(江蘇專用)2020版高考地理一輪復(fù)習(xí) 第四部分 選考模塊 旅游地理課件(選修3)-人教版高三選修3地理課件_第1頁
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文檔簡介

1、 高考研究課把握命題規(guī)律,內(nèi)化答題技法No.2No.1教材研究課掌握主干知識(shí),理清答題要點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)(一)旅游資源的類型與分布形成形成過程過程表現(xiàn)表現(xiàn)形式形式核核心心旅游價(jià)值旅游價(jià)值舉例舉例種類種類黃山黃山云海云海天象天象與氣與氣候景觀候景觀黃山迎黃山迎客松客松生物生物景觀景觀杭州杭州西湖西湖水域水域風(fēng)光風(fēng)光自然自然過程過程具體具體形式形式地地貌貌景景觀觀對于探險(xiǎn)對于探險(xiǎn)獵奇、游獵奇、游樂、療養(yǎng)樂、療養(yǎng)等性質(zhì)的等性質(zhì)的旅游具有旅游具有重要意義重要意義路南路南石林石林地文地文景觀景觀自自然然旅旅游游資資源源傣族傣族潑水節(jié)潑水節(jié)人文活動(dòng)人文活動(dòng)景德鎮(zhèn)景德鎮(zhèn)瓷器瓷器旅游商品旅游商品蘇州蘇州園林園林建筑建

2、筑與設(shè)施與設(shè)施歷史歷史過程過程及當(dāng)及當(dāng)代人代人類活類活動(dòng)動(dòng)具體具體形式形式和精和精神文神文化形化形式式建筑建筑景觀景觀表現(xiàn)在表現(xiàn)在教育性教育性(知識(shí)的、知識(shí)的、文化的文化的)旅游方旅游方面的意面的意義義北京北京故宮故宮遺址遺跡遺址遺跡人人文文旅旅游游資資源源形成形成過程過程表現(xiàn)表現(xiàn)形式形式核心核心旅游旅游價(jià)值價(jià)值舉例舉例種類種類知識(shí)點(diǎn)(二)旅游資源的綜合評(píng)價(jià)觀賞效果觀賞效果旅游景觀旅游景觀觀賞角度觀賞角度觀其曠景,體會(huì)遠(yuǎn)望情趣觀其曠景,體會(huì)遠(yuǎn)望情趣江、河、江、河、大海大海俯瞰、遠(yuǎn)望俯瞰、遠(yuǎn)望高低錯(cuò)落,彎曲流暢,形成線高低錯(cuò)落,彎曲流暢,形成線與面的完美結(jié)合與面的完美結(jié)合丘陵地區(qū)丘陵地區(qū)的梯田的

3、梯田雄偉、峻秀、奇特雄偉、峻秀、奇特峰巒峰巒遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)望遠(yuǎn)望水流、船動(dòng)、山移,如游畫中,心水流、船動(dòng)、山移,如游畫中,心曠神怡曠神怡山水組合山水組合景觀景觀置身置身其中其中臨廊、榭觀水中倒影,體驗(yàn)天地之臨廊、榭觀水中倒影,體驗(yàn)天地之美妙美妙較小的湖較小的湖沼池塘沼池塘低看低看湖周圍的建筑物更高,湖顯得更小、湖周圍的建筑物更高,湖顯得更小、更美更美城市中的城市中的湖泊湖泊平視平視近近看看觀賞效果觀賞效果旅游景觀旅游景觀觀賞角度觀賞角度實(shí)例實(shí)例觀賞位置觀賞位置景觀景觀西湖、北大未名湖、濟(jì)南大西湖、北大未名湖、濟(jì)南大明湖明湖在低臨水面的亭、在低臨水面的亭、榭、廊、閣上觀榭、廊、閣上觀賞賞較小的湖沼較

