù)形結(jié)合的思維方法。提高學(xué)生的觀察、探究、推理、歸納的能力，提高知識(shí)綜合應(yīng)用能力。3情感與態(tài)度進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活密不可分的聯(lián)系，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義世界 觀教育。、教材分析早下主要學(xué)習(xí)內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)第16章二次根式的概念、性質(zhì)、化理解二次根式的性質(zhì)，及二正確理解二次根式的性質(zhì)二次根式簡(jiǎn)和有關(guān)的計(jì)算次根式的化簡(jiǎn)和計(jì)算和運(yùn)算法第17章勾股定

13、理勾股定理及其應(yīng)用，勾股定理的逆定理研究的勾股定理，也是直角 三角形的性質(zhì)，而且是一條 非常重要的性質(zhì)勾股定理及其應(yīng)用，逆定理第18章平行四邊形在已學(xué)多邊形、平行線、三 角形的基礎(chǔ)上，在反復(fù)運(yùn)用 平行線和三角形的知識(shí)在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上做進(jìn)一步系統(tǒng)的整理和研究前的平行線和二角形 等內(nèi)容的應(yīng)用和深化。一次函數(shù)及其三種表達(dá)方第19章式，包括正比例函數(shù)、一次正比例函數(shù)、一次函數(shù)的概培養(yǎng)學(xué)生初步形成數(shù)形結(jié)一次函數(shù)函數(shù)的概念、圖象、性質(zhì)和念、圖象和性質(zhì)合的思維模式應(yīng)用。第20章研究平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)學(xué)習(xí)如何利用這些統(tǒng)計(jì)量通過(guò)研究如何用樣本數(shù)據(jù)的分析以及極差、方差等統(tǒng)計(jì)量的分析數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)和離的平均數(shù)和

14、方差估計(jì)總體統(tǒng)計(jì)意義散情況，并通過(guò)研究如何用樣本的平均數(shù)和方差倩計(jì)總體的平均數(shù)和方差的平均數(shù)和方差，進(jìn)一步體會(huì)用樣本倩計(jì)總體的思想。三、課時(shí)安排節(jié)次名稱授課內(nèi)容備注弟干弟bA章 二次根式16.1二次根式第F弟bA章 二次根式16.2二次根式的乘除第三節(jié)弟bA章 二次根式16.3二次根式的加減第四節(jié)弟bA章 二次根式本章復(fù)習(xí)與測(cè)試第五節(jié)敢卜七章 勾股定理17.1勾股定理用八P敢卜七章 勾股定理17.2勾股定理的逆定理第七節(jié)敢卜七章 勾股定理本章復(fù)習(xí)與測(cè)試第八節(jié)八章平行四邊形18.1平行四邊形第九節(jié)八章平行四邊形18.2特殊的平行四邊形第1 M八章平行四邊形本章復(fù)習(xí)與測(cè)試下期中復(fù)習(xí)期中復(fù)習(xí)2期中測(cè)

15、試期中測(cè)試產(chǎn)九章一次函數(shù)19.1函數(shù)第葉四節(jié)敢產(chǎn)九章一次函數(shù)19.2 一次函數(shù)19.3 課題學(xué)習(xí)選擇方案產(chǎn)九章一次函數(shù)本章復(fù)習(xí)與測(cè)試2一 、.一H- 八下第二十章數(shù)據(jù)的分析20.1數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)第十七節(jié)第二十章數(shù)據(jù)的分析20.2數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度20.3課題學(xué)習(xí)體質(zhì)健康測(cè)試中的數(shù)據(jù)分析第十八節(jié)第二十章數(shù)據(jù)的分析本章復(fù)習(xí)與測(cè)試第十九節(jié)期末復(fù)習(xí)期末復(fù)習(xí)第一十下期末測(cè)試期末測(cè)試總課時(shí)共20節(jié)人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能掌握二次根式的概念、性質(zhì)及計(jì)算；會(huì)解一兀二次方程；理解旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)；掌握?qǐng)A及與圓有關(guān)的概念、性質(zhì)；理解概率在生活中的應(yīng)用2過(guò)程與方法學(xué)生的觀察、探究、推理、歸納的能力

