講文明懂禮貌班會課件

1、講文明懂禮貌班會課件講文明懂禮貌班會的開展是為了使學(xué)生們懂得禮貌的重要性。下面就隨小編一起去閱讀講文明懂禮貌班會課件，相信能帶給大家啟發(fā)。第一篇：講文明懂禮貌班會課件一、班會目的通過本次活動,使學(xué)生提高講文明,懂禮貌的意識,培養(yǎng)隊員遵守則,講道德,講文明,講禮貌的優(yōu)秀品質(zhì).從自身做起,從身邊的小事做起,做一名合格,文明的好少年.二、設(shè)計思想以“文明禮儀伴我行”為主題，以身邊事為素材，以全體學(xué)生共同參與為原則，以小學(xué)生喜聞樂見的形式，查閱資料、學(xué)習(xí)討論、自導(dǎo)自演，寓教于樂，從而明辨是非，達(dá)成共識。三、活動過程：主持人女：中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，恭

2、謙禮讓，見義勇為的文明禮儀之邦，華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無一不體現(xiàn)一個民族的氣質(zhì)與素養(yǎng)。主持人男：講禮重儀是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。女：這暖意濃濃、生機(jī)勃勃的日子，意味著我們要有一個嶄新的面貌。那么，作為一名小學(xué)生，我們又該如何讓文明禮儀漫溢校園呢?請看情景劇1、進(jìn)出辦室禮儀：<劇情>學(xué)生1：敲門。教師：請進(jìn)。甲生2：(站到門口)老師您好，我們想找楊老師，您知道他在哪嗎?教師：楊老師出去了，一會回來。學(xué)生1：謝謝您。我們在外面等他一會。輕輕把門關(guān)好兩人轉(zhuǎn)身出門。教師：五年三班的學(xué)生可真有禮貌啊!(設(shè)計意圖：通過直觀地觀看這一

3、系列講文明、有禮貌的資料，使學(xué)生再一次受到教育.)2、與同學(xué)交往禮儀(1)同學(xué)們，在班級中，我們常常發(fā)現(xiàn)這樣的情況。有的同學(xué)朋友特別多，大家都喜歡和他一起玩;而有的同學(xué)朋友卻非常少，大家都不喜歡和他一起玩，這是怎么回事呢?今天，王寶全同學(xué)給大家?guī)砹艘欢闻c同學(xué)交往禮儀快板來談?wù)勥@個問題。(2)同學(xué)們，請注意，同學(xué)交往講禮儀，團(tuán)結(jié)友愛數(shù)第一。打招呼要用禮貌語，稱呼“喂、哎”不能提，若向別人借東西，一定說“請”“麻煩你”，用過之后及時還，表完謝意道“再見”，同學(xué)如果有困難，熱心幫助誠為先，同學(xué)如果有缺陷，絕不嘲笑記心間。同學(xué)交往要平等，盛氣凌人那不行，背后不論同學(xué)非，互相尊重最可貴。同學(xué)們，你們說

4、我說的好不好?(好!有掌聲)(設(shè)計意圖：使學(xué)生從整體上了解同學(xué)交往應(yīng)該注意哪些方面，從整體上對同學(xué)交往應(yīng)該遵守的禮儀規(guī)范有清楚的認(rèn)識。)同學(xué)們，現(xiàn)在讓我來問問你。別人給你起外號，問你愿意不愿意?不愿意的請舉手?哎!哎!起外號，小問題，你們怎還不愿意?再說，起外號有什么不好?(學(xué)生談)沒想到，小問題變成了大問題，起外號的問題多，我們真得去注意!可是，同學(xué)們，你給別人起過外號嗎?聽了同學(xué)們的發(fā)言，你是怎么想的?(設(shè)計意圖：從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過交流使學(xué)生意識到起外號會給同學(xué)的友誼帶來不良的影響，并通過自我反思使學(xué)生在交往中使用文明稱稱呼，加深同學(xué)之間的友誼。)是啊，這樣才好。說到團(tuán)結(jié)和友誼，起外號

