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文檔簡介
1、2019 年秋季幼兒園中班班級工作計劃【導語】經常制訂工作計劃,可以使人的生活、工作和學習比較有規(guī)律性,養(yǎng)成良好的 習慣,習慣了制訂工作計劃,讓人變得不拖拉、不懶惰、不推諉、不依賴,養(yǎng)成一種做事成 功必須具備的習慣??梢宰屇忝摲f而出。WTT搜集的2019年秋季幼兒園中班班級工作計 劃,供大家參考閱讀,更多內容 ,請訪問工作計劃頻道。炎炎夏日即將過去,涼爽的秋天已步步逼近,這也意味著新學期即將到來,我們緊張 而又繁瑣的教學工作也要準備就緒, 迫不及待地想看看那些長高了、 懂事了的孩子們。 在新 學期即將到來之際, 我認真總結了小班整個學年的教育工作, 積極反省自己在教學工作中的 不足,吸取經驗,
2、更加嚴格要求自己。新學期,新開始,我們將在新綱要指導思想的引 領下,以幼兒為核心,促進每個幼兒的全面發(fā)展。一、班況分析經過小班一年的學習, 班里的每一位孩子已在原有的基礎上有了較大的提高, 不管是 在學習方面還是在生活自理方面, 都取得了較大的進步, 這讓我們感到十分的欣慰。 在學習 方面, 大部分幼兒對圖形的認識有了進一步的提高, 能根據(jù)圖形的特征進行分類, 對數(shù)字的 認識有了一定的興趣,另外,在繪畫,唱歌,手工,講故事等方面進步也很大。在生活常規(guī) 方面,幼兒能自覺地排隊喝水、上廁所,樂意與其他小朋友分享玩具,用餐前,各個小組的 小組長能井然有序的分發(fā)餐具等。當然,也存在著不足之處,比如:在
3、上課時,一部分幼兒 喜歡插話,注意力不集中,經常離開自己的小椅子,有幾個幼兒還有挑食的壞習慣,小部分 幼兒還不能自覺地進行午睡等。 本學期, 我們班又將增加了6位新的小朋友, 我們將跟他們 一起共同努力,共同進步。二、班務工作重點1、教育教學方面(1)本學期,我們將認真學習新的指導綱要,樹立正確的教育觀,努力提高教師的自 身素質。細心觀察每一位幼兒,了解每位幼兒的興趣、需求,并做好觀察記錄。多和有經驗 的教師交流,認真傾聽她們的教育理念,并及時記錄下來,認真的去揣摩,研究和思考,更 好的貫穿于教學實踐中。(2)根據(jù)幼兒的年齡特點,進行因人施教。從幼兒的興趣、需要、習慣等方面出發(fā),為幼兒創(chuàng)設良好
4、的條件, 利用好教材,提供充足的操作材料, 積極的展開教育教學活動,這 樣有利于創(chuàng)設良好的課堂氣氛,充分達到教育的目的。(3)在一日活動中, 針對不同性格特點的幼兒, 運用不同的方法去引導他們有興趣地 參與到活動中去, 并積極主動地去學習。 在遇到困難的時候, 培養(yǎng)他們獨立解決問題的能力, 傳授于他們簡單的生活經驗,針對不同的問題,采取相應的措施。2、常規(guī)方面(1)在日常生活中, 處處要對幼兒進行思想品德方面的教育, 要了解自己學習生活在 一個大家庭中, 我們是一個集體, 自己是中二班中的一員, 時時刻刻要關心集體, 愛護同伴, 努力做一個有道德有禮貌的好孩子。(2)在一日活動中,加強幼兒各種
5、行為習慣的培養(yǎng)。見到老師、家長要面帶微笑主動 問好,并時時刻刻嚴格要求自己的言行舉止,從我做起,從小事做起。在課堂上,要嚴格遵 守課堂紀律,不能再像以前一樣自由散漫,如:回答問題要舉手,安靜的傾聽他人的發(fā)言, 大小便要報告老師, 小屁股不能離開自己的小椅子等。 讓幼兒在生活習慣和學習習慣在上學 期得基礎上有一定的發(fā)展。3、保育方面(1)每天的首要任務就是晨檢,檢查幼兒的身體狀況,精神面貌,是否帶有危險物品 入園等。在用餐期間,培養(yǎng)幼兒飯前洗手,飯后洗手、擦嘴,有條理地放置自己的餐具的好 習慣,不可以挑食,保持桌面和地上干凈。在午睡期間,不定時的幫幼兒蓋好被子,檢查睡 眠質量。起床后,督促幼兒整