4、小的湖沼池塘池塘洞庭湖、鄱陽湖、長江、黃洞庭湖、鄱陽湖、長江、黃河河位置較高的亭臺(tái)位置較高的亭臺(tái)樓閣之上俯覽樓閣之上俯覽面積較大的面積較大的江河湖海江河湖海路南石林中的路南石林中的“阿詩瑪阿詩瑪”、黃山的黃山的“石猴觀海石猴觀?!薄V東、廣東肇慶的肇慶的“七星巖七星巖”特定觀賞點(diǎn)特定觀賞點(diǎn)地貌的天然地貌的天然造型造型景觀舉例及其最佳觀賞時(shí)機(jī)景觀舉例及其最佳觀賞時(shí)機(jī)景觀景觀類型類型賽龍舟賽龍舟陰歷五月初五端午節(jié)舉行;內(nèi)蒙古陰歷五月初五端午節(jié)舉行;內(nèi)蒙古“那達(dá)那達(dá)慕慕”大會(huì)大會(huì)每年一次,每次一至數(shù)日,多在夏、秋每年一次,每次一至數(shù)日,多在夏、秋季牧草繁茂、牛羊肥壯時(shí)舉行季牧草繁茂、牛羊肥壯時(shí)舉行人

5、文人文景觀景觀日出、落霞之美,溪泉的水汽蒸騰,林間的濃綠欲滴,日出、落霞之美,溪泉的水汽蒸騰,林間的濃綠欲滴,山石的云霧繚繞,奇峰的霞光照耀山石的云霧繚繞,奇峰的霞光照耀朝暮觀賞;浙朝暮觀賞;浙江的錢塘江大潮江的錢塘江大潮每年的農(nóng)歷八月十八;山東蓬萊每年的農(nóng)歷八月十八;山東蓬萊的海市蜃樓、四川峨眉山的佛光的海市蜃樓、四川峨眉山的佛光特定的氣象條件特定的氣象條件下出現(xiàn)下出現(xiàn)隨氣象隨氣象和時(shí)間和時(shí)間而變化而變化的自然的自然景觀景觀清明踏青、重陽登高、秋賞紅葉、冬觀臘梅;杭州西清明踏青、重陽登高、秋賞紅葉、冬觀臘梅;杭州西湖湖春季最好春季最好(那時(shí)桃花盛開,嫩柳披金,蘇堤白堤,那時(shí)桃花盛開,嫩柳披金

6、,蘇堤白堤,桃柳間雜,美不勝收桃柳間雜,美不勝收);北京香山紅葉;北京香山紅葉金秋時(shí)節(jié)最金秋時(shí)節(jié)最佳;佳;“冰城冰城”哈爾濱哈爾濱冬季;松花江、太陽島冬季;松花江、太陽島夏夏季;海南島季;海南島每年的每年的11月前后月前后(氣候猶如春末夏初氣候猶如春末夏初);黃山、廬山黃山、廬山宜夏季觀賞宜夏季觀賞(因?yàn)橄募居晁?,山中多因?yàn)橄募居晁啵街卸嘣旗F,景致富于變化,且兼收避暑之效云霧,景致富于變化,且兼收避暑之效)隨季節(jié)隨季節(jié)而變化而變化的自然的自然景觀景觀景觀舉例及其最佳觀賞時(shí)機(jī)景觀舉例及其最佳觀賞時(shí)機(jī)景觀景觀類型類型舉例舉例內(nèi)容內(nèi)容“人和人和”“ 會(huì) 當(dāng) 凌 絕 頂 , 一 覽 眾 山會(huì) 當(dāng)

7、 凌 絕 頂 , 一 覽 眾 山小小”“”“行到水窮處,坐看云起行到水窮處,坐看云起時(shí)時(shí)”求質(zhì)求真求質(zhì)求真“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物流人物”情景交融情景交融黃山的黃山的“石猴觀海石猴觀?!?、巫峽的、巫峽的“神女峰神女峰”發(fā)揮想象發(fā)揮想象“鳥語花香鳥語花香”綜合感受綜合感受人化自然人化自然以情觀景以情觀景“深山藏古寺深山藏古寺”“”“山麓、湖邊山麓、湖邊的寶塔的寶塔”自然景觀與人文自然景觀與人文景觀融為一體景觀融為一體和諧生美和諧生美領(lǐng)悟自然和領(lǐng)悟自然和人文的和諧人文的和諧自然景觀了解其自然景觀了解其成因和象征意義;成因和象征意義;文化景觀要了解文化景觀要了解建筑的

