蘇教版科學(xué)五年級上冊各單元測試題

1、蘇教版科學(xué)五年級上冊 各單元測試題蘇教版五年級科學(xué)上冊第一單元測試題一、填空題（ 28分）1、一天中太陽位置的變化規(guī)律是：從東 到 西 。太陽的高度變化規(guī)律是： 低 高 低。影子位置的變化規(guī)律是： 從西 到 東 ，影子的長短變化規(guī)律是： 長 短 長。2、太陽鐘也叫（ 日晷 ）是測量時間 的工具，它是根據(jù) 太陽下影子變化的 規(guī)律 制造出來的。3、地球自轉(zhuǎn) 是產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象的原因。4、“地心說”是古希臘天文學(xué)家 托勒密 提出來的，他認(rèn)為 地球是宇宙的 中心，日月星辰都是圍繞地球旋轉(zhuǎn)，這樣就形成了白天和黑夜。而波蘭天文學(xué)家 哥白尼 提出了“ 日心說 ”，他認(rèn)為 不是太陽在運動，而是地球繞著太陽在旋

2、 轉(zhuǎn)，晝夜的變化是地球自轉(zhuǎn)的結(jié)果。5、月相變化規(guī)律是：新月 娥眉月 上弦月 凸月 滿月 殘月 下弦月 娥眉月 新月。6、刺猬 、 蛾 、 貓頭鷹等動物是在夜間活動的， 公雞 、 蝴蝶 、 蜜蜂 等 動物是在白天活動的。 牽?；?是凌晨開放，芍藥花 是上午開放， 萬壽菊 花 是下午開放，曇花 是晚上開放的。（這個題目答案不唯一）7、晝夜長短會改變動植物的生活習(xí)性 比如： 減少光照時間 可以使菊花提 前開放， 延長光照時間可以增加雞的產(chǎn)蛋量。8、 林奈 根據(jù)植物不僅會在不同季節(jié)里開花， 有的還會在一天的固定時刻開放或閉合的現(xiàn)象，編排出了一個“花鐘 ”。二、選擇題（ 16分）1、晝夜形成的原因是（

3、C）。A 太陽的東升西落B烏云的遮蓋C地球的自轉(zhuǎn)、2、月相的周期變化是（ B）A 一年B一個月C 一周3、新月是指天空中出現(xiàn)（C）A月牙B滿月C 不出現(xiàn)月亮C傍晚C牛頓C傍晚早上C赤道日晷夜晚4、一天中影子最短是在（ B ） A 早晨B 中午5、最早提出地球自轉(zhuǎn)的科學(xué)家是（ A） A 哥白尼B 托勒密中午晚上6、貓頭鷹睡覺的時間是（ A ） A 早晨下午B7、北京故宮博物院保存的日晷屬于（ C） A 立晷B 地平日晷8、蝸牛出來活動的時間大都是（ C） A 上午B 下午 C三、問答題：（20）1、2008年8月8日晚上8點，在北京召開，想一想世界上其他國家的觀眾應(yīng)該 在什么時間收看？（舉出幾個

4、例子 , 不要求學(xué)生寫具體發(fā)的時刻。 ）2、寫出你一天的作息時間是怎樣安排的？你認(rèn)為有什么需要改進的地方。 （根 據(jù)學(xué)生的自己的實際情況）3、怎樣用拳頭測量太陽的高度？答：（1）左手握拳，舉到和眼睛一樣高。 （2）然后拳頭一個接著一個疊上去， 直到拳頭剛好遮住太陽。計算一下拳頭數(shù)，這就是我們測量的太陽的高度。四、畫圖并回答問題（ 14分）1、根據(jù)自己對月相變化的觀察，畫出三個月相圖，并寫出大約上農(nóng)歷什么時 間的月相。（學(xué)生根據(jù)自己的觀察畫就可以了）2、你在觀察月相時紀(jì)錄了哪些內(nèi)容？答：除了畫月相外，還要紀(jì)錄觀察時間、觀察地點、觀察到的月亮所在的方 位，當(dāng)時的天氣情況以及觀察的心情和感受等。 （

