下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、浙江廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教師指導(dǎo)情況記錄表市級(jí)電大金華 分校浦江教學(xué)點(diǎn)指導(dǎo)教師:胡群學(xué)生姓名葉麗君學(xué)號(hào)087060988專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)第指導(dǎo)時(shí)間: 3 月 15 日指導(dǎo)內(nèi)容:資料準(zhǔn)備,參考文獻(xiàn)的應(yīng)用一次指導(dǎo)第指導(dǎo)時(shí)間: 4月8日指導(dǎo)內(nèi)容:修改摘要,文章層次二次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間: 4 月 20 日第指導(dǎo)內(nèi)容:論文格式,最后定稿三次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間:第指導(dǎo)內(nèi)容:四次指導(dǎo)第指導(dǎo)時(shí)間:指導(dǎo)內(nèi)容:五次指導(dǎo)第指導(dǎo)時(shí)間:指導(dǎo)內(nèi)容:六次指導(dǎo)浙江廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表題目試論企業(yè)應(yīng)收賬款的管理姓名葉麗君教育層次專(zhuān)科學(xué)號(hào)087060988省級(jí)電大浙江電大專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)市級(jí)電大金華電大指導(dǎo)教師胡群教學(xué)點(diǎn)浦江電大
2、學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))定稿(學(xué)生論文打印稿附在后面):學(xué)生(簽名):2010年4月20日文章從應(yīng)收銷(xiāo)貨款、預(yù)付帳款、其他應(yīng)收款三方面出發(fā),分析了預(yù)付帳款、其他應(yīng)收款三個(gè)企業(yè)應(yīng)收賬款的全面管理并提出了針對(duì)性指 的措施。 對(duì)企業(yè)加強(qiáng)對(duì)應(yīng)收帳款的核算和管理,科學(xué)分析,從而減少或避免導(dǎo) 壞帳的發(fā)生,減少壞帳損失,提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)效益有一定幫助。文章層次清楚,教 觀點(diǎn)明確。師評(píng)論文成績(jī) 80語(yǔ)指導(dǎo)教師(簽名) :2010 年 4月23日電大分校審核意 見(jiàn)分校專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人(簽名):年月日浙江廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教師指導(dǎo)情況記錄表市級(jí)電大金華 分校浦江教學(xué)點(diǎn)指導(dǎo)教師:胡群學(xué)生姓名張
3、秀珍學(xué)號(hào)087060991專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)第指導(dǎo)時(shí)間: 3 月 20日指導(dǎo)內(nèi)容:資料準(zhǔn)備,論文題目與題綱一次指導(dǎo)第指導(dǎo)時(shí)間: 4 月 13日指導(dǎo)內(nèi)容:內(nèi)容修改,文章結(jié)構(gòu),題綱整理二次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間: 4 月 20日第指導(dǎo)內(nèi)容:論文格式,最后定稿三次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間:第指導(dǎo)內(nèi)容:四次指導(dǎo)第指導(dǎo)時(shí)間:指導(dǎo)內(nèi)容:五次指導(dǎo)第指導(dǎo)時(shí)間:指導(dǎo)內(nèi)容:六次指導(dǎo)浙江廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表題目試論現(xiàn)代企業(yè)制度下的內(nèi)部審計(jì)姓名張秀珍教育層次專(zhuān)科學(xué)號(hào)087060991省級(jí)電大浙江電大專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)市級(jí)電大金華電大指導(dǎo)教師胡群教學(xué)點(diǎn)浦江電大學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))定稿(學(xué)生論文打印稿附在后面):指學(xué)生
4、(簽名):2010 年 4月 20日文章試從內(nèi)部審計(jì)的重要性、當(dāng)前內(nèi)部審計(jì)中存在的問(wèn)題、如何加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)及對(duì)內(nèi)部審計(jì)的展望等方面,對(duì)現(xiàn)代企業(yè)制度下的內(nèi)部審計(jì)做一初步的論述。文章層次清楚,結(jié)構(gòu)合理。導(dǎo)教師評(píng)論文成績(jī) 70語(yǔ)指導(dǎo)教師(簽名) :2010 年 4 月22日電大分校審核意 見(jiàn)分校專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人(簽名):年月日浙江廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教師指導(dǎo)情況記錄表市級(jí)電大金華 分校浦江教學(xué)點(diǎn)指導(dǎo)教師:胡群學(xué)生姓名杜歡歡學(xué)號(hào)087060990專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)第指導(dǎo)時(shí)間: 3 月 22 日指導(dǎo)內(nèi)容:論文的格式、要求,題目修改一次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間: 4 月 14 日第指導(dǎo)內(nèi)容:論文論點(diǎn)要鮮明、論據(jù)要充分,二次指
