【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2011屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 第四單元學(xué)時(shí)30 生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)課件 浙科版必修3

1、必修三必修三 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第四單元第四單元 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)30 生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)與生態(tài)系生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)與生態(tài)系統(tǒng)統(tǒng) 的生產(chǎn)量和生物量的生產(chǎn)量和生物量1.生態(tài)系統(tǒng)的組成生態(tài)系統(tǒng)的組成 (1)兩大部分組成：生物群落和非生物環(huán)境。兩大部分組成：生物群落和非生物環(huán)境。 (2)四種基本成分：生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)與能四種基本成分：生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)與能 量。量。 四種成分的比較：四種成分的比較：比較項(xiàng)比較項(xiàng)目目組成內(nèi)容組成內(nèi)容作用作用同化類同化類型型地位地位非生物非生物的物質(zhì)的物質(zhì)和能量和能量無機(jī)物、有機(jī)物、無機(jī)物、有機(jī)物、氣候

2、、能源氣候、能源為生物提供物質(zhì)和能為生物提供物質(zhì)和能量，是生物群落賴以量，是生物群落賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)必備成分必備成分生產(chǎn)者生產(chǎn)者主要是綠色植物，主要是綠色植物，也包括化能自養(yǎng)型也包括化能自養(yǎng)型微生物、光合細(xì)菌微生物、光合細(xì)菌等等將無機(jī)物合成有機(jī)物，將無機(jī)物合成有機(jī)物，儲存能量，為消費(fèi)者儲存能量，為消費(fèi)者提供食物和棲息場所提供食物和棲息場所自養(yǎng)型自養(yǎng)型主要成分主要成分(基石基石)消費(fèi)者消費(fèi)者包括營捕食生活和包括營捕食生活和寄生生活的各種生寄生生活的各種生物物(如菟絲子如菟絲子)加快生態(tài)系統(tǒng)中的物加快生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)；有利于植物質(zhì)循環(huán)；有利于植物的傳粉和種子的傳播的傳粉和種

3、子的傳播異養(yǎng)型異養(yǎng)型最活躍的最活躍的成分成分分解者分解者營腐生生活的微生營腐生生活的微生物及腐食性的動物物及腐食性的動物(如蚯蚓、蜣螂如蚯蚓、蜣螂)分解生物遺體、排泄分解生物遺體、排泄物等有機(jī)物為無機(jī)物物等有機(jī)物為無機(jī)物,供生產(chǎn)者重新利用供生產(chǎn)者重新利用異養(yǎng)型異養(yǎng)型物質(zhì)循環(huán)物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵成的關(guān)鍵成分分考點(diǎn)考點(diǎn)1 生態(tài)系統(tǒng)的概念理解生態(tài)系統(tǒng)的概念理解(3)各成分間的關(guān)系：各成分間的關(guān)系：生產(chǎn)者和分解者是聯(lián)系生物群落和無機(jī)環(huán)境的兩大生產(chǎn)者和分解者是聯(lián)系生物群落和無機(jī)環(huán)境的兩大“橋梁橋梁”，生，生產(chǎn)產(chǎn)者和各級消費(fèi)者以捕食關(guān)系建立的食物鏈和食物網(wǎng)是能量流動和者和各級消費(fèi)者以捕食關(guān)系建立的食物鏈和食物網(wǎng)

4、是能量流動和物質(zhì)循環(huán)的渠道。物質(zhì)循環(huán)的渠道。2生態(tài)系統(tǒng)的功能生態(tài)系統(tǒng)的功能 生態(tài)系統(tǒng)各種組成成分之間通過能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳生態(tài)系統(tǒng)各種組成成分之間通過能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳 遞而聯(lián)系在一起，是一個具有自我調(diào)節(jié)能力的統(tǒng)一整體。遞而聯(lián)系在一起，是一個具有自我調(diào)節(jié)能力的統(tǒng)一整體。特別提醒特別提醒(1)消費(fèi)者的地位和作用消費(fèi)者的地位和作用理論上講，消費(fèi)者的功能及活動不會影響生態(tài)系統(tǒng)的根本性質(zhì)，理論上講，消費(fèi)者的功能及活動不會影響生態(tài)系統(tǒng)的根本性質(zhì)，所以消費(fèi)者不是生態(tài)系統(tǒng)必要的基礎(chǔ)成分。所以消費(fèi)者不是生態(tài)系統(tǒng)必要的基礎(chǔ)成分。雖然單從物質(zhì)循環(huán)角度看，消費(fèi)者不是生態(tài)系統(tǒng)的必要成分，但雖然單從物質(zhì)

5、循環(huán)角度看，消費(fèi)者不是生態(tài)系統(tǒng)的必要成分，但在自然系統(tǒng)中在自然系統(tǒng)中,生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者是緊密聯(lián)系、缺一不可的。生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者是緊密聯(lián)系、缺一不可的。(2)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)：包括組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)：包括組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)食物鏈?zhǔn)澄镦?網(wǎng)網(wǎng))(3)生態(tài)系統(tǒng)的范圍：有大有小，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈生態(tài)系統(tǒng)的范圍：有大有小，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈即時(shí)突破即時(shí)突破1森林中一棵大樹死了，倒在地上，苔蘚、藻類、蘑菇、白蟻、森林中一棵大樹死了，倒在地上，苔蘚、藻類、蘑菇、白蟻、 蠕蟲、蜘蛛和鼠均以這棵樹為生，它們共同構(gòu)成一個蠕蟲、蜘蛛和鼠均以這棵樹為生，它們共同構(gòu)成一個

