務(wù)實(shí)求發(fā)展齊心共創(chuàng)強(qiáng)

1、務(wù)實(shí)求發(fā)展齊心共創(chuàng)強(qiáng)申報(bào)廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)督導(dǎo)驗(yàn)收自評(píng)報(bào)告興寧市水口鎮(zhèn)人民政府二O四年九月十五日一、基本情況 3二、主要做法和成效 4（一）教育優(yōu)先，全力創(chuàng)強(qiáng) 41、黨政重視，落實(shí)責(zé)任 42、科學(xué)規(guī)劃，優(yōu)化資源 53、廣泛發(fā)動(dòng)，凝力聚資 5（二）認(rèn)真履責(zé)，創(chuàng)強(qiáng)教育 61、 保障經(jīng)費(fèi)，實(shí)現(xiàn)教育持續(xù)發(fā)展 62、 超常投入，提升學(xué)校辦學(xué)條件 63、 防流控輟，提高“普九”水平 74、 加強(qiáng)管理，構(gòu)建平安校園 8（三）多管齊下，培優(yōu)隊(duì)伍 81、 建立激勵(lì)機(jī)制，營造創(chuàng)業(yè)氛圍 82、 構(gòu)建教育平臺(tái)，增強(qiáng)教師素質(zhì) 93、 實(shí)施名師工程，著力人才培養(yǎng) 9（四）以生為本，全面發(fā)展 101、 拓寬德育渠道，提高教育實(shí)

2、效 112、 創(chuàng)新教學(xué)模式，提升辦學(xué)質(zhì)量 113、 開展文體活動(dòng)，促進(jìn)全面發(fā)展 12（五）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，和諧發(fā)展 121、 規(guī)范辦園行為，發(fā)展幼兒教育 122、 踐行文化育人，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展 133、 辦好成人學(xué)校，提高農(nóng)民素質(zhì) 13三、存在問題和努力方向 14四、 自評(píng)結(jié)果 14務(wù)實(shí)求發(fā)展齊心共創(chuàng)強(qiáng)申報(bào)廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)督導(dǎo)驗(yàn)收自評(píng)報(bào)告教育興，人才興；人才興，社會(huì)興。水口鎮(zhèn)始終把教育放在優(yōu)先 發(fā)展的位置，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育部門的具體指導(dǎo) 下，以十八大、十八屆三中全會(huì)精神為指引，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀， 全面實(shí)施教育興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，以創(chuàng)建省教育強(qiáng)鎮(zhèn)為契機(jī)，大力發(fā)展教育事 業(yè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，營造

3、尊師重教的氛圍。全鎮(zhèn)人民同心協(xié)力， 全力以赴推進(jìn)創(chuàng)建省教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作，取得了顯著的成效，開創(chuàng)了水口 教育新局面。一、基本情況水口鎮(zhèn)位于廣東省興寧市最南端，梅縣、興寧、五華、豐順?biāo)目h 交界之處，素有南大門和司城之稱。2004年由原水口、下堡、宋聲三 鎮(zhèn)合并而成，是首批“廣東省級(jí)中心鎮(zhèn)”之一，也是廣東省工藝品專 業(yè)鎮(zhèn)。全鎮(zhèn)面積228.85平方公里，轄38個(gè)村和1個(gè)社區(qū)居委會(huì)（其 中有21個(gè)革命老區(qū)村），共計(jì)人口 81302人。水口鎮(zhèn)屬紅色革命老區(qū)，人杰地靈，悠悠梅江河孕育了偉大的革 命先驅(qū)劉光夏烈士、功勛卓著的鄧逸凡將軍等賢才俊秀；文化底蘊(yùn)深 厚，是一個(gè)有著600多年歷史的古鎮(zhèn)，東升村塘背老屋、東升

4、村忠睦第、 小豐村黃泥塘祖屋、 鹽米村巨漣公老屋、洋槐村竹園圍等五個(gè)古民居 被評(píng)為“興寧市特色古民居”，水口山歌被列入興寧市第一批市級(jí)非 物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄；景致俊秀，依山傍水，三江交匯，山巒起伏，綿延不 斷，連接八鄉(xiāng)山，直通九龍嶂，滔滔琴江、寧江匯集在此流入梅江，還有氣勢(shì)磅礴的獅子巖、風(fēng)景秀麗的洋塘廈旅游新村。水口鎮(zhèn)是廣東省工藝品專業(yè)鎮(zhèn)，工藝生產(chǎn)歷史悠久，以生產(chǎn)西方圣 誕節(jié)吉祥物為主，產(chǎn)品深受歐美客戶青睞。工藝是我鎮(zhèn)的支柱產(chǎn)業(yè)， 2013年，水口鎮(zhèn)工藝企業(yè)產(chǎn)值1.06億，上交稅收1000多萬元。近年來，水口鎮(zhèn)黨委、政府深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，努力 推動(dòng)了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)