5、導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間: 4 月 22 日第指導(dǎo)內(nèi)容:,論文最后定稿三次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間:第指導(dǎo)內(nèi)容:四次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間:第指導(dǎo)內(nèi)容:五次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間:第指導(dǎo)內(nèi)容:六次指導(dǎo)浙江廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表題目新經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)會(huì)計(jì)人才素質(zhì)的要求姓名杜歡歡教育層次專(zhuān)科學(xué)號(hào)087060990省級(jí)電大浙江電大專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)市級(jí)電大金華電大指導(dǎo)教師胡群教學(xué)點(diǎn)浦江電大學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))定稿(學(xué)生論文打印稿附在后面):學(xué)生(簽名):2010 年 4月 23日文章本文從新經(jīng)濟(jì)的特征入手,揭示了新經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)會(huì)計(jì)的影響,提出了指 新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下會(huì)計(jì)人才應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)。為新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下企業(yè)財(cái)務(wù)管理有一定參考作用
6、導(dǎo)教師評(píng)論文成績(jī) 73語(yǔ)指導(dǎo)教師(簽名) :2010 年 4 月26日電大分校審核意 見(jiàn)分校專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人(簽名):年月日浙江廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教師指導(dǎo)情況記錄表市級(jí)電大金華 分校浦江教學(xué)點(diǎn)指導(dǎo)教師:胡群學(xué)生姓名趙飛冉學(xué)號(hào)087060992專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)第指導(dǎo)時(shí)間: 3 月 19 日指導(dǎo)內(nèi)容:論文的格式、要求,參考文獻(xiàn)的應(yīng)用一次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間: 4 月 15 日第指導(dǎo)內(nèi)容:文章層次要清,段落之間的連接二次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間: 4 月 23 日第指導(dǎo)內(nèi)容:論文最后定稿,WORD 文檔的格式要求三次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間:第指導(dǎo)內(nèi)容:四次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間:第指導(dǎo)內(nèi)容:五次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間:第指導(dǎo)內(nèi)容:六次指導(dǎo)專(zhuān)科學(xué)生適用
7、:浙江廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表題目企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)和防范姓名趙飛冉教育層次專(zhuān)科學(xué)號(hào)087060992省級(jí)電大浙江電大專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)市級(jí)電大金華電大指導(dǎo)教師胡群教學(xué)點(diǎn)浦江電大學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))定稿(學(xué)生論文打印稿附在后面):學(xué)生(簽名):2010年4月20日文章從財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的特征及因匯率變動(dòng)、通貨膨脹、盲目投資、存貸變現(xiàn)困難、應(yīng)收賬款、股利分配等原因引起的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)做了系統(tǒng)性的分析,就財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的指不予準(zhǔn)確預(yù)期性提出了風(fēng)險(xiǎn)的衡量方法,以及財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范的主要措施和技術(shù)導(dǎo)方法。文章層次清楚,觀點(diǎn)明確。教師評(píng)語(yǔ)論文成績(jī) 67指導(dǎo)教師(簽名) :2010 年 4月21日電大
8、分校審核意 見(jiàn)分校專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人(簽名):年月日浙江廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教師指導(dǎo)情況記錄表市級(jí)電大金華 分校浦江教學(xué)點(diǎn)指導(dǎo)教師:胡群學(xué)生姓名黃小元學(xué)號(hào)087060993專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)第指導(dǎo)時(shí)間: 3 月 21 日指導(dǎo)內(nèi)容:論文的格式、要求論文題材一次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間: 4 月 10 日第指導(dǎo)內(nèi)容:論文結(jié)構(gòu),論文文章層次要清二次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間: 4 月 20 日第指導(dǎo)內(nèi)容:論文最后定稿,WORD 文檔的格式要求,參考文獻(xiàn)三次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間:第指導(dǎo)內(nèi)容:四次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間:第指導(dǎo)內(nèi)容:五次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間:第指導(dǎo)內(nèi)容:六次指導(dǎo)浙江廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表題目從會(huì)計(jì)信息失真看會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)問(wèn)題姓名黃小元