6、() A種群種群 B群落群落 C生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng) D生物圈生物圈 解析解析：本題考查種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈概念的辨本題考查種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈概念的辨 析，要求學(xué)生有一定的分析、比較能力。析，要求學(xué)生有一定的分析、比較能力?！八鼈兯鼈儭背税ㄌΤ税ㄌ?蘚、藻類、蘑菇等生物組成的生物群落外，還包括死樹、空蘚、藻類、蘑菇等生物組成的生物群落外，還包括死樹、空 氣、溫度等無機(jī)環(huán)境，所以它們共同構(gòu)成了一個生態(tài)系統(tǒng)。氣、溫度等無機(jī)環(huán)境，所以它們共同構(gòu)成了一個生態(tài)系統(tǒng)。 答案答案：C2關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，正確的是關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，正確的是 () 凡是細(xì)菌、真菌都是分解

7、者凡是細(xì)菌、真菌都是分解者 凡是自養(yǎng)型生物都是生產(chǎn)者凡是自養(yǎng)型生物都是生產(chǎn)者 植物都是生產(chǎn)者植物都是生產(chǎn)者 動物都是消費(fèi)者動物都是消費(fèi)者 異養(yǎng)型生物都是消費(fèi)者異養(yǎng)型生物都是消費(fèi)者 A B C DA解析：解析：生產(chǎn)者是自養(yǎng)型生物，而有些植物如菟絲子等一些寄生植生產(chǎn)者是自養(yǎng)型生物，而有些植物如菟絲子等一些寄生植物，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，在生態(tài)系統(tǒng)中應(yīng)屬于消費(fèi)者。綠色植物是生物，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，在生態(tài)系統(tǒng)中應(yīng)屬于消費(fèi)者。綠色植物是生產(chǎn)者，除了綠色植物以外，一些進(jìn)行化能合成作用的細(xì)菌如硝化細(xì)產(chǎn)者，除了綠色植物以外，一些進(jìn)行化能合成作用的細(xì)菌如硝化細(xì)菌、硫細(xì)菌、鐵細(xì)菌等，以及含有菌綠素的光合細(xì)菌如紫硫細(xì)菌、菌

8、、硫細(xì)菌、鐵細(xì)菌等，以及含有菌綠素的光合細(xì)菌如紫硫細(xì)菌、綠硫細(xì)菌等，還有藍(lán)藻，它們都是自養(yǎng)型生物，所以也是生產(chǎn)者。綠硫細(xì)菌等，還有藍(lán)藻，它們都是自養(yǎng)型生物，所以也是生產(chǎn)者。消費(fèi)者是異養(yǎng)類型中的捕食或寄生類型，不包括腐生類型。如以上消費(fèi)者是異養(yǎng)類型中的捕食或寄生類型，不包括腐生類型。如以上所述的菟絲子等一些寄生植物，還有營寄生生活的細(xì)菌或真菌，如所述的菟絲子等一些寄生植物，還有營寄生生活的細(xì)菌或真菌，如大腸桿菌、炭疽桿菌等，都屬于消費(fèi)者。分解者是異養(yǎng)型中的腐生大腸桿菌、炭疽桿菌等，都屬于消費(fèi)者。分解者是異養(yǎng)型中的腐生類型，除了營腐生生活的各種細(xì)菌、真菌外，還有以枯木、糞便等類型，除了營腐生生活的

9、各種細(xì)菌、真菌外，還有以枯木、糞便等腐敗物質(zhì)為食的甲蟲、白蟻、金龜子、蚯蚓、蜣螂及軟體動物等。腐敗物質(zhì)為食的甲蟲、白蟻、金龜子、蚯蚓、蜣螂及軟體動物等。禿鷹以腐肉為食，撕咬后的食物碎屑也便于分解者分解，所以，人禿鷹以腐肉為食，撕咬后的食物碎屑也便于分解者分解，所以，人們也將它們歸入分解者的行列。們也將它們歸入分解者的行列?？键c(diǎn)考點(diǎn)2 食物鏈、食物網(wǎng)與生物放大的分析食物鏈、食物網(wǎng)與生物放大的分析1.食物鏈的分析食物鏈的分析 (1)每條食物鏈的起點(diǎn)總是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是不被其他動物所食的動每條食物鏈的起點(diǎn)總是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是不被其他動物所食的動 物，即最高營養(yǎng)級，中間為多種動物，有任何間斷都不算完整的物