5、快速發(fā)展、社會(huì)和諧 穩(wěn)定的良好局面，相繼榮獲廣東省“技術(shù)創(chuàng)新”專業(yè)鎮(zhèn)（工藝品）、 廣東省“一級(jí)文化”鎮(zhèn)、梅州市“尊師重教先進(jìn)集體”、“平安法治 鎮(zhèn)”、“文化先進(jìn)鎮(zhèn)”等榮譽(yù)稱號(hào)。良好的人文環(huán)境、優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，為水口教育積淀了豐富的人 文內(nèi)涵，而蓬勃發(fā)展的社會(huì)經(jīng)濟(jì)，為水口現(xiàn)代教育注入了勃勃生機(jī)。 水口鎮(zhèn)人民崇文重道，歷屆黨委、政府興學(xué)重教。隨著近年經(jīng)濟(jì)的發(fā) 展，我鎮(zhèn)不斷加大對(duì)教育的投入，調(diào)整學(xué)校布局，優(yōu)化資源配置，加 強(qiáng)學(xué)校管理，建設(shè)優(yōu)質(zhì)規(guī)范化學(xué)校，構(gòu)建終身教育體系，教育事業(yè)得 到了迅猛的發(fā)展，教育綜合實(shí)力不斷提高。目前，我鎮(zhèn)有完全中學(xué)1所、初級(jí)中學(xué)2所、九年一貫制學(xué)校1 所、中心小學(xué)1所，完全

6、小學(xué)2所、小學(xué)教學(xué)點(diǎn)10個(gè)、中心幼兒園1 所、村級(jí)幼兒園2所、成人文化技術(shù)學(xué)校1所。全鎮(zhèn)在校中小學(xué)生共 4382人，其中高中學(xué)生185人，初中學(xué)生1066人，小學(xué)生2142人， 在園幼兒990人；教職工442人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%全鎮(zhèn)各類學(xué) 校辦學(xué)條件完善，完小以上的義務(wù)教育階段學(xué)校均為“廣東省標(biāo)準(zhǔn)化 學(xué)?！?，教學(xué)點(diǎn)也達(dá)到了相關(guān)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，水口中學(xué)是“梅州市一級(jí)學(xué) ?！?，水口中心幼兒園、水西幼兒園、下堡幼兒園都是“廣東省規(guī)范 化幼兒園”，其中水口中心幼兒園是“興寧市一級(jí)幼兒園”。二、主要做法和成效水口鎮(zhèn)在確立確立創(chuàng)建省教育強(qiáng)鎮(zhèn)的目標(biāo)的同時(shí)，把創(chuàng)建省教育 強(qiáng)鎮(zhèn)與群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，列為

7、民心工程之首，舉全鎮(zhèn)之 力，克服各種困難，真抓實(shí)干，建立起從學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育到成人 教育的比較完整而又協(xié)調(diào)發(fā)展的教育體系，教育綜合實(shí)力明顯增強(qiáng)。 目前，我鎮(zhèn)的各類學(xué)校，有良好的育人環(huán)境，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和 教育質(zhì)量都比創(chuàng)強(qiáng)前有明顯提高。（一）教育優(yōu)先，全力創(chuàng)強(qiáng)1. 黨政重視，落實(shí)責(zé)任多年來，我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視教育，把教育列入政府工作的 主要議程，認(rèn)真貫徹實(shí)施中華人民共和國教育法、中國教育改 革和發(fā)展綱要等各項(xiàng)教育法律法規(guī)，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓教育，指 定一名黨委委員分管教育工作。為切實(shí)抓好“創(chuàng)強(qiáng)”工作，我鎮(zhèn)成立了水口鎮(zhèn)創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng) 鎮(zhèn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)黨委書記任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)創(chuàng)強(qiáng)辦

8、公室，辦 公室主任由鎮(zhèn)長兼任，并從鎮(zhèn)有關(guān)部門、中小學(xué)校抽調(diào)素質(zhì)高、能力 強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的干部、教師具體負(fù)責(zé)“創(chuàng)強(qiáng)”日常工作。根據(jù)水口鎮(zhèn) 教育實(shí)際，通過鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場辦公會(huì)及召開各種座談會(huì) 等形式經(jīng)常研究“創(chuàng)強(qiáng)”工作，制訂了興寧市水口鎮(zhèn)創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn) 實(shí)施方案，根據(jù)創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)驗(yàn)收方案標(biāo)準(zhǔn)要求和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校 辦學(xué)條件，鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)親自協(xié)調(diào)解決學(xué)校創(chuàng)強(qiáng)工作中遇到的各種困難 和問題，特別是涉及學(xué)校布局、校舍建設(shè)、功能場室建設(shè)、提升教育 質(zhì)量等多方面的工作，確?！皠?chuàng)強(qiáng)”工作順利展開；同時(shí)，建立了黨 政班子成員掛鉤聯(lián)系學(xué)校制度，構(gòu)建了黨委政府、學(xué)校、村（居）委 三位一體的管理體系，確保每所學(xué)校（