5、還有些內(nèi)容根據(jù)具體情況確定）五、實驗題（ 22分）1、設(shè)計試驗證明太陽下影子變化的規(guī)律。答：實驗名稱：太陽下影子變化的模擬實驗。實驗準(zhǔn)備：手電筒、繩子、橡皮、鉛筆、呼啦圈等實驗過程：用手電筒代替太陽，把手電筒用細(xì)繩掛在呼啦圈上。早上太陽從東方升起，傍晚從西方落下，影子隨著太陽位置的變化由西向動轉(zhuǎn)動實驗結(jié)論： 1）早上和傍晚的影子最長，中午的影子最短。2）影子的方向和太陽的位置相反。2、實際試驗?zāi)M晝夜變化的實驗答：實驗名稱：模擬晝夜變化的實驗。實驗準(zhǔn)備：地球儀、手電筒等實驗過程：用手電筒水平照射地球儀，會發(fā)現(xiàn)向著手電筒的一面變亮了，背 著的一面沒有變亮，逆時針轉(zhuǎn)動地球儀，地球儀亮著和黑的一面不

6、斷變換。實驗結(jié)論：向著太陽的一面是白晝，背著太陽的一面是黑夜，隨著地球的轉(zhuǎn) 動，白晝和黑夜交替出現(xiàn)。蘇教版五年級科學(xué)第二單元測試題一、填空題。（24）分1、光在同一種物質(zhì)中，是沿（直線）行進的。2、凸面鏡使人看起來變 ，凹面鏡則使人看起來變。3、小孔成像的原因是（光是沿直線行進的） 。4、越（光滑 ）的表面，反光效果越好。5、中間厚、邊緣薄的透明鏡片叫（凸透鏡） ；中間薄、邊緣厚的透明鏡片叫 （ 凹透鏡）。6、凸透鏡能使光線（ 會聚），凹透鏡能使光線（分散） 。7、陽光可以被分解為（ 紅）、（橙）、（黃 ）、（綠 ）、（藍(lán) ）、（靛 ）、（紫） 七色光。8、凸透鏡具有 （放大）、（聚光）、（成

7、像） 的作用。二、判斷題。（12分）1、小孔所成的像不僅上下顛倒，而且左右也顛倒。 （ ）2、我們可以用面向太陽噴水的方法制造彩虹。 （ ）3、一個水滴就是一個天然的放大鏡。 （ ）4、光線從兩種透明物體之間穿過時會發(fā)生折射現(xiàn)象。 （× ）5、透過紅色濾光片，看到的綠衣服仍然是綠色的。 （× ）6、凸面鏡比平面鏡觀察的范圍大。 （ ）三、選擇題：（18分）1、牛頓通過（ 1 ）把太陽光分解成七種單色光。三棱鏡 凹透鏡 凸透鏡 平面鏡2、把一根鉛筆插入裝水的玻璃杯內(nèi)，從側(cè)面看鉛筆，說法（ 2 ）正確。鉛筆向上折 鉛筆向下折 鉛筆變細(xì)了 鉛筆變長了3、陽光下綠色的物體，它反射的

8、光是（ B ）A. 白光 B. 綠光 C. 紅光4、有關(guān)光的行進說法正確的是（ C ）A、S 形 B、曲線 C、直線5、關(guān)于小孔成像說法正確的是（ C ）A、孔越大像越清晰 B 、和光的行進無關(guān) C、它的像是景物的倒像6、下列光源是自然光源的有（ C、 E ）A、日光燈 B 、熒光棒 C、陽光 D、蠟燭 E 、螢火蟲四、問答題：（18分）1、小孔成的像是左右顛倒的嗎？為什么？ 答：是的，小孔成的像左右也顛倒，因為物體左側(cè)發(fā)出的光線沿直線穿過小 孔后會投在屏的右側(cè)，右側(cè)發(fā)出的光線沿直線穿過小孔后會投在屏的左側(cè)。2、彩虹是怎樣形成的？我們可以用什么方法制造彩虹？ 答：空氣中的小水滴使陽光發(fā)生色散，

9、形成彩虹。我們可以背對著太陽噴水 制造彩虹。3、為什么說水滴是天然的放大鏡？ 答：因為水滴是中間厚，邊緣薄的透明體，與凸透鏡的形狀相同。五、畫圖題。（12分）1 畫圖解釋潛望鏡的工作原理。本題學(xué)生自己畫圖進行解釋2 怎樣設(shè)計一個可以不用回頭就能看見身后景物（或后腦勺）的潛望鏡？ 請畫出原理圖。六、實驗題：（16分）1、設(shè)計試驗研究凸透鏡和凹透鏡的作用 實驗名稱：研究凸透鏡和凹透鏡的作用。 實驗準(zhǔn)備：凸透鏡、凹透鏡、白紙等 實驗過程：（1）分別用凸透鏡和凹透鏡觀察物體。（ 2）讓陽光穿過凸透鏡，觀察聚焦情況。 （ 3）把凸透鏡對著窗戶，觀察成像 的情況。實驗結(jié)論：凸透鏡有放大物體的作用，能聚光成