10、，即最高營養(yǎng)級，中間為多種動物，有任何間斷都不算完整的 食物鏈。食物鏈。 (2)在食物鏈中，當(dāng)某種生物大量增加時(shí)，在短時(shí)間內(nèi)一般會導(dǎo)致在食物鏈中，當(dāng)某種生物大量增加時(shí)，在短時(shí)間內(nèi)一般會導(dǎo)致 作為其食物的上一營養(yǎng)級數(shù)量減少，作為其天敵的下一營養(yǎng)級數(shù)作為其食物的上一營養(yǎng)級數(shù)量減少，作為其天敵的下一營養(yǎng)級數(shù) 量增多。量增多。 (3)食物鏈中各營養(yǎng)級生物之間是相互制約的，使它們的數(shù)量始終食物鏈中各營養(yǎng)級生物之間是相互制約的，使它們的數(shù)量始終 處于一種動態(tài)變化中。這種制約可能來自于種間處于一種動態(tài)變化中。這種制約可能來自于種間,也可能來自于種也可能來自于種 內(nèi)。內(nèi)。 (4)高中生物學(xué)中的食物鏈，如無特殊

11、說明，一般都是指捕食食物高中生物學(xué)中的食物鏈，如無特殊說明，一般都是指捕食食物 鏈，它是由生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間通過捕食關(guān)系形成的。鏈，它是由生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間通過捕食關(guān)系形成的。2食物網(wǎng)的分析食物網(wǎng)的分析 (1)同一種消費(fèi)者在不同的食物鏈中，可以占有不同的營養(yǎng)級，同一種消費(fèi)者在不同的食物鏈中，可以占有不同的營養(yǎng)級， 如貓頭鷹可能在不同的食物鏈中分別占有第三、第四、第五營養(yǎng)如貓頭鷹可能在不同的食物鏈中分別占有第三、第四、第五營養(yǎng) 級。這就是說貓頭鷹在該食物網(wǎng)中占有三個不同的營養(yǎng)級。級。這就是說貓頭鷹在該食物網(wǎng)中占有三個不同的營養(yǎng)級。 (2)在食物網(wǎng)中，兩種生物之間的種間關(guān)系有可能出現(xiàn)不同概念在食物

12、網(wǎng)中，兩種生物之間的種間關(guān)系有可能出現(xiàn)不同概念 上的重合，如蜘蛛與青蛙，二者之間可以既是捕食關(guān)系，又是競上的重合，如蜘蛛與青蛙，二者之間可以既是捕食關(guān)系，又是競 爭關(guān)系。爭關(guān)系。 (3)在食物網(wǎng)中，當(dāng)某種生物因外來因素而大量增加時(shí)，一般除導(dǎo)在食物網(wǎng)中，當(dāng)某種生物因外來因素而大量增加時(shí)，一般除導(dǎo) 致上一營養(yǎng)級減少，下一營養(yǎng)級增加外，還會導(dǎo)致與其有競爭關(guān)致上一營養(yǎng)級減少，下一營養(yǎng)級增加外，還會導(dǎo)致與其有競爭關(guān) 系的生物數(shù)量下降。系的生物數(shù)量下降。 (4)在食物網(wǎng)中，當(dāng)某種生物因某種原因而大量減少對另一種生物在食物網(wǎng)中，當(dāng)某種生物因某種原因而大量減少對另一種生物 的影響，沿不同的線路分析結(jié)果不同時(shí)，

13、應(yīng)以中間環(huán)節(jié)少的為分的影響，沿不同的線路分析結(jié)果不同時(shí)，應(yīng)以中間環(huán)節(jié)少的為分 析依據(jù)。析依據(jù)。 (5)食物網(wǎng)的復(fù)雜程度主要取決于有食物聯(lián)系的生物種類而并非取食物網(wǎng)的復(fù)雜程度主要取決于有食物聯(lián)系的生物種類而并非取 決于生物的數(shù)量。決于生物的數(shù)量。3物質(zhì)循環(huán)過程中的生物放大作用物質(zhì)循環(huán)過程中的生物放大作用 (1)放大物特點(diǎn)：化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定不易被分解；在生物體內(nèi)積累而放大物特點(diǎn)：化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定不易被分解；在生物體內(nèi)積累而 不易排出。不易排出。 (2)放大過程：隨著食物鏈的延長而不斷加強(qiáng)，即營養(yǎng)級越高，放大過程：隨著食物鏈的延長而不斷加強(qiáng)，即營養(yǎng)級越高， 放大物的濃度越高。放大物的濃度越高。 例如：浮游植

14、物例如：浮游植物浮游動物浮游動物小魚小魚肉食性魚肉食性魚”這樣一條食物這樣一條食物 鏈，可以千萬倍放大起來。鏈，可以千萬倍放大起來。 (3)危害：有害物質(zhì)的濃度通過生物放大作用增高，會對人體或危害：有害物質(zhì)的濃度通過生物放大作用增高，會對人體或 動物造成危害。動物造成危害。即時(shí)突破即時(shí)突破3以蟲治蟲是生態(tài)農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)容，如圖是以蟲治蟲是生態(tài)農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)容，如圖是 表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物 的總量。假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物的總量。假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物 鏈。在一段時(shí)間內(nèi)，如果甲的種群數(shù)量增加，鏈。在一段時(shí)間內(nèi)，如果甲的種群數(shù)量增加， 其可