9、含教學(xué)點(diǎn)）專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格落 實(shí)領(lǐng)導(dǎo)掛鉤聯(lián)系制度，每位掛鉤領(lǐng)導(dǎo)每個(gè)星期到所聯(lián)系的學(xué)校最低 1 次, 同時(shí)每個(gè)星期五下午召開班子會(huì)專門研討創(chuàng)強(qiáng)工作。2科學(xué)規(guī)劃，優(yōu)化資源 在市教育局創(chuàng)強(qiáng)辦的具體指導(dǎo)下，我鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)照廣東省教 育強(qiáng)鎮(zhèn)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過多次深入調(diào)研走訪，召開了多場各種類型人員 參加的座談會(huì)，充分聽取各界人士的意見，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃， 研究制定了水口鎮(zhèn)創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)實(shí)施方案、水口鎮(zhèn)中小 學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃，并于今年 4 月的水口鎮(zhèn)十四屆人大四次會(huì)議上 討論通過，得到鎮(zhèn)、村干部群眾的一致好評(píng)。學(xué)校布局調(diào)整前， 我鎮(zhèn)共有 27所中小學(xué)校（含教學(xué)點(diǎn)） ，分布散， 規(guī)模小，造成一些學(xué)校資

10、源的浪費(fèi)，我們結(jié)合本鎮(zhèn)的實(shí)際，并按照梅 州市、興寧市教育督導(dǎo)專家組到我鎮(zhèn)的指導(dǎo)意見，精心規(guī)劃，科學(xué)測 算，優(yōu)化方案，最終形成學(xué)校布局調(diào)整方案，提交興寧市政府獲得批 準(zhǔn)，并完成了規(guī)劃調(diào)整：保留 3 所中學(xué)，即水口中學(xué)、下堡中學(xué)、宋 聲中學(xué)；保留 3 所完全小學(xué)，即水口中心小學(xué)、下堡小學(xué)、宋聲小學(xué)； 保留 10 個(gè)小學(xué)教學(xué)點(diǎn)，即彭洞、鄒洞、大坑、寧豐、光華、經(jīng)緯、光 夏、布新、璜江、茂興教學(xué)點(diǎn)；新建 1 所九年一貫制學(xué)校，即在水西 中學(xué)原校址新建水西學(xué)校； 保留水口中心幼兒園、 下堡幼兒園， 新建 1 所水西幼兒園；完善水口鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校，校址設(shè)在水口中學(xué)； 撤并 10 所小學(xué)或教學(xué)點(diǎn)，即撤并

11、水西小學(xué)、雙成小學(xué)、下畬小學(xué)、新 坪小學(xué)、坪畬小學(xué)、井聯(lián)教學(xué)點(diǎn)、八一教學(xué)點(diǎn)、教嶺教學(xué)點(diǎn)、教美教 學(xué)點(diǎn)、博民教學(xué)點(diǎn)。通過科學(xué)布局調(diào)整，全鎮(zhèn)的教育資源得到整合和 優(yōu)化，提高了辦學(xué)效益。3、廣泛發(fā)動(dòng)，凝力聚資 為進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，達(dá)到“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”標(biāo)準(zhǔn)， 我鎮(zhèn)共投入資金 2100 多萬元（其中約 600 萬元是追加工程），如此龐 大的資金僅靠政府投入是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，為彌補(bǔ)資金缺口，鎮(zhèn)黨委、政 府采取多樣化宣傳方式，營造人人關(guān)心創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)、個(gè)個(gè)支持創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的濃郁氛圍。積極發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，千方百計(jì)籌集資金，營造 了人人關(guān)心創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)、個(gè)個(gè)支持創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的濃郁社會(huì)氛圍， 形成了“全面宣

12、傳、全面發(fā)動(dòng)、全民參與、全力以赴”的良好的“創(chuàng) 強(qiáng)”工作新局面。水口鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長親自率領(lǐng)“創(chuàng)強(qiáng)”籌資小組 成員，將籌款活動(dòng)延伸到珠三角地區(qū)，發(fā)動(dòng)水口鎮(zhèn)的外出鄉(xiāng)賢、校友 關(guān)心支持創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作。先后在水西片、下堡片、宋聲片、水東 片隆重舉行了創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)募捐大會(huì)，鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長不僅親臨會(huì) 場講話，而且親自帶頭募捐，干部群眾、社會(huì)鄉(xiāng)賢紛紛慷慨解囊，全 鎮(zhèn)上下掀起了捐資“創(chuàng)強(qiáng)”的熱潮，形成了人人參與“創(chuàng)強(qiáng)”，人人 支持“創(chuàng)強(qiáng)”的濃厚氛圍。水口各界一向有濃厚的尊師重教的風(fēng)尚。 像古國紅、藍(lán)海輝、彭燕華等鄉(xiāng)賢為下堡中學(xué)設(shè)立的“育才基金”， 從2007年成立至現(xiàn)在共投入了 23萬多元，平均每年4萬

