校園朗讀比賽活動(dòng)主持詞

1、校園朗讀比賽活動(dòng)主持詞下午好！為了提高大家的朗讀水平和豐富同學(xué)們的課外生活，在上個(gè)星期 我們分年級(jí)進(jìn)行了朗讀比賽的初賽，并且選出了五個(gè)班級(jí)參加本次朗 讀比賽的決賽。它們分別是：一 1班，二 1班，三 2班，四 3班和五 3班。希望參加決賽的班級(jí)能夠發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采！ 【在這里，我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功】。而今天我們還非常榮幸地邀請(qǐng)到了幾位老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委，他們分別 是：藍(lán)主任、區(qū)老師譚老師、歐陽(yáng)老師、張老師、潘老師、伍老師、黃老師和劉老師。 掌聲歡送評(píng)委老師的到來(lái)！甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師！ 乙：親愛(ài)的同學(xué)們！ 合：大家下午好！ 甲：今天我們隆重舉行課文朗誦比賽，小學(xué)課文

2、朗誦比賽主持詞。 乙：此次活動(dòng)主要是為了豐富同學(xué)們的課外生活，和提高大家的 普通話水平。今天希望大家能夠發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采 !甲：在這里，也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。乙：現(xiàn)在我宣布： 2021 年秋季課文朗誦比賽正式開(kāi)始！ 甲：陣陣春風(fēng)，吹散云霧，太陽(yáng)欣然露出笑臉，把溫暖和光芒灑 滿我們的校園，下面請(qǐng)欣賞一一班王中 ? 同學(xué)朗誦的?太陽(yáng)?，大 家歡送！一一班陳雨彤做準(zhǔn)備。乙: 盼望著、盼望著，春天來(lái)了，大地?zé)ㄈ灰恍?。自由自在的小鳥(niǎo)帶著我們的夢(mèng)想，向著天空飛翔。請(qǐng)欣賞一一班陳雨彤為大家?guī)?lái)的 朗誦?大樹(shù)和小鳥(niǎo)?。一二班李子涵做準(zhǔn)備。甲：每天我們小朋友都要做操，那你們知道做操的

3、時(shí)候要注意什 么呢？接下來(lái)請(qǐng)欣賞一二班李子涵帶來(lái)的?做操?，一二班孟雯做準(zhǔn) 備。乙：秋天來(lái)了，樹(shù)葉不斷往下落，好心腸的秋娃娃忙著用落葉寫(xiě) 信呢。秋娃娃的信都寫(xiě)給誰(shuí)了？信上寫(xiě)了些什么？讓我們一起來(lái)欣賞 孟雯同學(xué)帶來(lái)的?秋娃娃?。一三班的程諾做準(zhǔn)備。甲：?荒地?一課讓孩子們明白了光說(shuō)不做，將一事無(wú)成的道理。 下面請(qǐng)一三班程諾同學(xué)帶來(lái)的?荒地?。一三班劉子歌做準(zhǔn)備。乙：節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們吃飯的時(shí)候可曾想過(guò)每一 粒糧食都來(lái)之不易。我們每天的“盤(pán)中餐正是農(nóng)民風(fēng)雨之中，列日 之下辛勤勞作流下的汗水換來(lái)的?。∠旅嬲?qǐng)欣賞一三班劉子歌為我們 帶來(lái)的詩(shī)朗誦?憫農(nóng)?。二一班井乙諾做準(zhǔn)備。甲：有個(gè)小朋友看

4、見(jiàn)煙囪噴出來(lái)的煙霧生發(fā)了很多的希望，今天， 我們就一起來(lái)看看他都有些什么希望呢？請(qǐng)聽(tīng)二一班井乙諾同學(xué)朗誦 的?我真希望?。二一班王依然做準(zhǔn)備。乙: 風(fēng)，最?lèi)?ài)畫(huà)畫(huà)，一年四季畫(huà)個(gè)不停，請(qǐng)欣賞二一班王依然同學(xué) 帶來(lái)的?風(fēng)是一位畫(huà)家?。二二班程志恒做準(zhǔn)備。甲：冬天是寒冷的，冬天也是寧?kù)o的。唐代詩(shī)人柳宗元寫(xiě)的?江 雪?描寫(xiě)了冬天的雪景。請(qǐng)二二班程志恒同學(xué)來(lái)為大家朗誦這首描寫(xiě) 冬天的詩(shī)句，大家掌聲歡送。二二班閆淑晴做準(zhǔn)備。乙：風(fēng)是一位畫(huà)家，畫(huà)出了一年四季美麗的景象。請(qǐng)二二班閆淑 請(qǐng)為大家?guī)?lái)的朗誦?風(fēng)是一位畫(huà)家?。二三班謝一涵做準(zhǔn)備。甲：有一首詞，詩(shī)人一改悲秋的風(fēng)格，將秋日蕭瑟之景與明朗絢 麗之景融合在一