15、能引起的后果是其可能引起的后果是 () A乙和丁的種群數(shù)量都增加乙和丁的種群數(shù)量都增加 B乙和丁的種群數(shù)量都減少乙和丁的種群數(shù)量都減少 C乙和丙的種群數(shù)量都減少乙和丙的種群數(shù)量都減少 D乙和丙的種群數(shù)量都增加乙和丙的種群數(shù)量都增加 解析解析：這四種生物構(gòu)成的食物鏈為：丙這四種生物構(gòu)成的食物鏈為：丙丁丁甲甲乙；如果甲乙；如果甲 的數(shù)量增加的數(shù)量增加,那么乙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量減少那么乙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量減少,丙的數(shù)量增加。丙的數(shù)量增加。D4右圖為一個陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的右圖為一個陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的 結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述錯誤的結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述錯誤的 是是 () 該食物網(wǎng)中共有該食物

16、網(wǎng)中共有6條食物鏈條食物鏈 H占據(jù)占據(jù)3個營養(yǎng)級個營養(yǎng)級 G和和F之間存在競爭和捕食關(guān)系之間存在競爭和捕食關(guān)系如在該生態(tài)系統(tǒng)中使用如在該生態(tài)系統(tǒng)中使用 DDT，則這種殺蟲劑在，則這種殺蟲劑在H中濃度最高，其次是在中濃度最高，其次是在D中中圖中圖中 A、E均為生產(chǎn)者均為生產(chǎn)者一旦一旦G的數(shù)量大量減少，該生態(tài)系統(tǒng)就很的數(shù)量大量減少，該生態(tài)系統(tǒng)就很 難維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)難維持相對穩(wěn)定的狀態(tài) A B C D 答案：答案：D考點(diǎn)考點(diǎn)3 營養(yǎng)級和生態(tài)金字塔營養(yǎng)級和生態(tài)金字塔1.營養(yǎng)級營養(yǎng)級 (1)營養(yǎng)級間的關(guān)系：營養(yǎng)級之間的關(guān)系不是指一種生物和另一種營養(yǎng)級間的關(guān)系：營養(yǎng)級之間的關(guān)系不是指一種生物和另一種

17、生物之間的營養(yǎng)關(guān)系，而是指一類生物和處于不同營養(yǎng)層次上的另生物之間的營養(yǎng)關(guān)系，而是指一類生物和處于不同營養(yǎng)層次上的另 一類生物之間的關(guān)系。一類生物之間的關(guān)系。 (2)食物網(wǎng)中的營養(yǎng)級食物網(wǎng)中的營養(yǎng)級綠色植物綠色植物植食性動物植食性動物肉食性動物肉食性動物大型肉食性動物大型肉食性動物生產(chǎn)者生產(chǎn)者初級消費(fèi)者初級消費(fèi)者次級消費(fèi)者次級消費(fèi)者三級消費(fèi)者三級消費(fèi)者第一個營養(yǎng)級第一個營養(yǎng)級第二個營養(yǎng)級第二個營養(yǎng)級第三個營養(yǎng)級第三個營養(yǎng)級第四個營養(yǎng)級第四個營養(yǎng)級生產(chǎn)者永遠(yuǎn)是第一個營養(yǎng)級；分解者不屬于任何一個營養(yǎng)級；對某生產(chǎn)者永遠(yuǎn)是第一個營養(yǎng)級；分解者不屬于任何一個營養(yǎng)級；對某一動物而言，其營養(yǎng)級可能是不固定的

18、；一條食物鏈中的營養(yǎng)級一一動物而言，其營養(yǎng)級可能是不固定的；一條食物鏈中的營養(yǎng)級一般不超過五個，因?yàn)檠厥澄镦湹哪芰渴侵鸺夁f減的。般不超過五個，因?yàn)檠厥澄镦湹哪芰渴侵鸺夁f減的。特別提醒特別提醒2生態(tài)金字塔生態(tài)金字塔 能量金字塔、數(shù)量金字塔、生物量金字塔三者都是用來說明食能量金字塔、數(shù)量金字塔、生物量金字塔三者都是用來說明食 物鏈中能量流動情況的，三者統(tǒng)稱為生態(tài)金字塔。其原理是美物鏈中能量流動情況的，三者統(tǒng)稱為生態(tài)金字塔。其原理是美 國生態(tài)學(xué)家林德曼提出的國生態(tài)學(xué)家林德曼提出的“十分之一定律十分之一定律”：輸入到一個營養(yǎng)：輸入到一個營養(yǎng)級級 的能量大約有的能量大約有10%20%流到下一營養(yǎng)級。該定

19、律說明能量在流到下一營養(yǎng)級。該定律說明能量在 沿著食物鏈流動時(shí)，是逐級遞減的。沿著食物鏈流動時(shí)，是逐級遞減的。(1)三種生態(tài)金字塔的比較三種生態(tài)金字塔的比較類型類型項(xiàng)目項(xiàng)目能量金字塔能量金字塔數(shù)量金字塔數(shù)量金字塔生物量金字塔生物量金字塔形狀形狀特點(diǎn)特點(diǎn)正金字塔形正金字塔形一般為正金字塔形，一般為正金字塔形，有時(shí)會出現(xiàn)倒金字有時(shí)會出現(xiàn)倒金字塔形塔形一般為正金字一般為正金字塔形塔形象征含義象征含義能量沿食物鏈流動過能量沿食物鏈流動過程中具有逐級遞減的程中具有逐級遞減的特性特性生物個體數(shù)目在食生物個體數(shù)目在食物鏈中隨營養(yǎng)級升物鏈中隨營養(yǎng)級升高而逐級遞減高而逐級遞減生物量生物量(現(xiàn)存生現(xiàn)存生物有機(jī)物的