13、元左右；鄉(xiāng) 賢黃鏡芳夫妻為宋聲中學(xué)設(shè)立的“芳香獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金”，平均每年3萬元；黃永忠、黃耀添、黃文奔及黃秋龍等鄉(xiāng)賢為水口中心小學(xué)設(shè)立的 獎(jiǎng)教金，平均每年2萬元。在此次“創(chuàng)強(qiáng)”中，鄉(xiāng)賢劉偉新先生捐資 200萬元，為水西學(xué)校 建設(shè)一棟教學(xué)樓；劉海云先生捐資200萬元；劉源新先生捐資60萬元； 個(gè)人捐資30萬元以下的，還有很多。近三年來，社會(huì)組織和個(gè)人為我 鎮(zhèn)教育事業(yè)捐款捐物合計(jì)1200萬多元，為創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)打下了堅(jiān)實(shí)的 基礎(chǔ)。（二）認(rèn)真履責(zé)，創(chuàng)強(qiáng)教育我鎮(zhèn)地處興寧南部山區(qū)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，鎮(zhèn)級(jí)財(cái)政收入有限， 面對(duì)困難，我們迎難而上，積極履行政府職責(zé)，調(diào)整財(cái)政開支結(jié)構(gòu)， 拓寬經(jīng)費(fèi)來源，千方百計(jì)加大教育

14、財(cái)政投入，落實(shí)“防流控輟”工作， 鞏固“普九”成果，維護(hù)校園周邊秩序，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，推進(jìn) 了教育事業(yè)的健康發(fā)展。1. 保障經(jīng)費(fèi)，實(shí)現(xiàn)教育持續(xù)發(fā)展我鎮(zhèn)按照中華人民共和國義務(wù)教育法要求，嚴(yán)格履行鎮(zhèn)政府 的教育工作職責(zé)，在財(cái)政吃緊的情況下，仍加大對(duì)教育投入，保障教 育經(jīng)費(fèi)逐年增長，確保教職工工資按照規(guī)定發(fā)放，確保學(xué)校的正常運(yùn) 轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)教育持續(xù)發(fā)展。2. 超常投入，提升學(xué)校辦學(xué)條件自“創(chuàng)強(qiáng)”以來，我鎮(zhèn)從最初的1500多萬元，到最后增加投入600 多萬元，共2100多萬元，按照廣東省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)學(xué)校。（1）投入220萬元進(jìn)行征地。水口中心小學(xué)無運(yùn)動(dòng)場，以及原有校門位于鬧市，存在極

15、大的安全隱患，所以重新規(guī)劃，征地20多畝為水口中心小學(xué)進(jìn)行擴(kuò)建。（2）投入490萬元進(jìn)行基礎(chǔ)建設(shè)。新建了一棟 4層共2600平方 的水口中心幼兒園大樓，在水西學(xué)校新建一棟4層共1400平方的教學(xué) 樓,在水口中心小學(xué)增建一層650平方的輕質(zhì)材料的功能室用房。所有 基建項(xiàng)目均進(jìn)行立項(xiàng)報(bào)建程序。（3）投入550萬元建設(shè)各校運(yùn)動(dòng)場地。為水口中學(xué)、水西學(xué)校、水口中心小學(xué)及下堡中學(xué)等 4所學(xué)校建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的運(yùn)動(dòng)場， 鋪設(shè)了環(huán)形塑膠跑道；為宋聲中學(xué)、宋聲小學(xué)等6所學(xué)校建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場；為彭洞、茂興等7所小學(xué)教學(xué)點(diǎn)鋪設(shè)了塑膠直跑道。（4）投入250萬元改造裝備完善學(xué)校功能場室。按照標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校 的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)

16、全鎮(zhèn)18個(gè)學(xué)校的學(xué)生教室安裝11支LED燈管；對(duì)電腦室、 音樂室、美術(shù)室、圖書室等十多個(gè)功能室進(jìn)行新的裝備，其中，購置學(xué)生電腦330臺(tái)、辦公電腦55臺(tái)、多媒體電教平臺(tái)25臺(tái)。同時(shí)，各 中小學(xué)校還大量購置各類圖書，不斷充實(shí)圖書室，如今我鎮(zhèn)中學(xué)圖書 總量為89567冊(cè)，生均圖書71.7冊(cè)，小學(xué)圖書總量為50444冊(cè)，生均 圖書23.5冊(cè)。（5）投入600萬元，對(duì)全鎮(zhèn)18所學(xué)校進(jìn)行校園整治、校舍翻新 以及校園文化和美化、凈化、綠化建設(shè)，使全鎮(zhèn)中小學(xué)煥發(fā)新顏，育 人氛圍更加濃郁。目前，我鎮(zhèn)各中小學(xué)校硬件建設(shè)完善，設(shè)備設(shè)施齊備，學(xué)校文化 氛圍濃厚，文化品位得到提升，至今，我鎮(zhèn)義務(wù)教育階段的學(xué)校已全 部通