8、目的、特色建筑的目的、特色及相關(guān)地理、歷史及相關(guān)地理、歷史和人物背景和人物背景體會(huì)意境體會(huì)意境抓住景觀的抓住景觀的本質(zhì)本質(zhì)舉例舉例內(nèi)容內(nèi)容“人和人和”舉例舉例影響影響因素因素?zé)釒Ш蛠啛釒ШI風(fēng)光熱帶和亞熱帶海濱風(fēng)光影響海景的分布影響海景的分布與構(gòu)成與構(gòu)成海陸地形海陸地形及氣候及氣候寒溫帶和中溫帶的冰、雪、寒溫帶和中溫帶的冰、雪、霧凇奇景,如吉林霧凇。加霧凇奇景,如吉林霧凇。加拿大的魁北克省、日本的札拿大的魁北克省、日本的札幌、中國的哈爾濱和齊齊哈幌、中國的哈爾濱和齊齊哈爾成為世界三大冰雪藝術(shù)區(qū)爾成為世界三大冰雪藝術(shù)區(qū)主要依托于氣候主要依托于氣候條件的旅游資源,條件的旅游資源,其分布表現(xiàn)出明其分

9、布表現(xiàn)出明顯的地帶性顯的地帶性氣候條件氣候條件雅魯藏布大峽谷分布在斷裂雅魯藏布大峽谷分布在斷裂帶上;分布在高原構(gòu)造帶上帶上;分布在高原構(gòu)造帶上的斷層湖,如我國的青海湖、的斷層湖,如我國的青海湖、滇池、洱海等滇池、洱海等依托于構(gòu)造地貌依托于構(gòu)造地貌形成的旅游資源,形成的旅游資源,其分布與構(gòu)造格其分布與構(gòu)造格局有關(guān)局有關(guān)地質(zhì)基礎(chǔ)地質(zhì)基礎(chǔ)自自然然地地理理因因素素休閑度假村、農(nóng)家樂分休閑度假村、農(nóng)家樂分布在城市外圍生態(tài)環(huán)境布在城市外圍生態(tài)環(huán)境較好的地區(qū),太空旅游較好的地區(qū),太空旅游使旅游者步入太空使旅游者步入太空隨著時(shí)代進(jìn)步,涌隨著時(shí)代進(jìn)步,涌現(xiàn)出一些新的旅游現(xiàn)出一些新的旅游形式形式社 會(huì) 認(rèn)社 會(huì)

10、認(rèn)知因素知因素古戰(zhàn)場、古渡口、萬里古戰(zhàn)場、古渡口、萬里長城長城人類重大行為留下的地理人類重大行為留下的地理“痕跡痕跡”古 代 建 筑 的古 代 建 筑 的 “ 七 大 奇七 大 奇跡跡”、廬山、岳陽樓等、廬山、岳陽樓等人類對自然資源和人文景觀人類對自然資源和人文景觀等的審美活動(dòng),提升了旅游等的審美活動(dòng),提升了旅游資源的價(jià)值資源的價(jià)值中國的八大古都中國的八大古都賦予了豐富的歷史賦予了豐富的歷史文化遺存文化遺存古 代 城古 代 城市建設(shè)市建設(shè)人文人文地理地理因素因素舉例舉例影響影響因素因素資資源源價(jià)價(jià)值值評(píng)評(píng)價(jià)價(jià)有些資源盡管有較高的美學(xué)價(jià)值或者歷史文化有些資源盡管有較高的美學(xué)價(jià)值或者歷史文化價(jià)值,

