三年級上冊科學(xué)教案17保持健康丨冀教版_第1頁
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文檔簡介

1、保持健康教學(xué)目標:一、科學(xué)探究目標1能綜合運用所學(xué)知識,提出有利于健康的行為標準。二、情感態(tài)度與價值觀目標意識到個人對自身健康有責(zé)任。三、科學(xué)知識目標舉例說明哪些飲食和起居習(xí)慣能影響人的健康。四、科學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境目標舉例說明保持身心健康對自己學(xué)習(xí)和生活的好處。教學(xué)重點和難點:重點:培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成講究衛(wèi)生、合理飲食、積極鍛煉的習(xí)慣。難點:學(xué)會制定合理的作息時間表并付諸行動。教學(xué)方法:教師講授與學(xué)生活動相結(jié)合的互動教學(xué)法。教學(xué)媒體:多媒體設(shè)備課時建議:1 課時。教學(xué)過程:(一)導(dǎo)課教師:同學(xué)們,這幾節(jié)課我們一直在學(xué)習(xí)有關(guān)食品、營養(yǎng)、健康的問題,大家想一想,我們怎樣成長才健康呢?大家看一看書上6

2、5 頁,學(xué)生發(fā)表意見和見解。教師:同學(xué)們,吃得好,睡的足,長得胖,就算健康嗎?誰來說一說?學(xué)生發(fā)表不同意見和見解。教師:請大家翻開書P65,讓這幾幅圖來給大家正確的答案。哪位同學(xué)回答一下,圖上的小朋友都在做什么呀?學(xué)生回答。(睡覺、洗手、吃飯、跳繩、唱歌)教師:同學(xué)們回答得很好,可見,健康不光要吃得好,睡得足,長的胖,還要有愉快的心情,今天我們就來研究怎樣做更健康。(二)新課教學(xué)活動1:怎樣做更健康教師:同學(xué)們,我們怎樣做才更健康呢?學(xué)生甲:講究衛(wèi)生。學(xué)生乙:合理飲食。學(xué)生丙:積極鍛煉。學(xué)生?。喊磿r作息。教師:從講究衛(wèi)生上講,我們應(yīng)該怎樣做才算講究衛(wèi)生呢?學(xué)生回答。(飯前飯后要洗手,按時刷牙等

3、等)教師:從合理飲食上來說,我們應(yīng)該怎樣做呢?學(xué)生回答。(不喝自來水,不用污染的水做飯等)教師:那從積極鍛煉上說,我們應(yīng)該怎樣做呢?學(xué)生回答。(經(jīng)常進行體育鍛煉等)教師:從按時作息上說,我們應(yīng)該怎樣做呢?學(xué)生回答。(嚴格按照作息時間去做。)教師:同學(xué)們回答得都很好,提出了這么多的意見和建議,你們所提出來的,其實都是有利于健康的行為標準。下面,每一位同學(xué)拿出一張紙,四人一個小組,回憶一下我們剛才提的有利于健康的行為按照從身體、水、空氣、食物等方面進行分類。學(xué)生活動,教師巡回指導(dǎo)。教師:請同學(xué)們將小組內(nèi)商定的健康標準記錄在 P66相應(yīng)的欄中。學(xué)生填表。教師:請同學(xué)們實事求是地做出自我評價,統(tǒng)計得的個數(shù)。學(xué)生活動。教師: 通過調(diào)查,我們已經(jīng)知道自己的優(yōu)點與不足,為了有利于健康,我們應(yīng)該怎樣做?學(xué)生討論并回答。結(jié)論:為了健康,應(yīng)該勤洗手,勤洗臉,勤刷牙,勤洗澡,三餐要吃好,常做健身操板書設(shè)計:第十七課保持健康活動1:怎樣做更健康1.怎樣做更健康。講究衛(wèi)生合理飲食積極鍛煉按時作息2

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