6、理好自己的被褥。(2)每天如實的記錄各項消毒表格,并配合保育員做好班級的各項衛(wèi)生,堅持用紫外 線消毒。對于傳染病,要做到早預防,早發(fā)現(xiàn),早報告,早消毒。(3)堅持每天帶幼兒到戶外進行兩小時的活動,并根據(jù)天氣的變化,督促幼兒增減衣 服,對于生病的幼兒要加倍的關心和愛護,按時給孩子喂藥。三、家長工作(1)加強與家長的交流與溝通,以家訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子 的興趣和愛好,以及家長的需求。(2)及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的密切配合。(3)在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。(4)邀請家長參加開放日活動, 使家長以直觀的方式了解
7、幼兒園的教育方法, 了解教 師工作情況,增進與教師的情感聯(lián)系。篇二】一、班級分析本學期我們班共有35名幼兒,其中男孩20人,女孩15人,20人是從小班升上來的,另15人是新生插班,原小三班升上來的孩子通過以前的幼兒園集體生活,基本已形成了一 定的生活、 學習、游戲等常規(guī), 他們樂意參加幼兒園的各項活動, 各方面能力都有較大的進 步和提高,但也有少部份幼兒規(guī)則意識較差,自主學習能力較弱,個別幼兒還有肥胖體征。 針對這些情況, 本學期我們要加強引導, 注重培養(yǎng), 在幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)和教育教學活 動中,有效滲透相關教育,希望通過這學期的努力,讓孩子們在各方面都能有一定的進步。二、保教措施保教工作
8、是做好教育教學工作的前提條件,作為教師和們要了解每一個幼兒的生活和 學習習慣以及身體素質等方面的情況, 照顧好幼兒在園的生活和學習, 并做好室內外環(huán)境衛(wèi) 生的清潔整理,預防傳染病的發(fā)生,具體是。 、(一)健康方面1、幫助幼兒鞏固正確的盥洗習慣, 堅持節(jié)約用水, 學習刷牙的方法, 堅持早晚刷牙。2、愉快、安靜地就餐,鞏固良好的就餐習慣,堅持不挑食、不偏食、不掉飯。3、能記住父母名字,電話號碼及家庭住址,避免與家人失散。4、認識一些日常生活中覺的安全標志,知道應該注意的安全常識。5、能隨音樂節(jié)奏做簡單的徒手操和輕器械操。6、學習用單手向前上方做用力揮臂擲遠動作和擲準動作。(二)社會領域1、樂于參加
9、集體活動, 為自己升入中班感到自豪, 結合本班實際情況開展升班教育。2、學習分享與老師、同伴共處的快樂,能主動幫助遇到困難的同伴。3、學會整理自己使用的物品,會保管,知道愛護公物。4、了解、參與一些傳統(tǒng)節(jié)日活動。三、教育教學(一)本學期我班使用幼兒園適應性發(fā)展課程其重點是:1、根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣, 開展形式多樣的教學活動, 在活動中, 有目的、 有計劃地引導幼兒積極參與, 主動學習, 引導他們用多種感官去感知事物, 鼓勵他們動手操 作,學會發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。2、尊重、信任、支持幼兒,給他們更多的自主權,對幼兒的嘗試活動給予理解和支持,豐富環(huán)境創(chuàng)設的內容,擴大活動區(qū)的空間,并根據(jù)幼兒