5、起，顯示出秋天的勃勃生機(jī)。下面請(qǐng)欣賞二三班謝一 涵同學(xué)朗誦的?天凈沙 ? 秋?。二三班戚詩(shī)賢同學(xué)做準(zhǔn)備。乙：如果給你一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的愿望，你希望實(shí)現(xiàn)什么愿望呢？下 面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)二三班戚詩(shī)賢同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌?我真希望?。三一班靳核做 準(zhǔn)備。甲：“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。雄偉的瀑布多美啊， 請(qǐng)聽(tīng)三一班靳核為大家?guī)?lái)的?瀑布?。三一班程子曦做準(zhǔn)備。乙：你想變小你就變小，你想變大你就變大，我是一朵自由的云。 下面請(qǐng)欣賞三一班程子曦帶來(lái)的詩(shī)朗誦?寫(xiě)給云?。三二班范申申做 準(zhǔn)備。甲：雷鋒，一個(gè)閃亮的字眼，一種行為的標(biāo)志，一種精神的標(biāo)簽， 雷鋒精神在哪里，請(qǐng)欣賞三二班范申申同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦?雷鋒叔叔， 你在

6、哪里?。三二班趙婷做準(zhǔn)備。乙：我們愛(ài)祖國(guó)，我們愛(ài)家鄉(xiāng)，我們愛(ài)我們的學(xué)校，因?yàn)樗?，?那樣的美麗，我們的學(xué)校面貌日新月異，一年一個(gè)新起點(diǎn)，這里是夢(mèng) 想的起點(diǎn)，這里是知識(shí)的搖籃，我們?yōu)樗璩?，我們?yōu)樗澝?，?qǐng)欣 賞三二班趙婷同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦?我們的學(xué)校?，主持稿?小學(xué)課文 朗誦比賽主持詞?。四一班鄭路遙做準(zhǔn)備。甲：讀著一首首優(yōu)美的古詩(shī)詞，好似滴滴露珠匯成山泉，又好似 一股泉水集成的平湖，下面請(qǐng)欣賞四一班鄭路遙朗誦的組詩(shī)?望洞 庭?、?飲湖上初晴后雨?、?別董大?、?贈(zèng)汪倫?。四一班牛蕭涵 做準(zhǔn)備。乙：歷史，不曾有過(guò)今天的氣魄；歷史，將會(huì)驚嘆今天的改革。 啊，我親愛(ài)的祖國(guó)，美麗富饒，繁花朵朵；蒸蒸日

7、上，生機(jī)勃勃。同 學(xué)們，讓我們一起高歌，贊美你，我親愛(ài)的祖國(guó)一一請(qǐng)欣賞四一班牛 蕭涵同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦?我的祖國(guó)?。四二班蘇雅晴做準(zhǔn)備。甲：電影?上甘嶺?的場(chǎng)景是我們每個(gè)人都難以忘懷的。英勇殺 敵，視死如歸的志愿軍戰(zhàn)士，在硝煙彌漫，炮火紛飛的戰(zhàn)斗間歇，第 一個(gè)想到的是我的祖國(guó)。是啊！祖國(guó)，你的兒女都在為你奮斗和祈禱, 愿你的明天更美好！請(qǐng)欣賞四二班蘇雅晴帶來(lái)的詩(shī)朗誦?我的祖國(guó)?。 四二班劉蕭然做準(zhǔn)備。乙：心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會(huì)使 我們道德的根基長(zhǎng)存。請(qǐng)欣賞四二班劉蕭然帶來(lái)的朗誦?感恩爺爺奶 奶?。四二班鄭天宇做準(zhǔn)備。甲：荷麥說(shuō)過(guò)：“友誼是一種溫靜與沉著的愛(ài)，為理智所引