11、但在同一區(qū)域有特征相似而更具價(jià)值的價(jià)值,但在同一區(qū)域有特征相似而更具價(jià)值的資源時(shí),其旅游價(jià)值便會(huì)大大下降。例如,云資源時(shí),其旅游價(jià)值便會(huì)大大下降。例如,云南乃古石林景色優(yōu)美,但附近有名氣更大的石南乃古石林景色優(yōu)美,但附近有名氣更大的石林,它就很難吸引游客。如果乃古石林出現(xiàn)在林,它就很難吸引游客。如果乃古石林出現(xiàn)在其他省區(qū),可能會(huì)游人如織其他省區(qū),可能會(huì)游人如織景觀的景觀的地域組地域組合狀況合狀況有些旅游資源雖然有一定的質(zhì)量,但在一定地有些旅游資源雖然有一定的質(zhì)量,但在一定地區(qū)范圍內(nèi)只是孤立的景點(diǎn),無法與其他景點(diǎn)共區(qū)范圍內(nèi)只是孤立的景點(diǎn),無法與其他景點(diǎn)共同構(gòu)成景觀群,這樣的旅游資源價(jià)值不大同構(gòu)成

12、景觀群,這樣的旅游資源價(jià)值不大資源的資源的組合狀組合狀況況開發(fā)旅游資源時(shí),首先要評(píng)價(jià)資源的質(zhì)量,看開發(fā)旅游資源時(shí),首先要評(píng)價(jià)資源的質(zhì)量,看其是否具備較高的美學(xué)價(jià)值、科學(xué)價(jià)值或歷史其是否具備較高的美學(xué)價(jià)值、科學(xué)價(jià)值或歷史文化價(jià)值文化價(jià)值資源的資源的質(zhì)量質(zhì)量基礎(chǔ)設(shè)施主要包括水、電、交通、郵政、通信等公共設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施主要包括水、電、交通、郵政、通信等公共設(shè)施和住宿、餐飲、購物、健身、文化娛樂等配套設(shè)施。施和住宿、餐飲、購物、健身、文化娛樂等配套設(shè)施。如果這些設(shè)施不夠完善或比較落后,則會(huì)直接影響到旅如果這些設(shè)施不夠完善或比較落后,則會(huì)直接影響到旅游資源的開發(fā)利用游資源的開發(fā)利用基礎(chǔ)設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施評(píng)價(jià)施評(píng)價(jià)因

13、為旅游地的吸引半徑是有限的,所以旅游地與因?yàn)槁糜蔚氐奈霃绞怯邢薜?,所以旅游地與客源地的距離成為影響客源市場的重要因素。一客源地的距離成為影響客源市場的重要因素。一般來說,靠近經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)或國家般來說,靠近經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)或國家(即主要客源地即主要客源地)的旅游資源,其開發(fā)利用的價(jià)值要優(yōu)于遠(yuǎn)離經(jīng)濟(jì)的旅游資源,其開發(fā)利用的價(jià)值要優(yōu)于遠(yuǎn)離經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)或國家的旅游資源發(fā)達(dá)地區(qū)或國家的旅游資源旅游旅游地與地與客源客源地的地的距離距離客源地是指游客的來源地??驮吹刂饕墙?jīng)濟(jì)發(fā)客源地是指游客的來源地??驮吹刂饕墙?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的居民,收入相對較高,達(dá)地區(qū)。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的居民,收入相對較高,他們既

14、有外出旅游的動(dòng)機(jī),也有外出旅游的條件他們既有外出旅游的動(dòng)機(jī),也有外出旅游的條件客源客源地地客源市客源市場評(píng)價(jià)場評(píng)價(jià)位置和交通直接影響其開發(fā)價(jià)值。優(yōu)越的位置和方便的位置和交通直接影響其開發(fā)價(jià)值。優(yōu)越的位置和方便的交通,能夠提高旅游區(qū)的可進(jìn)入性,使游客交通,能夠提高旅游區(qū)的可進(jìn)入性,使游客“進(jìn)得來,進(jìn)得來,出得去,散得開出得去,散得開”,也就是要讓游客來得方便、在旅游,也就是要讓游客來得方便、在旅游區(qū)逗留期間活動(dòng)方便以及結(jié)束游覽后離開方便。位置和區(qū)逗留期間活動(dòng)方便以及結(jié)束游覽后離開方便。位置和交通是評(píng)價(jià)旅游資源開發(fā)的重要條件之一交通是評(píng)價(jià)旅游資源開發(fā)的重要條件之一地理位地理位置與交置與交通條件通條