20、總物有機(jī)物的總量量)沿食物鏈流沿食物鏈流動逐級遞減動逐級遞減每一階含每一階含義義食物鏈中每一營養(yǎng)級食物鏈中每一營養(yǎng)級生物所含能量的多少生物所含能量的多少每一營養(yǎng)級生物個每一營養(yǎng)級生物個體的數(shù)目體的數(shù)目每一營養(yǎng)級生每一營養(yǎng)級生物的總生物量物的總生物量(2)特殊實(shí)例及分析特殊實(shí)例及分析 數(shù)量金字塔在前一營養(yǎng)級的生物個體很大，數(shù)量金字塔在前一營養(yǎng)級的生物個體很大， 而后一營養(yǎng)級的生物個體很小時(shí)，會出現(xiàn)而后一營養(yǎng)級的生物個體很小時(shí)，會出現(xiàn) 倒置現(xiàn)象。如樹林中，樹、昆蟲和食蟲鳥倒置現(xiàn)象。如樹林中，樹、昆蟲和食蟲鳥 個體數(shù)比例關(guān)系可形成如圖所示的數(shù)量金字塔。個體數(shù)比例關(guān)系可形成如圖所示的數(shù)量金字塔。 生物

21、量金字塔也有特殊形狀，如海洋生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者浮游生物量金字塔也有特殊形狀，如海洋生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者浮游 植物個體小，壽命短，又會不斷被浮游動物吃掉，因而某一時(shí)間植物個體小，壽命短，又會不斷被浮游動物吃掉，因而某一時(shí)間 調(diào)查到的浮游植物生物量可能要低于其捕食者浮游動物的生物調(diào)查到的浮游植物生物量可能要低于其捕食者浮游動物的生物 量。但這并不是說流過生產(chǎn)者這一環(huán)節(jié)的能量比流過浮游動物的量。但這并不是說流過生產(chǎn)者這一環(huán)節(jié)的能量比流過浮游動物的 要少。要少。即時(shí)突破即時(shí)突破5(2010南通模擬南通模擬)森林的枯枝落葉層中可發(fā)現(xiàn)多種生物，其中屬于森林的枯枝落葉層中可發(fā)現(xiàn)多種生物，其中屬于 初級消費(fèi)者的

22、是初級消費(fèi)者的是 () A白蟻白蟻 B蚯蚓蚯蚓 C蜘蛛蜘蛛 D蛇蛇 解析解析：考查生態(tài)系統(tǒng)的成分。此題考查四種生物的食物來源。蜘考查生態(tài)系統(tǒng)的成分。此題考查四種生物的食物來源。蜘 蛛和蛇為肉食性動物，在食物鏈中最低應(yīng)為次級消費(fèi)者；蚯蚓以蛛和蛇為肉食性動物，在食物鏈中最低應(yīng)為次級消費(fèi)者；蚯蚓以 腐枝敗葉為食物，在生態(tài)系統(tǒng)中只能做分解者，不能做消費(fèi)者；腐枝敗葉為食物，在生態(tài)系統(tǒng)中只能做分解者，不能做消費(fèi)者； 白蟻以植物纖維做食物，在生態(tài)系統(tǒng)中可做初級消費(fèi)者。白蟻以植物纖維做食物，在生態(tài)系統(tǒng)中可做初級消費(fèi)者。 答案答案：A6一片樹林中，樹、昆蟲和食蟲鳥類一片樹林中，樹、昆蟲和食蟲鳥類 的個體數(shù)比例關(guān)

23、系如圖所示。的個體數(shù)比例關(guān)系如圖所示。 下列選項(xiàng)能正確表示樹、昆蟲、下列選項(xiàng)能正確表示樹、昆蟲、 食蟲鳥之間的能量流動關(guān)系的是食蟲鳥之間的能量流動關(guān)系的是 (選項(xiàng)方框面積表示能量的多少選項(xiàng)方框面積表示能量的多少) ()答案答案：C命題視角命題視角1 生態(tài)系統(tǒng)概念的理解生態(tài)系統(tǒng)概念的理解【例【例1】下列有關(guān)對生態(tài)系統(tǒng)概念的理解，錯誤的是下列有關(guān)對生態(tài)系統(tǒng)概念的理解，錯誤的是 () A生產(chǎn)者和分解者是必不可少的生物成分生產(chǎn)者和分解者是必不可少的生物成分 B一種蜣螂專門以大象糞為食，則該種蜣螂最多能獲取大象一種蜣螂專門以大象糞為食，則該種蜣螂最多能獲取大象 所同化能量的所同化能量的20% C生產(chǎn)者通

24、過光合作用合成有機(jī)物，能量就從無機(jī)環(huán)境流入生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物，能量就從無機(jī)環(huán)境流入 生物群落生物群落 D生物需要的元素被植物利用后，進(jìn)入生物群落，最后又回生物需要的元素被植物利用后，進(jìn)入生物群落，最后又回 到無機(jī)環(huán)境中到無機(jī)環(huán)境中B【思路導(dǎo)析】【思路導(dǎo)析】 變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練1關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述，正確的是關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述，正確的是 () A專門營腐生生活的細(xì)菌也不一定是分解者，而有可能是生專門營腐生生活的細(xì)菌也不一定是分解者，而有可能是生 產(chǎn)者或消費(fèi)者產(chǎn)者或消費(fèi)者 B分解者將動植物遺體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物，可以供固分解者將動植物遺體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物，可以供固