10、像。凹透鏡有縮小物體的的 作用。2、設(shè)計試驗證明光的行進方向。 實驗準(zhǔn)備：手電筒、三張帶孔的紙板等 試驗過程：把三張紙板平行放置讓三個小孔在一條直線上，用手電筒照，光 能穿過三個小孔；讓三個小孔不在一條直線上，光不能通過小孔。試驗結(jié)論：光在空氣中是沿著直線行進的。 注：實驗題的答案為參考答案，教師可以根據(jù)學(xué)生的實際情況進行總結(jié) 蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級上冊第三單元測試題一、填空1、一個簡單的電路要由導(dǎo)線、電池、開關(guān)、用電器四部分組成。2、電池有兩極，正極和負(fù)極。正極用 + 表示，負(fù)極用 表示。3、根據(jù)物體容易導(dǎo)電何不容易導(dǎo)電的性質(zhì)，可以把物體分為導(dǎo)體、 絕緣體兩大類。4、人體、大地、不純凈的水都是

11、導(dǎo)體 。5、磁鐵有兩個磁極，磁鐵指南的一端叫做南極，用 S 表示；指北的一端叫做 北極 ，用 N 表示。6、當(dāng)磁鐵的兩極相互接近時，同極 相斥 ，異極相吸 。7、給電磁鐵通電時有磁性 ，切斷電流后磁性消失 。8、改變電磁鐵中的電池正負(fù)極方向或者繞線方向，可以改變電磁鐵的磁極。9、指南針是我國的四大發(fā)明之一，戰(zhàn)國的時候被稱為司南。10、用磁鐵沿同一方向把縫衣針摩擦幾十次，就做成了磁針。二、判斷1、只有用導(dǎo)線把電池的正負(fù)極和燈泡連接起來，形成電流的通路時，燈泡才 亮。（ ）2、在有些條件下，絕緣體也會變成導(dǎo)體。（ ）3、磁鐵在水中也能吸鐵。（ ）4、所有的電池都有正極和負(fù)極。（ ）5、電池的電可以

12、一直使用下去，永遠(yuǎn)用不完。（× ）6、導(dǎo)體就是能導(dǎo)電的物體，絕緣體就是不能導(dǎo)電的物體。（×）7、電流不容易通過絕緣體，所以絕緣體沒有什么用處。（× ）8、電磁鐵和磁鐵一樣，都有不變的兩極。（× ）9、電話的聽筒和收音機的揚聲器里都有電磁鐵。（）三、選擇1、要讓燈泡變亮我們可以（ C ）。A、用大燈泡 B 、用大電池 C、用新電池2、在檢測暗盒的時候， 如果發(fā)現(xiàn)小燈泡變暗， 這時候暗盒里可能連著 （ C ）。 A、一節(jié)電池 B 、一根導(dǎo)線 C、一個燈泡3、下面哪些物品不能接觸磁鐵（ B ）。A、透明膠帶 B 、磁帶 C、塑料貼片4、把條形磁鐵放在一堆小鐵釘

13、里，磁鐵的（ B ）吸的鐵釘多，（ A ）吸的 少。A、中間 B 、兩端5、下面哪種做法可以增大電磁鐵的磁力（ A C ）A、增大電流 B 、增加鐵釘 C、增加線圈6、從電池中得到的電一般是（ B ）從發(fā)電機中發(fā)出的電一般是（ A ）。 A、比較強大的 B 、比較微弱的四、填表 鐵干木材食鹽溶液炭棒陶瓷人體玻璃潮濕的木頭 干布塑料尺導(dǎo)體絕緣體五、問答1、磁鐵在我們生活中有哪些應(yīng)用？（請舉 4例）答：磁性黑板、軟盤、磁帶、帶磁性的冰箱門、門吸等。2、避免觸電有哪些方法？（至少寫出 3條） 答：（ 1）不要在電線上晾曬衣服（2）不要在高壓線附近放風(fēng)箏（3）不要用濕毛巾抹電器（4）不要把多個電器插在