15、件評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)知識(shí)點(diǎn)(三)旅游規(guī)劃與活動(dòng)設(shè)計(jì)旅游旅游景區(qū)景區(qū)的服的服務(wù)設(shè)務(wù)設(shè)施規(guī)施規(guī)劃劃旅游旅游景區(qū)景區(qū)的交的交通規(guī)通規(guī)劃劃要與交通線連接,注重交通的便利、快捷;要與交通線連接,注重交通的便利、快捷;盡量在旅游景區(qū)附近選址,以方便旅游者;盡量在旅游景區(qū)附近選址,以方便旅游者;有的服務(wù)設(shè)施需要集聚,有的需要分散,有的服務(wù)設(shè)施需要集聚,有的需要分散,布局時(shí)需要具體分析布局時(shí)需要具體分析規(guī)劃規(guī)劃時(shí)考時(shí)考慮的慮的因素因素旅游景區(qū)的服務(wù)設(shè)施是為了滿足景區(qū)服務(wù)業(yè)旅游景區(qū)的服務(wù)設(shè)施是為了滿足景區(qū)服務(wù)業(yè)的需要而興建的,它們是整個(gè)景區(qū)的組成部的需要而興建的,它們是整個(gè)景區(qū)的組成部分分規(guī)劃規(guī)劃的目的目的的合適的交通工

16、具可以加快旅游速度,縮短旅合適的交通工具可以加快旅游速度,縮短旅游時(shí)間,減輕旅游疲勞。某些交通工具具有游時(shí)間,減輕旅游疲勞。某些交通工具具有娛樂性質(zhì),可以充分發(fā)揮旅游資源的作用娛樂性質(zhì),可以充分發(fā)揮旅游資源的作用旅游交通旅游交通工具規(guī)劃工具規(guī)劃旅游景區(qū)一般以一個(gè)或幾個(gè)緊鄰的主要景點(diǎn)旅游景區(qū)一般以一個(gè)或幾個(gè)緊鄰的主要景點(diǎn)為中心,通過公路、河道、索道和人行道等為中心,通過公路、河道、索道和人行道等交通線,將若干景點(diǎn)相連而成。因此,景區(qū)交通線,將若干景點(diǎn)相連而成。因此,景區(qū)交通線路規(guī)劃首先要方便游覽各個(gè)景點(diǎn),保交通線路規(guī)劃首先要方便游覽各個(gè)景點(diǎn),保證交通的便捷、經(jīng)濟(jì)、安全、可靠證交通的便捷、經(jīng)濟(jì)、安

17、全、可靠景區(qū)景區(qū)交通交通線路線路規(guī)劃規(guī)劃知識(shí)點(diǎn)(四)旅游與區(qū)域發(fā)展影響影響區(qū)域區(qū)域環(huán)境環(huán)境促進(jìn)促進(jìn)社會(huì)社會(huì)文化文化繁榮繁榮拉動(dòng)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)展旅游對環(huán)境保護(hù)具有促進(jìn)作用;旅游對環(huán)境保護(hù)具有促進(jìn)作用;旅游業(yè)的發(fā)展對旅游業(yè)的發(fā)展對環(huán)境也有消極作用,如果旅游與環(huán)境的關(guān)系處理不好,環(huán)境也有消極作用,如果旅游與環(huán)境的關(guān)系處理不好,環(huán)境也會(huì)朝著惡化的方向發(fā)展環(huán)境也會(huì)朝著惡化的方向發(fā)展促進(jìn)國民素質(zhì)和生活質(zhì)量的提高;促進(jìn)國民素質(zhì)和生活質(zhì)量的提高;提供大量就業(yè)機(jī)會(huì);提供大量就業(yè)機(jī)會(huì);促進(jìn)文化交流促進(jìn)文化交流發(fā)展國際旅游,能夠增加國家外匯收入;發(fā)展國際旅游,能夠增加國家外匯收入;發(fā)展國內(nèi)旅游業(yè)是回籠貨幣、穩(wěn)定