25、氮微生物再利用氮微生物再利用 C分解者分解動、植物遺體釋放出來的能量，可供綠色植物分解者分解動、植物遺體釋放出來的能量，可供綠色植物 同化作用再利用同化作用再利用 D分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者D解析解析：營腐生生活的細(xì)菌一定是分解者；分解者分解動、植物遺體營腐生生活的細(xì)菌一定是分解者；分解者分解動、植物遺體釋放出來的能量，被自己利用或以熱能的形式散失，不能供綠色植釋放出來的能量，被自己利用或以熱能的形式散失，不能供綠色植物同化作用再利用；蚯蚓不是微生物，但屬于分解者，硝化細(xì)菌屬物同化作用再利用；蚯蚓不是微生物，但屬于分解者，

26、硝化細(xì)菌屬于微生物，但不是分解者，而是生產(chǎn)者。于微生物，但不是分解者，而是生產(chǎn)者。命題視角命題視角2 食物鏈與食物網(wǎng)的考查食物鏈與食物網(wǎng)的考查【例【例2】右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的圖解，右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的圖解， 下列相關(guān)敘述正確的是下列相關(guān)敘述正確的是() A圖中共含有七條食物鏈，圖中共含有七條食物鏈， 桉樹、合歡樹屬于生產(chǎn)者桉樹、合歡樹屬于生產(chǎn)者 B葉狀蟲屬于初級消費(fèi)者，葉狀蟲屬于初級消費(fèi)者， 第一營養(yǎng)級第一營養(yǎng)級 C該生態(tài)系統(tǒng)中袋鼬所含的能量最多該生態(tài)系統(tǒng)中袋鼬所含的能量最多 D屬于第三營養(yǎng)級的生物有蜘蛛、蜜雀、知更鳥屬于第三營養(yǎng)級的生物有蜘蛛、蜜雀、知更鳥D【思路導(dǎo)析】【思路

27、導(dǎo)析】 考查食物網(wǎng)的分析。此食物網(wǎng)中有考查食物網(wǎng)的分析。此食物網(wǎng)中有10條食物鏈，葉條食物鏈，葉 狀蟲直接以植物為食，屬于初級消費(fèi)者，是第二營養(yǎng)級；該生態(tài)狀蟲直接以植物為食，屬于初級消費(fèi)者，是第二營養(yǎng)級；該生態(tài) 系統(tǒng)中含能量最多的是桉樹和合歡樹；由于能量沿食物鏈?zhǔn)侵鸺壪到y(tǒng)中含能量最多的是桉樹和合歡樹；由于能量沿食物鏈?zhǔn)侵鸺?遞減的，所以袋鼬所含的能量最少。遞減的，所以袋鼬所含的能量最少。方法點(diǎn)擊方法點(diǎn)擊生產(chǎn)者生產(chǎn)者第一營養(yǎng)級。第一營養(yǎng)級。食物鏈條數(shù)：從生產(chǎn)者按箭頭方向一直數(shù)到最后食物鏈條數(shù)：從生產(chǎn)者按箭頭方向一直數(shù)到最后,中間不能停頓。中間不能停頓。某一動物所占有的營養(yǎng)級及消費(fèi)者的層次有時(shí)不只

28、某一動物所占有的營養(yǎng)級及消費(fèi)者的層次有時(shí)不只1個。個。兩種生物之間的關(guān)系兩種生物之間的關(guān)系捕食或競爭和捕食。捕食或競爭和捕食。某一營養(yǎng)級上的生物可能有幾種，要數(shù)全。某一營養(yǎng)級上的生物可能有幾種，要數(shù)全。注意聯(lián)系能量傳遞效率的有關(guān)計(jì)算。注意聯(lián)系能量傳遞效率的有關(guān)計(jì)算。 變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練2右圖所示是一個陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖。下列各項(xiàng)右圖所示是一個陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖。下列各項(xiàng) 敘述中，不正確的是敘述中，不正確的是 () A此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者有此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者有2個，個， 是該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分 B若丙種群數(shù)量下降若丙種群數(shù)量下降20%， 辛種群不會發(fā)

29、生明顯變化辛種群不會發(fā)生明顯變化 C在該食物網(wǎng)中辛占有在該食物網(wǎng)中辛占有3個營養(yǎng)級個營養(yǎng)級 D既存在競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系的只發(fā)生在丁和辛、丙和乙之既存在競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系的只發(fā)生在丁和辛、丙和乙之 間間D解析解析：從圖中可以看出，甲、戊都是生產(chǎn)者。與丙可能處于同一從圖中可以看出，甲、戊都是生產(chǎn)者。與丙可能處于同一營養(yǎng)級的生物還有乙，因此丙的數(shù)量減少辛可以從乙處獲得能營養(yǎng)級的生物還有乙，因此丙的數(shù)量減少辛可以從乙處獲得能量，辛種群數(shù)量不會發(fā)生明顯變化。辛在食物網(wǎng)中占有量，辛種群數(shù)量不會發(fā)生明顯變化。辛在食物網(wǎng)中占有3 3個營養(yǎng)個營養(yǎng)級。除丁和辛、丙和乙存在競爭和捕食關(guān)系外，乙和丁之間也存級。除