17、過廣東省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收，為創(chuàng)建“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”打下了堅(jiān) 實(shí)的基礎(chǔ)。3. 防流控輟，提高“普九”水平近年來，我鎮(zhèn)不斷提高九年義務(wù)教育水平，加快創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)步 伐，我們采取了一系列措施，切實(shí)做好“防流控輟”工作，強(qiáng)化政府 行為，保障適齡兒童、少年接受九年義務(wù)教育，制訂了水口鎮(zhèn)“防 流控輟”工作措施，通過宣傳欄、鎮(zhèn)村干部會(huì)議、學(xué)生家長會(huì)等各種 形式，宣傳中華人民共和國義務(wù)教育法，提高廣大群眾送子女上學(xué) 的自覺性。不斷加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，用愛心 感化學(xué)生，耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，防止后進(jìn)生輟學(xué)；建立扶貧助學(xué)機(jī)制，幫助解決適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的困難， 采取措施防止

18、適齡兒童、少年輟學(xué)，確保學(xué)生不因家庭貧困而輟學(xué)； 深入開展幫教活動(dòng)，對(duì)學(xué)習(xí)困難、基礎(chǔ)較差的學(xué)生，采取同學(xué)幫學(xué)和 教師幫教的形式，幫助這些學(xué)生解決學(xué)習(xí)困難。全面實(shí)施素質(zhì)教育， 嚴(yán)格課程管理，優(yōu)化教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù) 擔(dān)，積極開展第二課堂活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。近三年，我鎮(zhèn)小學(xué) 適齡兒童入學(xué)率、初中階段毛入學(xué)率均為100%小學(xué)、高中年輟學(xué)率均為零，初中年輟學(xué)率分別為 0.34% 0.56% 0.2%，較好地完成了義 務(wù)教育階段的教育，鞏固了“普九”成果。4. 加強(qiáng)管理，構(gòu)建平安校園我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹教育部、公安部、司法部等八部委聯(lián)合制定下發(fā)的全國中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理專項(xiàng)整

19、治行動(dòng)實(shí)施方案，制訂了水口鎮(zhèn)關(guān)于維護(hù)學(xué)校周邊環(huán)境，保護(hù)校園師生人身安全的若干 規(guī)定，統(tǒng)籌規(guī)劃校園周邊環(huán)境的建設(shè)和管理，相關(guān)部門密切配合，加 大對(duì)學(xué)校內(nèi)部及周邊地區(qū)的安全管理和整治力度：一是清理整頓校園 周邊的網(wǎng)吧、書攤、小賣部、歌舞廳、游戲廳、錄像廳、流動(dòng)飲食攤 點(diǎn)等場所；二是大力整治學(xué)校周邊交通秩序，完善各類道路安全設(shè)施； 三是加強(qiáng)學(xué)校安全管理，完善安全工作制度，落實(shí)責(zé)任制，定期對(duì)學(xué) 校內(nèi)部進(jìn)行嚴(yán)格、細(xì)致的安全大檢查，督促學(xué)校對(duì)各類安全隱患及時(shí) 進(jìn)行整改，杜絕火災(zāi)、建筑物倒塌和食物中毒等惡性事故的發(fā)生；四 是全面清理整頓不合格辦學(xué)機(jī)構(gòu)和從業(yè)人員。我鎮(zhèn)中小學(xué)校、幼兒園 及周邊治安秩序良好，學(xué)校

20、和師生的合法權(quán)益得到維護(hù)，師生的安全 得到保障。近年來，我鎮(zhèn)各中小學(xué)校沒有發(fā)生安全責(zé)任事故， 成為“平 安校園”，水口鎮(zhèn)多年被興寧市委、市府評(píng)為“安全文明小區(qū)”。（三）多管齊下，培優(yōu)隊(duì)伍我鎮(zhèn)注重加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)，建立“能者上，平 者讓，庸者下”的干部任用管理模式。近幾年，一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀 教師被選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來，配齊學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子職數(shù)，增強(qiáng)了班子的 活力。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍管理，通過建立激勵(lì)機(jī)制，搭建形式多 樣的教育教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)，加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)、實(shí)施名師工程等途徑，提高 了教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。1. 建立激勵(lì)機(jī)制，營造創(chuàng)業(yè)氛圍 為鼓勵(lì)教師不斷進(jìn)取，我鎮(zhèn)建立了長效

21、的教師激勵(lì)機(jī)制，大力營 造干事創(chuàng)業(yè)的良好氣氛。一是每年召開一次教師節(jié)表彰大會(huì)、一次高 考中考沖刺動(dòng)員大會(huì)，營造尊師重教的良好氛圍。我們通過設(shè)立獎(jiǎng)教 獎(jiǎng)學(xué)金、社會(huì)籌資等對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和實(shí)施義務(wù)教育有 突出貢獻(xiàn)的社會(huì)組織和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)考上重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生給 予獎(jiǎng)勵(lì)。二是建立健全校長任期目標(biāo)責(zé)任制和教師考評(píng)、獎(jiǎng)懲制度， 每年對(duì)中小學(xué)校長和教師進(jìn)行量化考核，對(duì)取得優(yōu)異成績的校長、教 師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。多年來，我鎮(zhèn)教師對(duì)自身職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)， 把教育當(dāng)作幸福的體驗(yàn)和活動(dòng)，教師的工作責(zé)任心不斷加強(qiáng)，工作熱 情日益咼漲，業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提升，有效地提咼了教師的創(chuàng)新活力。2. 構(gòu)建教育平臺(tái)，增