18、市場的一個(gè)重要發(fā)展國內(nèi)旅游業(yè)是回籠貨幣、穩(wěn)定市場的一個(gè)重要途徑;途徑;帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展危害危害成因成因旅游環(huán)境旅游環(huán)境問題問題破壞了優(yōu)美和諧的破壞了優(yōu)美和諧的自然風(fēng)光自然風(fēng)光建筑物、索道、山區(qū)公路、建筑物、索道、山區(qū)公路、停車場等人工設(shè)施停車場等人工設(shè)施對視覺效果對視覺效果的破壞的破壞破壞旅游景觀的和破壞旅游景觀的和諧和旅游區(qū)的整體諧和旅游區(qū)的整體風(fēng)貌風(fēng)貌設(shè)計(jì)不周密,論證不全面設(shè)計(jì)不周密,論證不全面的旅游開發(fā)建設(shè)的旅游開發(fā)建設(shè)開發(fā)建設(shè)和開發(fā)建設(shè)和游人對地表游人對地表環(huán)境、自然環(huán)境、自然資源的破壞資源的破壞生態(tài)失衡、生物多生態(tài)失衡、生物

19、多樣性減少甚至導(dǎo)致樣性減少甚至導(dǎo)致某些珍稀物種滅絕某些珍稀物種滅絕捕獵野生動(dòng)物、采集野生捕獵野生動(dòng)物、采集野生植物、干擾生物的生活習(xí)植物、干擾生物的生活習(xí)性、阻斷生物的遷徙路線性、阻斷生物的遷徙路線對生物的對生物的危害危害破壞旅游環(huán)境、危破壞旅游環(huán)境、危害旅游區(qū)居民和旅害旅游區(qū)居民和旅游者的健康游者的健康旅游交通、食宿和游覽活旅游交通、食宿和游覽活動(dòng)所產(chǎn)生的廢氣、廢水、動(dòng)所產(chǎn)生的廢氣、廢水、垃圾以及噪聲等垃圾以及噪聲等環(huán)境污染環(huán)境污染危害危害成因成因旅游環(huán)境旅游環(huán)境問題問題城市景觀破壞、建筑物過城市景觀破壞、建筑物過于密集、交通擁擠于密集、交通擁擠旅游熱點(diǎn)地區(qū)過度城旅游熱點(diǎn)地區(qū)過度城市化市化城

20、市問題城市問題造成對文物古跡不可逆轉(zhuǎn)造成對文物古跡不可逆轉(zhuǎn)的破壞的破壞游客的亂刻亂畫、任游客的亂刻亂畫、任意踐踏和觸摸意踐踏和觸摸對文物古對文物古跡的破壞跡的破壞使旅游地社區(qū)傳統(tǒng)文化消使旅游地社區(qū)傳統(tǒng)文化消亡,千百年的歷史積淀可亡,千百年的歷史積淀可能毀于一旦能毀于一旦外來文化的強(qiáng)力沖擊外來文化的強(qiáng)力沖擊對傳統(tǒng)社對傳統(tǒng)社區(qū)文化的區(qū)文化的破壞破壞實(shí)施主體實(shí)施主體具體措施具體措施旅游環(huán)境旅游環(huán)境保護(hù)策略保護(hù)策略旅游開發(fā)商和經(jīng)營者旅游開發(fā)商和經(jīng)營者禁止實(shí)施破壞生態(tài)環(huán)境禁止實(shí)施破壞生態(tài)環(huán)境和文化環(huán)境的工程和文化環(huán)境的工程旅游研究專家、政府旅游研究專家、政府建設(shè)各種環(huán)境保護(hù)區(qū)建設(shè)各種環(huán)境保護(hù)區(qū)政府政府建