30、丁和辛、丙和乙存在競爭和捕食關(guān)系外，乙和丁之間也存在競爭和捕食關(guān)系。在競爭和捕食關(guān)系。生物放大與食物鏈營養(yǎng)級的判斷生物放大與食物鏈營養(yǎng)級的判斷如某生態(tài)系統(tǒng)中生物體內(nèi)殘留有機(jī)汞的情況如下表：如某生態(tài)系統(tǒng)中生物體內(nèi)殘留有機(jī)汞的情況如下表：生物體生物體ABCDE有機(jī)汞濃度有機(jī)汞濃度(ppm)0.0570.51680.39注意本表直接呈現(xiàn)的是某生物體的有機(jī)汞濃度，并非能量值。有機(jī)注意本表直接呈現(xiàn)的是某生物體的有機(jī)汞濃度，并非能量值。有機(jī)汞存在生物放大現(xiàn)象，即隨著營養(yǎng)級的增加，汞濃度增加，兩者在汞存在生物放大現(xiàn)象，即隨著營養(yǎng)級的增加，汞濃度增加，兩者在數(shù)值上呈正相關(guān)，所以從表中有機(jī)汞濃度的大小可推知該生

31、物營養(yǎng)數(shù)值上呈正相關(guān)，所以從表中有機(jī)汞濃度的大小可推知該生物營養(yǎng)級的高低，從而判斷各生物能量值的大小。表中級的高低，從而判斷各生物能量值的大小。表中A有機(jī)汞濃度最低，有機(jī)汞濃度最低，屬第一營養(yǎng)級，含能量也最多，屬第一營養(yǎng)級，含能量也最多，C和和E的有機(jī)汞濃度差不多，表明的有機(jī)汞濃度差不多，表明兩者屬同一營養(yǎng)級，兩者屬同一營養(yǎng)級，D有機(jī)汞濃度最高，有機(jī)汞濃度最高，屬最高營養(yǎng)級，含能量也最少，那么，屬最高營養(yǎng)級，含能量也最少，那么，最可能的食物鏈如圖。最可能的食物鏈如圖。實(shí)驗(yàn)拓展實(shí)驗(yàn)拓展1下表是對某生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果，表中下表是對某生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果，表中

32、A、B、C、D分別表示不同的營養(yǎng)級，分別表示不同的營養(yǎng)級，Pg表示生物同化作用固表示生物同化作用固 定能量的總量，該生態(tài)系統(tǒng)中能量從第三營養(yǎng)級傳遞到第四營定能量的總量，該生態(tài)系統(tǒng)中能量從第三營養(yǎng)級傳遞到第四營 養(yǎng)級的效率是養(yǎng)級的效率是 ()營養(yǎng)級營養(yǎng)級ABCDPg15.9870.70.9141.0A16.2% B5.7% C11.3% D15%答案答案：B 2為研究環(huán)境污染物對某湖泊中生物的影響，一組學(xué)生開展探究性為研究環(huán)境污染物對某湖泊中生物的影響，一組學(xué)生開展探究性 學(xué)習(xí)。他們首先選取了該湖泊中學(xué)習(xí)。他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物種不同的生物A、B、C、D、 E，并對其進(jìn)行消化道內(nèi)食

33、物組成分析；然后又請當(dāng)?shù)匾凰?，并對其進(jìn)行消化道內(nèi)食物組成分析；然后又請當(dāng)?shù)匾凰?研究所的專家對這研究所的專家對這5種生物體內(nèi)種生物體內(nèi)2種污染物的含量進(jìn)行了測定；再種污染物的含量進(jìn)行了測定；再 將研究數(shù)據(jù)繪制成下表。將研究數(shù)據(jù)繪制成下表。生物種類生物種類消化道內(nèi)食物組成消化道內(nèi)食物組成千克體重污染物含量千克體重污染物含量/mg汞汞某種殺蟲劑某種殺蟲劑A魚魚(甲甲)魚魚(乙乙)7896B河蚌河蚌水蚤、小球藻水蚤、小球藻2557C小球藻小球藻/35D魚魚(乙乙)水蚤水蚤1031E水蚤水蚤小球藻小球藻515(1)為更直觀地表達(dá)研究結(jié)果，請嘗試?yán)蒙媳碇械臄?shù)據(jù)，在所給坐為更直觀地表達(dá)研究結(jié)果，

34、請嘗試?yán)蒙媳碇械臄?shù)據(jù)，在所給坐標(biāo)上規(guī)范繪制柱形圖，以比較標(biāo)上規(guī)范繪制柱形圖，以比較5種生物體內(nèi)種生物體內(nèi)2種污染物的含量。種污染物的含量。(2)根據(jù)上表提供的信息，以食物網(wǎng)的形式表示出根據(jù)上表提供的信息，以食物網(wǎng)的形式表示出5種生物之間的營種生物之間的營養(yǎng)關(guān)系養(yǎng)關(guān)系(以以A、B、C、D、E代表代表5種生物種生物)。解析解析：解答本題可從以下三個方面著手：解答本題可從以下三個方面著手：汞和殺蟲劑在生物體內(nèi)不易分解，在食物鏈中隨物質(zhì)循環(huán)和能量流汞和殺蟲劑在生物體內(nèi)不易分解，在食物鏈中隨物質(zhì)循環(huán)和能量流動而逐級富集。在營養(yǎng)級越高的生物體內(nèi)，兩種物質(zhì)的含量越高。動而逐級富集。在營養(yǎng)級越高的生物體內(nèi)，

