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文檔簡介

1、幼兒園課件資料分享課件實(shí)質(zhì)是一種軟件,是在一定的學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)下,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的、反映某種教學(xué)策略和教學(xué)內(nèi)容的計(jì)算機(jī)軟件。分享了幼兒園課件資料分享給大家!活動(dòng)設(shè)計(jì)背景視、聽、嗅、品嘗、觸、都是基本的和非常重要的感知覺。能自覺積極地運(yùn)用眼、耳、鼻、口、手等感官去感知,對(duì)于一個(gè)人能否具備敏銳的觀察能力,主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)能力起著決定性的作用??蓯鄣男δ樳@一有趣的活動(dòng),不是單純地給于幼兒關(guān)于感知的現(xiàn)成知識(shí),而是讓幼兒在感官的運(yùn)用中獲得真切具體的感受和體驗(yàn),主動(dòng)建構(gòu)有關(guān)感知的經(jīng)驗(yàn)世界。同時(shí)還讓幼兒感受到保護(hù)感官的重要性,學(xué)會(huì)保護(hù)感官的方法,養(yǎng)成保護(hù)的習(xí)慣。活動(dòng)目標(biāo)1、能說出口、眼、耳、鼻的名稱。2、能撕貼五

2、官,鞏固五官在臉部位置的認(rèn)識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)了解五官在臉部的正確位置并且學(xué)會(huì)撕貼五官及畫五官。活動(dòng)準(zhǔn)備1 、人手一面小鏡子、一份固體膠。2、白紙、彩紙、蠟筆等繪畫工具。3、五官圖卡,一張畫空白的臉的圖片。3、每組一只裝紙屑用的筐子、兩塊抹布?;顒?dòng)過程一、找五官:幼兒照照鏡子,看看自己的臉上有什么?二、幼兒學(xué)念兒歌,鞏固了解五官的位置及作用。1、師:眼睛長在臉的那里,有什么用?用相同方法,提問其他五官。2、學(xué)念兒歌,了解五官的作用。這是我的眼睛,眼睛看世界。這是我的鼻子,鼻子聞氣味。這是我的嘴巴,嘴巴嘗味道。這是我的耳朵,耳朵聽聲音。三、教師教育幼兒要保護(hù)好自己的五官,比如:不用臟手揉眼睛,不用

3、手挖鼻孔、摳耳朵等。四、教師出示一張畫有空白的臉的圖片及五官圖卡,將五官貼在合適的位置五、幼兒分組活動(dòng)1、幼兒撕貼作畫:幼兒自由撕五官,并在背面抹上膠水,然后在空白的.臉找到合適的位置粘貼。鼓勵(lì)幼兒大膽撕貼,提醒幼兒完成后把廢紙放入筐內(nèi)、用抹布擦手。2、幼兒畫五官:為幼兒提供繪畫工具,幼兒畫五官。六、幼兒展示自己的作品,并相互欣賞。教學(xué)反思在活動(dòng)實(shí)施的過程中,對(duì)于五官的名稱的回答,孩子們都能回答得及時(shí)、準(zhǔn)確,當(dāng)討論到如何保護(hù)五官時(shí),孩子們也回答很好,孩子們的積極性很高,發(fā)言也非常踴躍。在動(dòng)手粘貼和畫畫時(shí),孩子們都積極動(dòng)手參與,從他們的作品可以看出,他們都掌握了五官的位置與名稱,雖然有的幼兒動(dòng)手能

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