8、導(dǎo)， 習(xí)慣所結(jié)成，以長(zhǎng)久的認(rèn)識(shí)與共同的契合而產(chǎn)生，沒(méi)有嫉妒，也沒(méi)有 恐懼，確實(shí)，如果一個(gè)人沒(méi)有友情，那么就會(huì)迷失在黑暗中。下面請(qǐng) 欣賞四二班鄭天宇帶來(lái)的古詩(shī)朗誦?別董大?、?贈(zèng)汪倫?。五年級(jí) 張露晨做準(zhǔn)備。乙：秋天是萬(wàn)物收獲的季節(jié)，有了春天的播種才會(huì)有秋天的收獲。 當(dāng)女?huà)z造人時(shí)，世界才開(kāi)始充滿勃勃生機(jī)，人類(lèi)的春天才正式開(kāi)始。 下面有請(qǐng)五年級(jí)張露晨同學(xué)帶來(lái)的的神話故事?女?huà)z造人?。五年級(jí) 丁佳碩做準(zhǔn)備。甲：?三峽之秋?是作家方紀(jì)寫(xiě)的一篇描寫(xiě)長(zhǎng)江三峽秋天的美景 的散文，那么，三峽之秋到底有多美呢？請(qǐng)欣賞五年級(jí)丁佳碩同學(xué)朗 誦的散文?三峽之秋?。五年級(jí)葛一涵做準(zhǔn)備。乙：“百合花一朵一朵地盛開(kāi)著，花朵

9、上每天都有晶瑩的水珠， 野草們以為那是昨夜的露珠，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴 一株小小的野百合，演繹出一段美麗而又令人感動(dòng)的故事，下面請(qǐng)欣賞葛一涵同學(xué)朗誦的課文?心田上的百合花?。六 年級(jí)韓依彤做準(zhǔn)備。甲：長(zhǎng)江，中華民族圣潔的母親河，它用甘甜的乳汁哺育了一代 又一代中華兒女，它以磅礴的力量推動(dòng)著一個(gè)嶄新的時(shí)代。讓我們以 兒女的情懷依念長(zhǎng)江，以飽滿的激情贊美長(zhǎng)江，以滿懷的豪情歌唱長(zhǎng) 江，請(qǐng)欣賞由六年級(jí)韓依彤帶來(lái)的詩(shī)朗誦?長(zhǎng)江之歌?。六年級(jí)程 ? 椿雷鱟急浮 ?乙：無(wú)論走多遠(yuǎn)，我們都不能忘記自己是中國(guó)人，無(wú)論到何時(shí)， 我們都不能忘本，我們是炎黃的子孫。祖國(guó)，這個(gè)字眼包含著多少魅

10、力??！她是我們的母親，養(yǎng)育了十三億的中華兒女。“風(fēng)聲，雨聲， 讀書(shū)聲，聲聲入耳。家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)心。這是一副享 有聲名的對(duì)聯(lián)。我們青少年不能兩耳不聞窗外事，那么，我們應(yīng)該怎 么樣呢？下面我們一起來(lái)欣賞程 ? 椿牢? 我們帶來(lái)的葉挺的?囚歌? 六年級(jí)吳雅 ? 做準(zhǔn)備。甲：無(wú)論遠(yuǎn)在天涯海角，無(wú)論身處異國(guó)他鄉(xiāng)。對(duì)祖國(guó)，我們有一 種不解的情懷，叫中國(guó)結(jié)；對(duì)母親，我們深藏著一顆依戀之心，叫中 國(guó)心。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)吳雅 ? 同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦?我的中國(guó)心?乙：快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，到這里我們的朗誦比賽就圓滿結(jié) 束了，甲：讓我們記住今天，乙：用我們的書(shū)聲描繪明天。甲：愿我們茁壯成長(zhǎng)，讀書(shū)伴我一生

11、！文學(xué)的永恒，她可以深刻 我們的靈魂；藝術(shù)的永恒，她可以美麗我們的生活。閱讀吧！朗誦吧！ 讓書(shū)成為我們?nèi)松锍痰碾A梯！乙：感謝大家參加本次活動(dòng)。共同鞠躬甲：老師們，同學(xué)們，我們下次再見(jiàn)！親愛(ài)的同學(xué)們，讀書(shū)不但可以豐富我們的知識(shí)、增長(zhǎng)智慧、增強(qiáng) 能力，幫助我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，還能引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，暢 游豐富多彩的童話世界。讀書(shū)吧！讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚！蒙古族實(shí)驗(yàn) 小學(xué)二年組朗讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始！請(qǐng)各位小選手入場(chǎng)。按照班級(jí)序號(hào)現(xiàn)場(chǎng)抽簽，現(xiàn)場(chǎng)朗讀，難度很 大喔！不過(guò)，老師相信你們的能力，一定會(huì)超常發(fā)揮！加油！首先請(qǐng)二年一班的1號(hào)選手抽簽比賽期間的插播詞，主持老師根據(jù)朗讀的內(nèi)容主持老師的班級(jí) 也參加比賽，所以對(duì)朗讀內(nèi)容一無(wú)所知，表達(dá)了比賽的公平公正。 迅速組織語(yǔ)言臨場(chǎng)發(fā)揮。小選手的精彩朗讀，已把我們帶到夢(mèng)