5、堅決不可取。同學(xué)們，我還有個問題要問你：活動鈴聲一響起，同學(xué)站排腳步急?？墒浅Ｓ羞@樣的小插曲：別擠別擠都別擠，我是最先站這里，后來的請到一邊去。同學(xué)們，你看他這樣可取不可取?同學(xué)們，既然不可取，在學(xué)習(xí)生活中你有沒有這種情況發(fā)生呢?(設(shè)計意圖：結(jié)全班級實(shí)際，通過交流使學(xué)生意識到不謙讓給自己和班級帶來不良的影響，并通過自我反思使學(xué)生在交往中互相謙讓，提升學(xué)生的素質(zhì)，加深同學(xué)之間的友誼。)聽君一席話，我的心里有了底。男同學(xué)要當(dāng)男子漢，女同學(xué)也要做淑女?；顒?、站隊雖積極，謙讓有禮也要牢記。同學(xué)們，最后我還有個問題問問你：說到站排和擁擠，有人不小心踩到你，你該如何去處理?如果你不小心踩到了或碰到了別人呢

6、?(設(shè)計意圖：針對班級實(shí)際中經(jīng)常發(fā)生的小事，教育學(xué)生互相理解，說禮貌用語，這樣問題常常能夠得到解決。)看來你真講禮儀，對不起，沒關(guān)系，同學(xué)就該重友誼?？墒?，他是故意踩到你，這回你該如何去處理?(設(shè)計意圖：針對班級實(shí)際中個別同學(xué)不守禮儀的情況，要以集體利益為重，要有一顆寬容的心，同時教育這樣的同學(xué)做到文明有禮，心胸寬廣。)看來你真了不起，心胸寬廣無人比，顧全大局?jǐn)[第一。同學(xué)們天天在一起，感情應(yīng)該無人比，斤斤計較太小氣。最后讓我把一句話，送給你：(若要贏得真友誼，胸懷寬廣記心底。請大家一起跟我讀兩遍(最后一遍記心底要一字一頓)同學(xué)們，你們說我說講得好不好?要是好，掌聲為何沒響起?(掌聲)謝謝大家!

7、(設(shè)計意圖：通過交流，使學(xué)生學(xué)會理解他人，寬容他人，為人處事常思己過，從自己身上找原因，敢于承擔(dān)責(zé)任的教育。)3、詩朗誦我是文明小使者甲:童年的歡笑蕩漾在大地,乙:童年的鼓點(diǎn)敲出了希翼.甲:迎著鮮紅的太陽,乙:在燦爛的陽光下走來一群好少年, 講文明,懂禮貌,一張張笑臉是那么可愛.甲:在學(xué)校我們是文明守紀(jì)的好學(xué)生.乙:文明的彩筆描到哪里,哪里就春色飛起,甲:文明的火炬舉到哪里,哪里就金光萬里,齊:一張張笑臉映著彩霞,世界變得分外美麗.甲:在社會上我們是彬彬有禮的好少年.乙:文明的腳印踏到哪里,哪里就春光滿地.甲:文明的歌聲唱到哪里,哪里就充滿甜蜜.乙:是誰,在我們的心里撒下文明的種子甲:是誰,凈

8、化了我們心靈,使我們成為文明小使者齊:是辛勤的園丁,是親愛的老師.甲:校園開展的'"文明守紀(jì)"活動似和煦的春風(fēng)吹拂著我們的心田.乙:它告訴我們每一個少年,文明守紀(jì)是我們的言行規(guī)范.甲:我們懂得了"行為美".甲:我們懂得了"語言美".全:請,您好,謝謝,對不起,再見甲:文明的行為金燦燦,禮貌的語言暖人心.乙:讓我們從小講禮貌,以真摯的愛心,以實(shí)際的行動,做一個文明小使者。主持甲：最后，請班主任進(jìn)行今天的班會總結(jié)。4、班主任講話:親愛的同學(xué)們,文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象.