22、強(qiáng)教師素質(zhì)我鎮(zhèn)以師德建設(shè)為前提，大力抓好教師的繼續(xù)教育和培訓(xùn)工作。 一是開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)。我鎮(zhèn)各中小學(xué)校按照教育系統(tǒng)開展 師德師風(fēng)教育活動(dòng)要求，進(jìn)一步落實(shí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，針對(duì)目前存在的官僚主義、自由主義、享樂主義、奢侈浪費(fèi)、體罰學(xué)生、 自由散漫、個(gè)人主義等不正之風(fēng)，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活 動(dòng)，剎除歪風(fēng)，弘揚(yáng)正氣，嚴(yán)格要求全體教師履行崗位職責(zé)，愛崗敬 業(yè)，教書育人，全面提高教師的師德水平。二是鼓勵(lì)、支持教師參加脫產(chǎn)、函授、自考和遠(yuǎn)程教育等多種形 式的學(xué)歷進(jìn)修，提高學(xué)歷層次。目前，我鎮(zhèn)中小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100% 持證率100%其中高中教師本科學(xué)歷人數(shù) 32人，占100%初中教

23、師 本科學(xué)歷人數(shù)120人，占80.1%;小學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷155人，占88.2%, 其中本科學(xué)歷37人；幼兒教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%持證率為74.6%;成 人校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%三是加強(qiáng)了教師的在職培訓(xùn)，要求教師掌握現(xiàn)代教育技能。我們 采取“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的辦法，聘請(qǐng)教育專家到學(xué)校講學(xué)，組織教 師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、觀摩，開拓視野。四是加強(qiáng)教育科研活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。近年來，水口中學(xué) 中學(xué)語文文學(xué)教學(xué)研究、新課程下高三講評(píng)課的理論和實(shí)踐研 究、“改變課堂教學(xué)導(dǎo)入方式”的探究等 4個(gè)科研課題在2012年 10月興寧市中小學(xué)教育科研課題實(shí)驗(yàn)成果評(píng)比中獲獎(jiǎng)；2014年3月，水口中學(xué)陳來新校長主持的

24、科研課題提升中學(xué)教師學(xué)科教學(xué)研究能 力的理論與實(shí)踐，順利通過廣東省教育科研項(xiàng)目申請(qǐng)并立項(xiàng)。通過這 些教育科研實(shí)驗(yàn)，有效提升了我鎮(zhèn)青年教師的科研能力，有效促進(jìn)了 青年教師專業(yè)成長。3. 實(shí)施名師工程，著力人才培養(yǎng)我鎮(zhèn)各校大力實(shí)施名師工程，努力打造學(xué)校的教育品牌，提升辦 學(xué)品位。一是著力打造名校長。我鎮(zhèn)十分重視加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步 健全校長崗位責(zé)任制，落實(shí)校長任期目標(biāo)責(zé)任制和工作實(shí)績考核制度， 提高他們的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理水平，打造了一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、理念 新的校長隊(duì)伍。目前，我鎮(zhèn)共有中小學(xué)正副校長 21人，其中中學(xué)高級(jí) 教師9人、副高級(jí)教師1人、小學(xué)高級(jí)教師7人，其中，下堡中學(xué)劉 贊成校長于2

25、011年被評(píng)為“梅州市優(yōu)秀教育工作者”，水西中學(xué)游偉 平副校長于2013年9月榮獲“南粵優(yōu)秀教師”光榮稱號(hào)，水口中學(xué)陳 來新、下堡中學(xué)劉贊成、水口鎮(zhèn)中心小學(xué)潘偉強(qiáng)等 3位校長于2014年 6月被梅州市政府授予中小學(xué)“嘉應(yīng)名校長”稱號(hào)；5人榮獲興寧市“優(yōu) 秀教育工作者”稱號(hào)。二是合力培養(yǎng)名教師。首先是選好苗子。把各校思想素養(yǎng)好、學(xué) 識(shí)修養(yǎng)高、有能力、有才干、有獨(dú)特教育思想和教學(xué)方法的中青年教 師列為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，并在思想上給予關(guān)心鼓勵(lì)；其次是搭建平臺(tái)。 在教學(xué)上為其搭臺(tái)唱戲，在教學(xué)上為教師搭臺(tái)唱戲，積極組織優(yōu)質(zhì)課、 論文、課件、說課、“三字一畫”等比賽活動(dòng)，全鎮(zhèn)掀起了實(shí)施名師工 程的熱潮，力爭把