10、活動的需要,興趣及教育要求隨 時更換和更新活動內容,保證幼兒有足夠的游戲時間,空間和活動材料。3、提供幼兒為集體服務的機會,鼓勵幼兒參加班級勞動,如值日生工作,整理玩具 等,使幼兒從完成任務的結果中獲得滿足感,增強責任感。4、幼兒的安全工作常抓不懈,把好接送關,活動時視線不遠離幼兒,教給幼兒一些 安全知識和技能。5、探索以體育為特色的教育活動。四、家長工作1、認真辦好 “家長園地 ”向家長介紹幼兒園的教學工作開展情況,使家長及時了解本 班的教學動態(tài)。2、認真開好班級家長會,利用家長會向家長宣傳本學期將要開展的一些主要活動內 容,發(fā)揮家長的積極性、主動性,配合和班搞好班級工作。3、利用家長接送孩
11、子的時間與家長溝通、交流。4、利用網絡和活動剪影等形式,讓家長及時了解孩子在園的生活和學習情況。五、其他中三班三位老師要以飽滿的熱情投入到教育教學工作中去, 使中三班的孩子們快快樂 樂地成長, 完成幼兒教師應該履行的職責以義務, 做好本職工作, 使本班的各項工作在不同 程度上得到提高。六、具體工作安排九月:1、做好新生入園的穩(wěn)定、新生問卷調查和入戶指導工作。2、安全工作檢查月。兒童早操完成情況檢查。3、完成市教育局組織的慶祝教師節(jié)系列活動。4、召開各年齡班家長會。十月:1、工會組織開展教職工國慶慶祝活動。2、成立家長委員會。3、兒童秋季游園活動。4、對家長進行半日活動開放。十一月:1、優(yōu)質課評
12、比活動。2、召開家長委員會。3、做好兒童取暖工作。十二月:1、對各年齡班教育目標完成情況進行檢查。2、開展家長問卷調查活動。3、兒童迎新年活動。元月:1、年終總結及考核工作。2、年終資產的清點和盤點工作。3、檔案資料的收集整理工作?!酒恳?、教學管理首先學期的開始對于學生的安排跟管理一定要落實到位,讓學生們快速適應到學習當 中來,幼兒工作需要逐步的開展, 從教學方面開展也需要每一名幼兒的配合, 根據(jù)班上孩子 們的情況, 設計更多的課堂互動, 開拓孩子們的思維能力, 在這個學習這是一個主打,中班 的學習不再是小班階段,經過了一年的適應面對中班學生們已經熟悉很多, 老師有了一定的 威信,這對于開
13、展一系列活動是有幫助的。關于更多的教學工作我們需要更快的發(fā)展, 也需要通過這一次次的活動來提高孩子們 的積極性,開拓孩子們的互動能力,把課堂跟互動游戲結合在一起,讓孩子們自主去完成堂 課上的任務,根據(jù)孩子在這個年紀共同的興趣, 設計一些比較適合開發(fā)智力的游戲, 同時也 培養(yǎng)孩子們的團結意識,成立小組去學習,去游戲這也是在接下來要注重的東西, 在孩子學 習當中我們作為教師必須清晰意識到這一點。二、安全方面這一階段的學習一定要讓孩子有一個按群的意識,在園內一定要讓孩子們相處的很好,培養(yǎng)孩子們之前的感情, 避免孩子在園內打鬧造成傷害, 這也是接下來工作之一, 主要還是 讓孩子自身有一個安全的意識, 相互之間能夠有一個監(jiān)督的習慣, 安全工作的開展是多方面 的,首先從日常的壞境出發(fā),教導孩子們哪些能做能寫不能做,這是一定的,再一個就從心 理健康方面出發(fā), 多多注意這方面, 教導孩子正確的心態(tài), 學習心態(tài),
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