9、教育層次專(zhuān)科學(xué)號(hào)087060993省級(jí)電大浙江電大專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)市級(jí)電大金華電大指導(dǎo)教師胡群教學(xué)點(diǎn)浦江電大學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))定稿(學(xué)生論文打印稿附在后面):學(xué)生(簽名):2010年4月25日文章作者以參加工作以來(lái)的一些實(shí)際經(jīng)歷為例,論述了會(huì)計(jì)人員自身和道德素質(zhì)上存的一些問(wèn)題以及解決出現(xiàn)這些問(wèn)題的對(duì)策。文章層次清楚,結(jié)構(gòu)合理,指論點(diǎn)、論據(jù)充分。導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)論文成績(jī) 71指導(dǎo)教師(簽名) :2010 年 4月28日電大分校審核意 見(jiàn)分校專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人(簽名):年月日浙江廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教師指導(dǎo)情況記錄表市級(jí)電大金華分校浦江教學(xué)點(diǎn)指導(dǎo)教師:胡群學(xué)生姓名陳焱艷學(xué)號(hào)0870
10、60989專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)指導(dǎo)時(shí)間: 3 月 11 日第指導(dǎo)內(nèi)容:論文的格式、要求論文題材一次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間: 4 月 10 日第指導(dǎo)內(nèi)容:論文文章層次要清二次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間: 4 月 20 日第指導(dǎo)內(nèi)容:參考方面,論文最后定稿,WORD 文檔的格式要求三次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間:第指導(dǎo)內(nèi)容:四次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間:第指導(dǎo)內(nèi)容:五次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間:第指導(dǎo)內(nèi)容:六次指導(dǎo)浙江廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表題目提高會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)能力的措施研究姓名陳焱艷教育層次專(zhuān)科學(xué)號(hào)087060989省級(jí)電大浙江電大專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)市級(jí)電大金華電大指導(dǎo)教師胡群教學(xué)點(diǎn)浦江電大學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))定稿(學(xué)生論文打印稿附在
11、后面):學(xué)生(簽名):2010年4月20日文章通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)教學(xué)存在的問(wèn)題分析和會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)能力的現(xiàn)狀分析,借鑒相應(yīng)的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),提出提高會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)能力的相關(guān)建議。對(duì)提高我國(guó)指 的會(huì)計(jì)教學(xué)水平,提高學(xué)生的會(huì)計(jì)職業(yè)能力有較大幫助,文章層次分明,結(jié)構(gòu)合理,觀點(diǎn)明確。導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)論文成績(jī)78指導(dǎo)教師(簽名) :2010 年 10 月22日電大分校審核意 見(jiàn)分校專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人(簽名):年月日浙江廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表題目淺談加強(qiáng)企業(yè)應(yīng)收賬款的管理姓名吳薇薇教育層次專(zhuān)科學(xué)號(hào)077061158省級(jí)電大浙江電大專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)市級(jí)電大金華電大指導(dǎo)教師胡群教學(xué)點(diǎn)浦江電大學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表學(xué)生畢業(yè)論
12、文(設(shè)計(jì))定稿(學(xué)生論文打印稿附在后面):學(xué)生(簽名):2009年10月20日文章論述了應(yīng)收賬款管理的現(xiàn)狀及其管理不善引起的影響和后果,分析了指 企業(yè)應(yīng)收賬款不穩(wěn)定的原因分析企業(yè)應(yīng)收賬款不穩(wěn)定的原因分析,提出加強(qiáng)應(yīng)收賬款管理的措施和方法,對(duì)企業(yè)應(yīng)收款管理工作有一定幫助作用。導(dǎo)教師評(píng)論文成績(jī) 70語(yǔ)指導(dǎo)教師(簽名) :2009 年 10 月22日電大分校審核意 見(jiàn)分校專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人(簽名):年月日浙江廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表題目企業(yè)會(huì)計(jì)的職能和作用姓名陳華教育層次專(zhuān)科學(xué)號(hào)077062647省級(jí)電大浙江電大專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)市級(jí)電大金華電大指導(dǎo)教師胡群教學(xué)點(diǎn)浦江電大學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表學(xué)生畢業(yè)
13、論文(設(shè)計(jì))定稿(學(xué)生論文打印稿附在后面):學(xué)生(簽名):2009年10月23日文章論述了現(xiàn)有企業(yè)會(huì)計(jì)的職能,指出了現(xiàn)有企業(yè)會(huì)計(jì)職能實(shí)踐存在的問(wèn)題,提出了加強(qiáng)企業(yè)會(huì)計(jì)職能具體措施,文章層次清楚,結(jié)指構(gòu)合理,論點(diǎn)、論據(jù)充分。導(dǎo)教師評(píng)論文成績(jī) 62語(yǔ)指導(dǎo)教師(簽名) :2009 年 10 月 26日電大分校審核意 見(jiàn)分校專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人(簽名):年月日浙江廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表題目企業(yè)會(huì)計(jì)制度改革存在的問(wèn)題及對(duì)策分析姓名趙佳惠教育層次專(zhuān)科學(xué)號(hào)077062641省級(jí)電大浙江電大專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)市級(jí)電大金華電大指導(dǎo)教師胡群教學(xué)點(diǎn)浦江電大學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))定稿(學(xué)生論文打印稿