26、全鎮(zhèn)教師打造成一流的教師隊(duì)伍。近三年來，我鎮(zhèn) 教師榮獲“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”或“優(yōu)秀教育工作者”等稱號(hào) 有：興寧市級(jí)219人次，梅州市級(jí)22人次，省級(jí)6人次，國家級(jí)15 人次。其中，水口中學(xué)劉達(dá)輝、謝立平、劉科文等5位教師經(jīng)“興寧市十百千工程評(píng)審委員會(huì)”考評(píng)小組的考核評(píng)為興寧市中小學(xué)“學(xué) 科帶頭人” ；2014年6月，水口中學(xué)劉達(dá)輝、水西學(xué)校游偉平等2位教 師被梅州市政府授予中小學(xué)“嘉應(yīng)名教師”稱號(hào)；2014年8月，水西學(xué)校劉淑群、水口中心小學(xué)劉海等 2位老師榮獲興寧市“范劍冰基金 優(yōu)秀教師獎(jiǎng)” ；2014年9月，水口中學(xué)王漢文、水口中心小學(xué)劉海等 2 位老師榮獲梅州市“葉劍英基金優(yōu)秀教

27、師獎(jiǎng)”。教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高，特別是一批批名師的出現(xiàn)，極大地促進(jìn)了 水口鎮(zhèn)教育質(zhì)量的提高，實(shí)現(xiàn)了名師效應(yīng)。我鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)逐年上升， 不斷取得佳績，各中小學(xué)校先后榮獲“優(yōu)秀黨支部”、“先進(jìn)工會(huì)組織”、 “師德建設(shè)先進(jìn)集體”、“興寧市先進(jìn)學(xué)?！?、“師德師風(fēng)教育年活動(dòng)先 進(jìn)集體”、“興寧市德育示范學(xué)?！?、“先進(jìn)工會(huì)組織”等稱號(hào)。（四）以生為本，全面發(fā)展我鎮(zhèn)全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，大力推進(jìn) 素質(zhì)教育，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中小學(xué)德育大綱、愛國主義教育實(shí)施綱 要，確定了學(xué)校德育的基本思想，努力構(gòu)建德育運(yùn)行機(jī)制，積極優(yōu)化 德育環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，培 養(yǎng)有理想、有道

28、德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班 人。1. 拓寬德育渠道，提高教育實(shí)效我鎮(zhèn)結(jié)合新時(shí)期德育工作的要求，著力開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀 教育，努力加強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，認(rèn)真挖掘德育資源， 拓寬德育渠道，堅(jiān)持學(xué)校教育，家庭教育和社會(huì)教育三結(jié)合，堅(jiān)持管 理育人，教書育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人四統(tǒng)一。多年來，我鎮(zhèn)各中 學(xué)學(xué)校對(duì)學(xué)生開展思想道德教育活動(dòng)，取得了明顯的成效。一是充分 運(yùn)用劉光夏烈士紀(jì)念館、宋聲革命烈士紀(jì)念碑等德育基地這些豐富的 德育資源，各校定期組織學(xué)生參觀，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。二是努力 辦好家長學(xué)校，提高廣大家長科學(xué)教育子女的水平。近三年學(xué)生家長 學(xué)校培訓(xùn)率達(dá)80%以上

29、，并通過開展“家長開放周”、“家長聽課日”等 活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家?；?dòng)，促進(jìn)家庭教育和學(xué)校教育同步發(fā)展。三是以教 學(xué)為主渠道，以教學(xué)為載體，在教學(xué)中滲透德育。四是積極創(chuàng)新德育 形式，開展形式多樣的德育活動(dòng)，寓教于樂，如水口中學(xué)的“德育養(yǎng) 成教育”、“好習(xí)慣伴我行”德育系列活動(dòng)和水口中心小學(xué)的“三禮” 教育活動(dòng)，等等，讓學(xué)生德育實(shí)踐活動(dòng)中懂得做人，學(xué)會(huì)做事，做成 好事，均收到了良好的效果，提高了學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生的 良好的習(xí)慣，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。我鎮(zhèn)中小學(xué)校100%通過德育工作績效評(píng)估的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，水口中學(xué) 2012年被評(píng)為“興寧市德育示范學(xué) 校”，2013年被評(píng)為“梅州市德育示范學(xué)?！保凰?/p>

30、西學(xué)校、下堡中學(xué)、 宋聲中學(xué)、水口中心小學(xué)、下堡小學(xué)、宋聲小學(xué)被評(píng)為“興寧市德育 示范學(xué)校”，學(xué)生違法犯罪率為零。近三年來，我鎮(zhèn)學(xué)生共有 63人次 被評(píng)為興寧市級(jí)以上“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生干部”。2. 創(chuàng)新教學(xué)模式，提升辦學(xué)質(zhì)量為提高教學(xué)質(zhì)量，我鎮(zhèn)各中小學(xué)校采取積極的辦法和措施，堅(jiān)持 教學(xué)常規(guī)管理科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，加強(qiáng)教學(xué)的管理與研究，優(yōu) 化課堂教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)模式，大力推進(jìn)教學(xué)改革，著力減輕學(xué)生課業(yè) 負(fù)擔(dān)，加大教育科研力度，組織開展說課、創(chuàng)優(yōu)課、示范課等活動(dòng)， 不斷加強(qiáng)教研指導(dǎo)，有效地促進(jìn)我鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)工作的開展，教學(xué)質(zhì) 量跨上了新臺(tái)階。近三年，我鎮(zhèn)中考成績逐年提高，高考 3B以上入線

