3篇電大大專學(xué)習(xí)心得體會材料

1、精品資料歡迎閱讀3篇電大大專學(xué)習(xí)心得體會材料3 篇電大大專學(xué)習(xí)心得體會 材料今天秋天，我在XX電大參 加漢語言文學(xué)本科的學(xué)習(xí)。通過在校學(xué)習(xí)和實踐，我真實地感受到了 遠程教育獨有的魅力，它的方便、快捷、靈活是其它教學(xué)模式無可比 擬的，也正因如此，才讓我有可能邊工作，邊學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)提高了 工作水平，也通過工作鞏固了學(xué)習(xí)效果。作為電大的一名新學(xué)員，我想把我在 XX電大的學(xué)習(xí)體會與收 獲，拿來與大家一起分享。第一，必須樹立一個明確的學(xué)習(xí)目標，因為明確的學(xué)習(xí)目標是順 利完成全部課程的前提。從目前社會大環(huán)境看，在信息技術(shù)迅猛發(fā)展、 知識經(jīng)濟初露端倪的今天，知識的 有效期在不斷縮短。有的人往往 會因為知識

2、有限和社會變化太快而被淘汰。 這就給我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，不 斷完善自己、不斷提高自己提出了必然的要求。所以，加強學(xué)習(xí)成為 我們生存發(fā)展和應(yīng)對競爭的有效手段。 就我個人來說，越來越強烈地 感到理論知識的匱乏，理論水平的不高，為了能夠勝任目前的工作， 我決定參加電大開放教育的學(xué)習(xí)，用理論知識提高自己的文化素質(zhì)， 并爭取能夠?qū)W以致用。所以我學(xué)習(xí)的目標很明確，不只是拿本科文憑， 而是力爭雙豐收，既拿到文憑，又提高水平；既學(xué)到知識，又增加本 領(lǐng)。目標明確才能有動力，才能夠促使你想盡一切辦法實現(xiàn)你的目標。我之所以能夠順利完成學(xué)業(yè)與我有一個明確的目標有很大的關(guān) 系。第二，要盡快適應(yīng)開放教育的教學(xué)方法，變被動學(xué)習(xí)為

3、主動學(xué)習(xí)，這也是開放教育本身的性質(zhì)所決定的。電大開放教育學(xué)習(xí)以自主學(xué)習(xí) 為主，以教師面授為輔，我們在有限的面授時間之外，要學(xué)會利用各 種資源進行自學(xué)。電大為我們學(xué)員提供了充足的學(xué)習(xí)資源非常豐富， 如三級電大網(wǎng)上教學(xué)平臺，可觀看電視課程、課程講座、網(wǎng)絡(luò)視頻、 網(wǎng)絡(luò)課程，可查詢、瀏覽大量的教學(xué)資源和信息，可參加網(wǎng)上答疑和 論壇討論等等。如XX電大在線的網(wǎng)絡(luò)課程，由特級教師提供課件， 可隨時學(xué)習(xí)，一些會計本科課程的內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)指南、視頻課堂、問題庫、教學(xué)輔導(dǎo)、精華案例、模擬測試、資源拓展、參考資料、交 流反饋、課程介紹、使用方法等欄目，十分豐富。電大提供的學(xué)習(xí)資 源，許多內(nèi)容更新較快，信息傳遞及時，

4、建議大家一定要經(jīng)常瀏覽。 在學(xué)習(xí)期間，我經(jīng)常上網(wǎng)利用 CAI課件學(xué)習(xí)，它的內(nèi)容包括老師的 講義、課程重點、難點問題、自測題等，可以通過學(xué)習(xí)來了解自己對 知識的把握程度和學(xué)習(xí)效果。所以我感覺電大開放教育不僅教給我們 知識，最重要的是培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)的能力， 增強了自主學(xué)習(xí)的主 動性和積極性。學(xué)會利用收獲頗多。除了獲得更多的知識和技能外， 還擴 大了我的社交范圍，結(jié)識了一批良師益友，結(jié)識了一批工作認 真、極其負責、兢兢業(yè)業(yè)、不辭辛苦、愛崗敬業(yè)、服務(wù)一流的老師們， 他們無論是學(xué)識還是為人都讓我非常敬佩， 無論我遇到什么問題，無 論是不是在休息時間，只要我有問題，無論是通過E-MAIL、BBS,還是