21、設(shè)排污處理設(shè)施建設(shè)排污處理設(shè)施工程建設(shè)工程建設(shè)編制旅游開發(fā)規(guī)劃中的編制旅游開發(fā)規(guī)劃中的環(huán)境保護(hù)法規(guī)環(huán)境保護(hù)法規(guī)立法機(jī)關(guān)立法機(jī)關(guān)健全旅游環(huán)境保護(hù)法規(guī)健全旅游環(huán)境保護(hù)法規(guī)法律法規(guī)法律法規(guī)旅游者旅游者約束個(gè)人行為,保護(hù)旅游約束個(gè)人行為,保護(hù)旅游資源和旅游環(huán)境資源和旅游環(huán)境生態(tài)旅游生態(tài)旅游教育專家教育專家普及旅游環(huán)境保護(hù)教育普及旅游環(huán)境保護(hù)教育政府政府倡導(dǎo)綠色旅游倡導(dǎo)綠色旅游旅游旅游環(huán)保教育環(huán)保教育旅游研究者旅游研究者評(píng)價(jià)旅游開發(fā)的環(huán)境影響評(píng)價(jià)旅游開發(fā)的環(huán)境影響旅游開發(fā)商旅游開發(fā)商和經(jīng)營者和經(jīng)營者評(píng)定旅游環(huán)境容量評(píng)定旅游環(huán)境容量旅游旅游項(xiàng)目評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)實(shí)施主體實(shí)施主體具體措施具體措施旅游環(huán)境旅游環(huán)境保

22、護(hù)策略保護(hù)策略規(guī)律總結(jié)規(guī)律總結(jié)考查點(diǎn)考查點(diǎn)命題載體命題載體年份年份(1)旅游景區(qū)空間分布特點(diǎn);旅游景區(qū)空間分布特點(diǎn);(2)旅游線路的主題;旅游線路的主題;(3)旅游資源的主要特點(diǎn);旅游資源的主要特點(diǎn);(4)旅游發(fā)展對區(qū)域發(fā)展的意旅游發(fā)展對區(qū)域發(fā)展的意義;義;(5)旅游開發(fā)過程需注意旅游開發(fā)過程需注意的問題的問題我國廈我國廈漳漳泉泉(廈門、漳廈門、漳州、泉州州、泉州)區(qū)區(qū)域旅游景區(qū)與域旅游景區(qū)與重要旅游資源重要旅游資源分布分布2016(1)旅游景觀空間分布特征;旅游景觀空間分布特征;(2)旅游資源的欣賞與評(píng)價(jià);旅游資源的欣賞與評(píng)價(jià);(3)旅游景觀欣賞的方法;旅游景觀欣賞的方法;(4)旅游業(yè)發(fā)展的

23、影響旅游業(yè)發(fā)展的影響張家界市的武張家界市的武陵源風(fēng)景名勝陵源風(fēng)景名勝區(qū)和湖南省區(qū)和湖南省A級(jí)景區(qū)空間分級(jí)景區(qū)空間分布布2017由近三年江蘇由近三年江蘇卷高考考點(diǎn)上卷高考考點(diǎn)上可以看出,旅可以看出,旅游地理的考點(diǎn)游地理的考點(diǎn)主要集中在旅主要集中在旅游資源開發(fā)條游資源開發(fā)條件評(píng)價(jià)、旅游件評(píng)價(jià)、旅游過程中遇到的過程中遇到的問題和產(chǎn)生的問題和產(chǎn)生的影響、旅游景影響、旅游景觀的欣賞、旅觀的欣賞、旅游線路的選擇游線路的選擇以及發(fā)展旅游以及發(fā)展旅游業(yè)的意義等方業(yè)的意義等方面面(1)旅游資源的類型和價(jià)值;旅游資源的類型和價(jià)值;(2)旅游資源開發(fā)條件評(píng)價(jià);旅游資源開發(fā)條件評(píng)價(jià);(3)旅游資源開發(fā)的意義;旅游資源開發(fā)的意義;(4)旅游對區(qū)域發(fā)展的影響旅游對區(qū)域發(fā)展的影響京杭大運(yùn)河山京杭大運(yùn)河山東

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