31、 率依次為39.7%、44.6% 41.9%。我鎮(zhèn)中小學(xué)教師承擔(dān)市級(jí)科研課題 4 個(gè)；教師在省、市各級(jí)刊物上發(fā)表教學(xué)教研論文 71篇，共有42篇論 文在省、市、縣評(píng)比中獲獎(jiǎng)。3. 開展文體活動(dòng)，促進(jìn)全面發(fā)展我鎮(zhèn)各中小學(xué)能認(rèn)真貫徹體育工作條例和衛(wèi)生工作條例，全面實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，體育工作制度健全落實(shí)，學(xué)校數(shù) 據(jù)上報(bào)率100%全鎮(zhèn)中小學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育的基本條件達(dá)標(biāo)率 均為100%我鎮(zhèn)大力開展文體等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。一是嚴(yán)格 執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊課程、開足課時(shí)，積極開展“兩課兩操”、“陽光體育”等活動(dòng)，切實(shí)保證學(xué)生每天 1小時(shí)校園體育鍛煉時(shí)間。二是大 力開展校園文體活動(dòng)，組織各種興

32、趣小組，如書畫、體育、文藝等， 定期組織書畫比賽、文藝演出，每年舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，為學(xué)生展示文 體才華搭建平臺(tái)。三是全面落實(shí)新生入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證制度，學(xué)生 晨檢、因病缺課登記報(bào)告制度執(zhí)行良好，中小學(xué)校學(xué)生年體檢率100% 近三年，我鎮(zhèn)學(xué)生體質(zhì)健康優(yōu)秀率分別為：高中21.3% 20.9% 21.1%, 初中 23.6%、23.0% 25.0%,小學(xué) 22.6% 23.4%、24.0%;合格率分別 為：高中 96.2%、95.3% 95.6%,初中 96.4% 96.2% 95.8%,小學(xué) 95.4% 96.5%、96.6%。我鎮(zhèn)各中學(xué)參加2013年興寧市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)共 22 人次獲獎(jiǎng)；水口中

33、學(xué)榮獲2013年興寧市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)“體育道德 風(fēng)尚獎(jiǎng)”。（五）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，和諧發(fā)展我鎮(zhèn)在全面普及九年義務(wù)教育、全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的同時(shí)， 重視加強(qiáng)幼兒教育、成人教育，活躍社區(qū)文化，促進(jìn)了各類教育協(xié)調(diào)、 健康發(fā)展，建設(shè)和諧家園。1.規(guī)范辦園行為，發(fā)展幼兒教育我鎮(zhèn)把發(fā)展幼兒教育作為教育創(chuàng)強(qiáng)工作的重點(diǎn)之一。我鎮(zhèn)原有幼 兒園為中心小學(xué)附屬幼兒園，設(shè)備設(shè)施少，管理不夠規(guī)范。根據(jù)上級(jí) 有關(guān)規(guī)范辦園的規(guī)定，我鎮(zhèn)結(jié)合實(shí)際，經(jīng)過多次調(diào)研后，籌資300多萬元擴(kuò)建了水口中心幼兒園，新建了1所水西幼兒園，完善了下堡幼兒園，充實(shí)了幼兒園的設(shè)備設(shè)施。同時(shí)，采取一系列有效措施，抓好 幼兒園的規(guī)范管理和師資隊(duì)伍建設(shè)，從而

34、使我鎮(zhèn)幼兒教育綜合實(shí)力明 顯增強(qiáng)。目前，水口中心幼兒園是“興寧市一級(jí)幼兒園”，水西幼兒園、 下堡幼兒園是“規(guī)范化幼兒園” ；2012至2014學(xué)年學(xué)前三年適齡幼兒 入園率分別為90.1%、90.3%、91.1%,學(xué)前一年幼兒入園率、小學(xué)適齡 兒童入學(xué)率、“三殘”兒童少年入學(xué)率為100%2. 踐行文化育人，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展我鎮(zhèn)各學(xué)校認(rèn)真抓好教育內(nèi)涵建設(shè)，積極踐行文化育人理念，認(rèn) 真探討和文化育人理論，堅(jiān)持將學(xué)校德育工作擺在教育工作的首要位 置，在師生中廣泛開展“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公 正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和 文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過建立“法制學(xué)?！?，聘請(qǐng)司法部門的干部擔(dān) 任學(xué)校法制副校長，經(jīng)常開展法制教育、國防教育、禁毒教育和網(wǎng)絡(luò) 安全教育，開展形式多樣的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生法律與安全防范 意識(shí)明顯增強(qiáng)，全鎮(zhèn)學(xué)生無違法犯罪行為。同時(shí)，堅(jiān)持以傳統(tǒng)優(yōu)秀文 化育人，如弟子規(guī)、三字經(jīng)等；堅(jiān)持以優(yōu)良的客家民情風(fēng)俗育 人，繼承老一輩人勤勞善良的品質(zhì)；重視社會(huì)、家庭和學(xué)校的聯(lián)系， 力爭利用良好的社會(huì)社會(huì)環(huán)境來育人，每年由鎮(zhèn)政府牽頭，聯(lián)合學(xué)校、 派出所、司法所和