5、電話聯(lián)系，老師都能給以耐心和及時的答復(fù)。也借此機會，對培 養(yǎng)我的XX電大的老師們由衷的說聲謝謝！現(xiàn)代信息技術(shù)進行自主學(xué) 習(xí)，對今后不斷獲取知識和提高教育層次將會非常有益。所以我們要 盡快適應(yīng)這種教學(xué)方法。電大大專學(xué)習(xí)心得體會 我于20xx年參加XX電大組織的小學(xué) 教育 專業(yè)（本科）的學(xué)習(xí)。經(jīng)過三年的電大學(xué)習(xí)，我所選修的科目 全部順利過關(guān)。回想學(xué)習(xí)過程中的自己所付出的努力及得到的收獲， 使我感觸頗深。電大學(xué)習(xí)與學(xué)校學(xué)習(xí)和自學(xué)考試學(xué)習(xí)有所不同， 它是介于兩者之 間的一種學(xué)習(xí)方式，即半工半讀及自學(xué)為主的一種學(xué)習(xí)方式。 我認為 要取得一個好成績，必須有端正的學(xué)習(xí)目的。我是一名小學(xué)教師，為 了是自己綜合

6、素質(zhì)得到提高，也為了自己不被社會所淘汰，因此我選 擇了專業(yè)對口的小學(xué)教育本科這一科目。由于參加的是電大開放教育，因此我盡力掌握這種新型的學(xué)習(xí)方 式。開放教育的面授是指導(dǎo)性的，而且進度很快，如果全靠指導(dǎo)老師的面授是遠遠不夠的，這就要求我們必須充分利用各種輔助課件， 把自己在平時中遇到的困難通過上網(wǎng)查詢相關(guān)內(nèi)容、發(fā)送電子郵件、 收看收聽電視廣播、開展小組討論等形式解決問題。我就經(jīng)常上XX、 安徽和蕪湖電大網(wǎng)站，特別是在期末復(fù)習(xí)時上面有很多有用資料， 在 網(wǎng)上與老師、同學(xué)們對學(xué)習(xí)內(nèi)容進行相互交流，掌握最新的學(xué)習(xí)動態(tài)， 對于象我們這樣的上班一族來說，學(xué)習(xí)的時間分配更容易把握。兩年多的學(xué)習(xí)我不僅學(xué)到了許

7、多專業(yè)知識，自己的工作能力也得 到了一定的提高，首先是自學(xué)能力：在電大兩年的學(xué)習(xí)當中主要是依靠自學(xué)，由于我們主要是利用業(yè)余時間進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這就要求我們對所學(xué)知識進行自學(xué)， 將自學(xué) 中遇到的問題在系統(tǒng)學(xué)習(xí)時集中提問， 老師集中答疑。從而使通常三 年才能完成的學(xué)業(yè)，我們在兩年半中完成，從而也鍛煉了自己的自學(xué) 能力。自學(xué)能力提高不僅體現(xiàn)在電大的學(xué)習(xí)中， 在工作中也充分體現(xiàn) 了這一點，以前對業(yè)務(wù)知識的文字性文件總是不知其所云， 通過電大 的學(xué)習(xí)之后，對文字性文件的理解有了很大的提高。能夠充分理解文 件精神，從而也提高了自己的工作質(zhì)量，為自己今后的工作打下了扎 實的基礎(chǔ)。其次是業(yè)務(wù)水平，從事小學(xué)教育

8、不緊緊跟隨時代的發(fā)展， 那就一 定會被時 代所淘汰，通過學(xué)習(xí)課程與教學(xué)論、教學(xué)設(shè)計、現(xiàn) 代教育原理，我掌握了最新的教育思想和教學(xué)方法；小學(xué)數(shù)學(xué)教 學(xué)研究、數(shù)學(xué)思想與方法讓我對本學(xué)科的知識有了更深的理解；教育簡史、人類與社會讓我了解了教育的發(fā)展過程和未來教育 的發(fā)展方向；英語的學(xué)習(xí)是我在知識體系上得到了完善。 近幾年， 我個人在事業(yè)上也有了一定的進步，20xx年8月成為學(xué)校中層，20xx年9月12月及20xx年2月6月，先后4次對區(qū)市 級上公開課，20xx年有兩篇論文在全市獲獎，這些成績的取得與我 參加電大學(xué)習(xí)是密不可分的。在這兩年的學(xué)習(xí)中給我的感觸還有很多很多， 很難用文字一一表 述，我感謝蕪