16、，發(fā)展學(xué)生合情推理能力、邏輯推理能力 和推理認(rèn)證表達(dá)能力，提高知識(shí)綜合應(yīng)用能力。3情感與態(tài)度進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活密不可分的聯(lián)系，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義世界 觀教育。、教材分析早下主要學(xué)習(xí)內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)第21章F二次方程掌握配方法、公式法和因式分 解法解一元二次方程，并運(yùn)用 一元二次方程解決實(shí)際問(wèn)題解一元二次方程的思路及具體方法解一元二次方程第22章二次函數(shù)通過(guò)二次函數(shù)圖像探究二次函數(shù)性質(zhì)，探討二次函數(shù)與一元二次議程的關(guān)系，最終實(shí)現(xiàn)二次函數(shù)的綜合應(yīng)用求一次函數(shù)解析式、一次函數(shù)圖像與性質(zhì)及二者的實(shí)際應(yīng)用運(yùn)用二次函數(shù)性質(zhì)解決實(shí)際問(wèn)題第23章旋轉(zhuǎn)探索和理解旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，能夠按要求作出簡(jiǎn)單平面圖形旋

17、轉(zhuǎn)后的圖形中心對(duì)稱的概念、性質(zhì)與作辨認(rèn)中心對(duì)稱圖形，按要求作出簡(jiǎn)單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形第24章圓理解圓及有關(guān)概念，掌握弧、弦、圓心角的關(guān)系，探索點(diǎn)與圓、直線與圓、圓與圓之間的位直大系探索圓周角與圓心角的關(guān)系，直徑所對(duì)圓周角的特點(diǎn)，切線與過(guò)切點(diǎn)的半徑之間的關(guān)系，正多邊形與圓的關(guān)系本章內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)多，而且 都比較復(fù)雜，是整個(gè)初中 幾何中最難的一個(gè)教學(xué) 內(nèi)容第25章理解概率的意義及其在生活理解概率的意義和應(yīng)用，掌會(huì)用列舉法求隨機(jī)事件概率初步中的廣泛應(yīng)用握概率的計(jì)算方法的概率三、課時(shí)安排節(jié)次弟干第二T名稱一章 F二次方程授課內(nèi)容21.1 -Tt二次方程備注第二節(jié)第二T一章f二次方程21.2 解,兀一次方

18、程21.3 實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程第三節(jié)第二十二章二次函數(shù)22.1二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)第四節(jié)第二十二章二次函數(shù)22.2 二次函數(shù)與一兀二次方程22.3 實(shí)際問(wèn)題與二次函數(shù)第五節(jié)第二十二章二次函數(shù)本章復(fù)習(xí)與測(cè)試用八P第二十三章旋轉(zhuǎn)23.1圖形的旋轉(zhuǎn)第七節(jié)第二十三章旋轉(zhuǎn)23.2 中心對(duì)稱23.3 課題學(xué)習(xí)圖案設(shè)計(jì)第八節(jié)期中復(fù)習(xí)期中復(fù)習(xí)第九節(jié)期中考試期中考試第1 M第二十四章圓24.1圓的有美性質(zhì)H-H 下第二十四章圓24.2點(diǎn)和圓、直線和圓的位置關(guān)系2- F第二十四章圓24.3正多邊形和圓第二十四章圓24.4弧長(zhǎng)和扇形面積第十四節(jié)第二十四章圓本章復(fù)習(xí)與測(cè)試第二十五章概率初步25.1隨機(jī)事件與概率2

19、一 、.一H- 八下第二十五章概率初步25.2用列舉法求概率第十七節(jié)第二十五章概率初步25.3用頻率倩計(jì)概率第十八節(jié)第二十五章概率初步本章復(fù)習(xí)與測(cè)試第十九節(jié)期末復(fù)習(xí)期末復(fù)習(xí)第二十節(jié)期末測(cè)試期末測(cè)試總課時(shí)共20節(jié)人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃三、教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能理解二次函數(shù)的圖像、性質(zhì)與應(yīng)用；理解相似三角形、相似多邊形的判定方法與性質(zhì)，理解投影與視圖在生活中的應(yīng)用。掌握銳角三角函數(shù)有關(guān)的計(jì)算方法。2過(guò)程與方法通過(guò)探索、學(xué)習(xí)，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)正確合理地進(jìn)行運(yùn)算，逐步學(xué)會(huì)觀察、分析、 綜合、抽象，會(huì)用歸納、演繹、類比進(jìn)行簡(jiǎn)單地推理。3情感與態(tài)度通過(guò)學(xué)習(xí)交流、合作、討論的方式，積極探索，改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí) 質(zhì)量，逐步形成正確地?cái)?shù)學(xué)價(jià)值觀。、教材分析早下主要學(xué)習(xí)內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)第26章反比例函數(shù)一次函數(shù)后，進(jìn)一步研究反比例函數(shù)反比例函數(shù)概念的抽象概括 過(guò)；圖象及其性質(zhì)的探索過(guò) 程；解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程對(duì)學(xué)生抽象思維的培養(yǎng)，以及提高數(shù)形