9、希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛!第二篇：講文明懂禮貌班會課件一、活動目的要求：通過活動知道文明禮貌是我國的傳統(tǒng)美德，是做人的基本品質(zhì)。懂得待人接物的一般禮節(jié)和與小學(xué)生有關(guān)的禮儀規(guī)范，能在就餐、交談、集會、觀看演出、比賽等場合遵循有關(guān)禮節(jié)。二、活動安排：(一) 主持人講話。甲：親愛的同學(xué)們，中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!乙：現(xiàn)在我宣布：“一六班班講禮儀，我做合格小公民”主題

10、班會現(xiàn)在開始。(二) 進(jìn)行活動。甲：我們先來看一看黑板上的這首小詩吧，這可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)智慧的結(jié)晶哦。中國禮儀代代傳孔融讓梨敬父母黃香暖被教育人中國禮儀不能忘爭做禮儀小標(biāo)兵乙：咦?今天怎么大家都讀得那么用心啊?甲：你不知道了吧。文明禮儀在我們的日常生活中重要著呢。還是讓我們班同學(xué)告訴你吧。甲：(1)敬人者，人恒敬之;愛人者，人恒愛之。孟子 乙：(2)美德是塊寶石。英國.約翰·洛克乙：哦，現(xiàn)在我終于知道了，講文明、有禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在我們的學(xué)習(xí)、工作中起著重要的作用。我們是21世紀(jì)的主人翁，是共產(chǎn)主義的接班人，中國禮儀當(dāng)然不能忘。甲：既然這樣，讓我們一起銘記先知對我們的告

11、誡吧。乙：你瞧，文明禮儀伴著四季的腳步，悄悄地，悄悄地向我們走來了，它像春風(fēng)、像夏雨、像秋歌、像冬雪，滋潤著我們的心田。請聽 甲：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請聽歷史故事： 解振寧 孔融讓梨 王思婷 黃香誠心敬父母 乙：聽了這些故事，我特別感動。我下定決心，從現(xiàn)在起，要養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣，爭做文明小標(biāo)兵。同學(xué)們，你們呢? (全班齊立志：我們要做文明小標(biāo)兵!)甲：既然這樣，那我要考考你們。請聽題。(自由回答)(1)按照我國的傳統(tǒng)習(xí)慣，下列家族成員的稱呼是什么?爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的姐夫(

12、2)文明禮貌日常用語主要有哪些?(3)進(jìn)出校門、上下樓梯時遇見了老師怎么辦?乙：(1)要進(jìn)老師辦公室應(yīng)該怎么辦?(2)課間游戲應(yīng)注意哪些?(3)你向小明借鉛筆時，應(yīng)該怎么說?甲：其實(shí)呀，我們班的文明禮儀小標(biāo)兵還真不少呢。你看了下面幾個片段就知道了。(1) 這不，有一天，我們班有個同學(xué)上課遲到了。一到教室門口，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)開始講課了。這可怎么辦呢?只見她低著頭，滿臉通紅，喊了一聲：“報告，老師，對不起，我遲到了。”下了課，她馬上去跟老師講明原因。(2) 剛上完體育課，同學(xué)們都急著上樓喝水、休息，突然，小明不小心踩了小紅的新鞋。乙：讓我們把最熱烈的掌聲送給這些禮儀小使者們，讓文明禮貌充滿我們生活的每一個角落。甲：剛才同學(xué)說的真是熱鬧，我們從小要 “學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放。 請欣賞相聲 高鑫、張詩淼 說話乙：今天我們和這么多老師在這里開展活動，大家可高興啦，那下面我們請老師和我們一起來做一個禮貌拍手歌。(全班) 甲：同學(xué)們各個都是講文明有禮貌的孩子，接下來我們來個文明禮儀兒歌比賽好嗎?乙：剛才同學(xué)們都表現(xiàn)很積極，看來同學(xué)們都在為此而努力!加油吧!接下來同學(xué)們來聽一首小詩歌：金子瑋(文明禮儀小詩歌)7.甲：我們是燦爛的朝霞。乙：我們是鮮艷的花朵。甲：在校園，我們要做文明的學(xué)生。乙：在家庭，我們要做文明個的孩