9、湖電大給了我這次學(xué)習(xí)的機會， 也感謝蕪湖電大的老師 們給我的支持和幫助，在今后的工作中，我一定加倍努力，將所學(xué)的 知識運用到工作中去，用更好的工作質(zhì)量，更高的工作效率，全新的 工作面貌來報答老師和同學(xué)對我的幫助。以上就是我參加開放教育學(xué)習(xí)四年來的幾點體會。我相信，只要把兩年多來所學(xué)到的知識和總結(jié)出來的學(xué)習(xí)方法，運用到自己的學(xué) 習(xí)、工作和生活中，就一定能取得更好的成績。電大大專學(xué)習(xí)心得體會 對于每個人來說，知識是無止境的，當 今社會知識更 新極快。我們只有不斷汲取新的知識，吸收新的營養(yǎng)， 才不會被時代所拋棄，才能更好的融入到當今競爭日益激烈的信息化 時代。特別是我參加工作后，更覺得自己知識的匱乏

10、與不足，我原來 的高中文化水平，已經(jīng)不能很好的駕馭自己的本職工作。 在工作實踐 當中，我常常覺得自己知識的淺薄，看問題的膚淺，處理事情的簡單。 于是，為了加強理論知識的學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，為了更好適 應(yīng)本職工作，也是為了圓少年時代的大學(xué)夢。我報考了電大，走進了 XX電大校門。XX 電大，有著悠久的辦學(xué)歷史，也是目前XX唯一的一所高校。 她師資力量雄厚，辦學(xué)質(zhì)量 高，學(xué)科門類齊全，畢業(yè)學(xué)生遍布全市 各地，現(xiàn)有在校學(xué)生3500余人。我是XX農(nóng)村行政管理專業(yè)的一名 學(xué)員。剛剛過去的三年，在人的一生當中，只不過是很短暫的時光。 然而，對于我來說，一個離開校園多年的成年人，卻好像在運動場中 奔跑，

11、在棘刺中拼殺，在崎嶇的山澗中挪步，那么余味雋永，難以忘 懷。我作為一名在職的學(xué)員，電大的開放式教育，真的很適應(yīng)我。這 樣使我既能夠兼顧工作和家庭，又能夠?qū)W到豐富的知識。在三年中， 我克服了在工作，家庭，學(xué)習(xí)三方面的矛盾，始終把學(xué)習(xí)放在首位， 為了堅持學(xué)習(xí)，再大的困難我都沒有退縮。三年來，電大的各任課 老師，對工作熱情認真負責。上課時講得生動而又形象，也列舉了大 量切近實際的例子，讓枯燥的理論說教變成一種享受，學(xué)員們聽得津 津有味。三年的電大學(xué)習(xí)，我的知識結(jié)構(gòu)進一步得到完善，專業(yè)知識 更加扎實，業(yè)務(wù)水平不斷提高。特別要提的是我的班主任老師一洪 小兵老師，她不僅是位老師，更像一位大姐，不僅在學(xué)習(xí)上

12、關(guān)心教導(dǎo) 我，更在生活中照顧我，我從她那里學(xué)到了很多專業(yè)理論知識和社會 實踐經(jīng)驗，使我終身受益。我們XX農(nóng)村行政管理班有17位同學(xué)，來自全市各個行業(yè)，有 國家單位職工，有農(nóng)村基層干部，有企業(yè)老板。雖然我們在社會上身 份各不 相同，年齡參差不齊，但我們有緣相聚一起學(xué)習(xí)，走進了一 個共同的集體 一一XX電大農(nóng)村行政管理班。在這個集體里，我們 的身份是學(xué)生，我們的關(guān)系就是同學(xué)關(guān)系。三年來，我們互幫互助， 沒有隔閡，沒有貴賤，關(guān)系融洽。學(xué)習(xí)時我們互相討論，解答疑惑， 共同進步。在生活工作中，我們互相幫助互相扶持。特別對我 一一班 級里獨有的兩個女生之一，是特別的關(guān)照。在此，我也要感謝我的電 大同學(xué)，也感謝XX電大。有了電大這個平臺，使我們有機會走在一 起。在這個紛擾的世界里，同學(xué)關(guān)系是最為密切的社會關(guān)系之一。在 當今社會人與人之間關(guān)系顯得尤為重要的時候，是一份寶貴的資源，也是無形的資產(chǎn)。有句俗話說得好，三種關(guān)系最鐵：一起同過窗的，