14、附在后面):學(xué)生(簽名):2009年10月23日文章論述了企業(yè)會(huì)計(jì)制度改革中存在的問(wèn)題,指出了會(huì)計(jì)制度指改革必要性,有效實(shí)施完善會(huì)計(jì)制度改革的對(duì)策及建議, 觀點(diǎn)清楚,層次分明導(dǎo)教師評(píng)論文成績(jī) 64語(yǔ)指導(dǎo)教師(簽名) :2009 年 10 月25日電大分校審核意 見(jiàn)分校專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人(簽名):年月日浙江廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表題目談企業(yè)會(huì)計(jì)信息失真的成因及治理對(duì)策姓名張芬蓮教育層次專(zhuān)科學(xué)號(hào)077061169省級(jí)電大浙江電大專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)市級(jí)電大金華電大指導(dǎo)教師胡群教學(xué)點(diǎn)浦江電大學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))定稿(學(xué)生論文打印稿附在后面):學(xué)生(簽名):2009年10月23日文章
15、論述了會(huì)計(jì)信息失真的危害,分析了會(huì)計(jì)信息失真的原因,提出會(huì)計(jì)信息失真的治理對(duì)策。文章層次清楚,結(jié)構(gòu)合理,論點(diǎn)、論指據(jù)充分。導(dǎo)教師評(píng)論文成績(jī) 65語(yǔ)指導(dǎo)教師(簽名) :2009 年 10 月 25日電大分校審核意 見(jiàn)分校專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人(簽名):年月日浙江廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表題目淺談財(cái)務(wù)管理(ERP管理)在企業(yè)中的應(yīng)用姓名樓艷艷教育層次專(zhuān)科學(xué)號(hào)077062635省級(jí)電大浙江電大專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)市級(jí)電大金華電大指導(dǎo)教師胡群教學(xué)點(diǎn)浦江電大學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))定稿(學(xué)生論文打印稿附在后面):學(xué)生(簽名):2009年10月20日文章論述 主要對(duì)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)下企業(yè)傳統(tǒng)財(cái)務(wù)管理具有的
16、種種弊端進(jìn)行,并就指網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)下財(cái)務(wù)管理模式的創(chuàng)新提出若干建議。對(duì)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)財(cái)務(wù)管理提供了借鑒作用。導(dǎo)教師評(píng)論文成績(jī) 61語(yǔ)指導(dǎo)教師(簽名) :2009 年 10 月22日電大分校審核意 見(jiàn)分校專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人(簽名):年月日浙江廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表題目淺析會(huì)計(jì)電算化的內(nèi)部控制體系姓名高仁彥教育層次專(zhuān)科學(xué)號(hào)077062636省級(jí)電大浙江電大專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)市級(jí)電大金華電大指導(dǎo)教師胡群教學(xué)點(diǎn)浦江電大學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))定稿(學(xué)生論文打印稿附在后面):學(xué)生(簽名):2009年10月23日文章從實(shí)施會(huì)計(jì)電算化后財(cái)務(wù)工作內(nèi)部控制的難點(diǎn)入手,對(duì)電算化指下內(nèi)部控制體系的建立進(jìn)行了深入分析,同時(shí)對(duì)如何加強(qiáng)單位財(cái)務(wù)導(dǎo)內(nèi)部控制制度提出了具體措施。觀點(diǎn)明確,層次清楚。教師評(píng)語(yǔ)論文成績(jī) 64指導(dǎo)教師(簽名) :2009 年 10 月25日電大分校審核意 見(jiàn)分校專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人(簽名):年月日浙江廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表題目淺談財(cái)務(wù)管理(ER
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 12604.14-2024無(wú)損檢測(cè)術(shù)語(yǔ)第14部分:視覺(jué)檢測(cè)
- 中毒性紅斑的臨床護(hù)理
- 產(chǎn)后手腳發(fā)麻的健康宣教
- 《教學(xué)拍牙齒片子》課件
- 腳趾長(zhǎng)水泡的臨床護(hù)理
- 在政協(xié)委員培訓(xùn)班上輔導(dǎo)工作的報(bào)告材料
- 《保險(xiǎn)新人培訓(xùn)》課件
- 《自動(dòng)控制原理》課件第12章
- 全身脂肪代謝障礙的臨床護(hù)理
- 鼻血管瘤的健康宣教
- 學(xué)校教研工作組織機(jī)構(gòu)(5篇范例)
- 消防救援-低溫雨雪冰凍惡劣天氣條件下災(zāi)害防范及救援行動(dòng)與安全
- 2023年護(hù)士資格考試高分備考題庫(kù)大全(單選5000題)-第1部分(700題)
- 《汽車(chē)傳感器》課件
- 中醫(yī)內(nèi)科學(xué)課件-癲狂
- 分享會(huì)之蹲馬步管理工坊
- 水土保持監(jiān)理實(shí)施細(xì)則
- 第9課小測(cè)-2023-2024學(xué)年初中日語(yǔ)人教版第三冊(cè)(含答案)
- 2023年諸暨市重點(diǎn)高中提前招生選拔考試科學(xué)試卷
- 學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)術(shù)倫理學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫(kù)2023年
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論