14、一個電源插座上3、電磁鐵和磁鐵有什么異同？ 答：相同點：都有南北極，都可用來指示方向； 不同點：電磁鐵的磁性、磁力大小和磁極的方向可以控制和改變， 磁鐵卻不可以。4、有兩根鐵棒，一根有磁性，一根沒有磁性，不許用任何東西，你能辨認(rèn)出 哪根鐵棒有磁性嗎？蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級上冊第四、五單元測試題一、填空1、呼吸讓我們吸進富有氧氣的空氣，呼出含有大量 二氧化碳的廢氣。肺 是氧氣和二氧化碳進行交換的重要器官。2、心跳就是心臟的收縮和舒張。心臟每收縮舒張一次，我們就會感覺到一次心跳。3、心臟 和 血管是人體的血液循環(huán)器官。4、少年兒童正常情況下，心跳每分鐘大約 60100次。年齡越小，心跳越快。5、解釋

15、是對事物發(fā)展變化的原因、事物之間的關(guān)系等情況做出的說明。6、模型方便我們解釋難以直接觀察到的事物以及事物之間的關(guān)系。7、做出正確的解釋，需要有充分的證據(jù)，還要利用已有知識，進行合理的思 考。二、判斷1、吸煙對呼吸器官的危害很大。 （）2、用鼻呼吸和用口呼吸都能達(dá)到一個目的，所以效果是一樣的。 （ × ）3、心臟不停地跳動，能推動血液在血管里不停地流動。 （ ）4、從全身各處通回心臟的血管叫動脈。 （× ）5、科學(xué)家做出的解釋就一定是事實，絕對正確。 （× ）6、圖形也是一種模型。 （ ）7、對霉?fàn)€蘋果成因的正確解釋是有微生物在蘋果內(nèi)繁殖。 （ ）三、選擇1、屬于呼

16、吸器官的是（ D ）A、胃 B 、腸 C、嘴 D、肺2、人體吸進和呼出空氣的途徑（ A ）A、鼻腔喉氣管支氣管肺支氣管氣管喉鼻腔B、鼻腔喉支氣管肺氣管鼻腔C、鼻腔喉肺氣管肺鼻腔3、下面的說法中，屬于事實的是（ AB ），屬于解釋的是（ C ）A、蘋果表皮滲出了水 B 、聞起來有異味 C 、蘋果表面細(xì)菌在繁殖四、連線把科學(xué)家的人名與他們對“人眼是如何看到東西的”解釋用線連起來。畢達(dá)哥拉斯物體像鏡子那樣反射射向它的光柏拉圖光由物體發(fā)出，照射到物體上反射到眼睛亞里士多德看見物體前，陽光與眼睛內(nèi)部發(fā)的光先混合托勒密通過發(fā)光物體發(fā)出的光來看見東西阿爾哈曾眼睛發(fā)出不可見的光接觸物體五、簡答1、為什么我們要

17、呼吸？答：因為人體必須利用大量的氧氣把一切營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為可供人體直接吸收 的東西，同時需要把體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳及時排出體外。這就是生命賴以存在的 新陳代謝活動。2、肺活量大對健康有什么好處？答：肺活量大意味著呼吸系統(tǒng)功能好，能為身體提供足夠多的氧氣，能夠勝 任比較大的體能消耗任務(wù)。3、怎樣保護呼吸器官？（至少寫出 4條）答 : （1）保持室內(nèi)空氣清新（ 2）預(yù)防呼吸道傳染?。?3）掃地前灑水（ 4） 呼吸富含氧氣的空氣（ 5）不要吸煙4、心臟為什么要推動血液不停地在血管里流動？答：血液在循環(huán)流動的過程中，把呼吸器官吸收的氧氣和消化器官吸收的養(yǎng) 料運送到全身各處去，又把全身各處產(chǎn)生的二氧化碳和其

18、他廢物通過肺和排泄器 官排出體外。只有心臟不停地跳動，血液才能不停地在血管里循環(huán)流動。六、實驗收集兩袋人呼出的氣體，在其中一袋倒入澄清的石灰水，搖晃一下，我們可 以看到澄清的石灰水變渾濁，這個實驗說明呼出的氣體里含有大量的二氧化碳。五年級科學(xué)上冊測試題填空：（24分）極和（ ）極上，形成電流的（），1、連接燈泡的導(dǎo)線應(yīng)分別接在電池的 （ 燈泡才會亮起來。2、磁鐵有（）各極，北極用字母（），異極（表示。同極（） 表示，南極用字母（ ）。）、4、呼吸時，我們吸進富有（肺是（ ）和（）的空氣，呼出體內(nèi)產(chǎn)生的（）進行交換的重要器官。），3、人的呼吸器官包括（ ）。6、（7、日晷是種（）工具。二、名詞解釋： 15分1、肺活量：2、電磁鐵：5、（）保護心臟最好的辦法。）可以增加電磁鐵的磁力3絕緣體：三、選擇：（18）1、下列物