35、兩種物質(zhì)的含量越高。從圖表給出的汞和殺蟲劑的含量以及各種生物消化道內(nèi)的食物組成從圖表給出的汞和殺蟲劑的含量以及各種生物消化道內(nèi)的食物組成等信息即可作答。等信息即可作答。1(2009廣東高考廣東高考)右圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其中右圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其中、 、分別代表不同的營養(yǎng)級，分別代表不同的營養(yǎng)級，E1、E2代表能量的形式。代表能量的形式。 下列敘述正確的是下列敘述正確的是 () A是初級消費(fèi)者是初級消費(fèi)者 B為分解者為分解者 CE1為太陽能，為太陽能，E2為熱能為熱能 D能量可在食物鏈中循環(huán)利用能量可在食物鏈中循環(huán)利用C 解析解析：能量金字塔反映食物鏈中各營養(yǎng)級所擁有能量

36、值的大小。：能量金字塔反映食物鏈中各營養(yǎng)級所擁有能量值的大小。 能量金字塔的最低層為第一營養(yǎng)級即生產(chǎn)者，能量金字塔的最低層為第一營養(yǎng)級即生產(chǎn)者，為本金字塔中最為本金字塔中最高營養(yǎng)級而非分解者。非生物的物質(zhì)和能量中太陽能被生產(chǎn)者經(jīng)高營養(yǎng)級而非分解者。非生物的物質(zhì)和能量中太陽能被生產(chǎn)者經(jīng)光合作用固定而進(jìn)入生物群落。最終被各營養(yǎng)級成分的呼吸作用以光合作用固定而進(jìn)入生物群落。最終被各營養(yǎng)級成分的呼吸作用以熱能的形式散失到無機(jī)環(huán)境。熱能的形式散失到無機(jī)環(huán)境。2(2009廣東高考廣東高考)右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)右圖表示某生態(tài)系統(tǒng) 的食物網(wǎng)，關(guān)于此食物網(wǎng)的敘述，的食物網(wǎng)，關(guān)于此食物網(wǎng)的敘述， 錯誤的是錯誤的是

37、() A該食物網(wǎng)共有該食物網(wǎng)共有4條食物鏈條食物鏈 B野兔、鹿及昆蟲均為初級消費(fèi)者野兔、鹿及昆蟲均為初級消費(fèi)者 C狼和云豹在不同食物鏈上均屬于同一營養(yǎng)級狼和云豹在不同食物鏈上均屬于同一營養(yǎng)級 D如果土壤受到污染，鷹體內(nèi)的污染物積累濃度可能最高如果土壤受到污染，鷹體內(nèi)的污染物積累濃度可能最高 解析解析：圖中食物網(wǎng)由圖中食物網(wǎng)由6條食物鏈構(gòu)成。野兔、鹿及昆蟲均為初級條食物鏈構(gòu)成。野兔、鹿及昆蟲均為初級 消費(fèi)者，第二營養(yǎng)級。狼和云豹在不同食物鏈上均屬于同一營養(yǎng)消費(fèi)者，第二營養(yǎng)級。狼和云豹在不同食物鏈上均屬于同一營養(yǎng) 級，即第三營養(yǎng)級。由生物富集現(xiàn)象可知，污染物在沿食物鏈流級，即第三營養(yǎng)級。由生物富集

38、現(xiàn)象可知，污染物在沿食物鏈流 動過程中隨營養(yǎng)級的升高而增加，鷹為最高營養(yǎng)級，其體內(nèi)的污動過程中隨營養(yǎng)級的升高而增加，鷹為最高營養(yǎng)級，其體內(nèi)的污 染物積累濃度可能最高。染物積累濃度可能最高。A3(2009海南高考海南高考)下圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中的兩條食物鏈，大量捕下圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中的兩條食物鏈，大量捕 撈花鰱后，種群將有所變化，下列能正確反映短期內(nèi)種群總重量撈花鰱后，種群將有所變化，下列能正確反映短期內(nèi)種群總重量 增長率變化趨勢的是增長率變化趨勢的是 () A綠藻上升綠藻上升 B白鰱下降白鰱下降 C水溞下降水溞下降 D烏魚上升烏魚上升 解析解析：大量捕撈花鰱大量捕撈花鰱,烏魚對白鰱的捕食量增大烏魚對白鰱的捕食量增大,使白鰱數(shù)量下使白鰱數(shù)量下 降。降。 答案答案：B4(2008廣東高考廣東高考)生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，下列關(guān)于生生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，下列關(guān)于生 產(chǎn)者的敘述，不正確的是產(chǎn)者的敘述，不正確的是 () A都位于能量金字塔同一營養(yǎng)級都位于