初中英語 十大詞類 一 名詞、動詞、數(shù)詞、冠詞、感嘆詞

1、初中英語 十大詞類 一 名詞、動詞、數(shù)詞、冠詞、感嘆詞語法教學（一）英語的十大詞類 (一)：名詞、動詞、數(shù)詞、冠詞、感嘆詞【學習目標】通過本堂課的學習，學生能夠：（1）理解5種詞性的概念、語法功能以及名詞有可數(shù)不可數(shù)之分，動詞按其性質可分為四類；（2）能夠將肯定句變問句和否定句；（3）能夠拼寫難的數(shù)詞；（4）記住5種詞性的英文縮寫?！菊n前預習】1.什么是名詞？請舉2例詞。名詞有哪些種類？表示人或事物的名稱的詞。如：wto, water。 名詞有專有名詞和普通名詞兩大類，普通名詞又分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，可數(shù)名詞是個體名詞和集體名詞，不可數(shù)名詞是物質名詞和抽象名詞。2. 什么動詞？請舉2例詞。

2、動詞有哪些種類？表示動作或狀態(tài)的詞。如： see， be. 動詞按照性質分為： 連系動詞、助動詞、情態(tài)動詞和實義動詞（行為動詞）四類。3.請試一試把下列句子變成否定句和疑問句。 （1）the teacher is standing in front of me.否定句: the teacher is not standing in front of me.疑問句: is the teacher standing in front of me?（2）he reads english books every day.否定句:he doesnt read english books every da

3、y.疑問句:does he read english books every day?(3) we went to the school last night.否定句: we didnt go to the school last night.疑問句:did we go to the school last night?總結：肯定句變否定句方法：_?？隙ň湟蓡柧浞椒ǎ篲。肯定句變否定句： 如果句子謂語有連系動詞、助動詞、情態(tài)動詞，直接在它們后面加not。否則，必須借助助動詞：do/does/did,然后在它的后面加not?？隙ň渥兎穸ň洌喝绻渥又^語有連系動詞、助動詞、情態(tài)動詞，直接把它們提到

4、句首。否則，必須借助助動詞：do/does/did，然后在它提至句首。4. .什么是冠詞？它共有幾個？用在名詞前，用以說明其意義的詞。只有3個。5.什么是數(shù)詞？請舉2個例詞。數(shù)詞有哪些種類？表示數(shù)量或順序的詞。如： one, first. 數(shù)詞有兩類： 基數(shù)詞和序數(shù)詞。6.什么是感嘆詞？請舉2個例詞。what 和how 可做感嘆詞嗎？表示說話時的感情或語氣的詞。如： ah, well. what 和how 可做感嘆詞 【課堂探究】一、閱讀下表，按要求完成以下問題：1. 英語的詞性是根據(jù)什么來分類的？2. 理解以下5種詞性的用途和用法功能。3. 記住以下5種詞性的英文縮寫。名詞：_n._; 數(shù)詞

5、：_num._; 冠詞； art_; 動詞：_v._; 感嘆詞:_int._名稱英文名稱及縮寫用途語法功能例詞1.名詞noun(n.)表示人或事物的名稱在句中做：主語、賓語、表語、同位語、賓語補足語love，table3.數(shù)詞numeral (num.)表示數(shù)量或順序在句中做：主語、賓語、表語、同位語three, forth4.冠詞article (art.)用在名詞前，用以說明其意義在句中做： _定語_a, the，an7.動詞verb (v.)表示動作或狀態(tài)在句中做：_謂語_go, advise10.感嘆詞interjection (int.)表示說話時的感情或語氣在句中_不_做句子成分。

6、 well, ah how,what二、閱讀下表，按要求完成以下問題：1. 名詞如何分類？ 根據(jù)其表達的意義來分類。2. 理解各種名詞的意義。3. 請在高一新教材中找出以下各種名詞的各2個例詞。 專有名詞： _bmw_, _bbc _ ; 個體名詞：_partner _, _questionnaire_集體名詞：_crowd_, _teenager_ 物質名詞： _alcohol _, _metal_ 抽象名詞：_lifestyle _, _pressure 類別意義例詞專有名詞表示人、地方、組織機構或事物等專有的名稱。paris, britain, the great wall, john,

7、普通名詞可數(shù)名詞個體名詞表示個別人或事物的名稱。apple, lawyer, dictionary, tree, notebook, taxi, camel, hammer集體名詞表示若干人或事物的總稱。class,army,family, people,police, team, group, public不可數(shù)名詞物質名詞表示物質或材料的名稱。cotton, bread, ink, rice, money,snow, water, milk抽象名詞表示性質、行為、狀態(tài)或情感等抽象概念的名稱。freedom, life, happiness, knowledge, fact, value3.

8、 可數(shù)名詞的數(shù)：即個體名詞和集體名詞有_可數(shù)_和_不可數(shù)_之分，單數(shù)變復數(shù)一般在詞尾加_s_或_es_。部分名詞變復數(shù)不規(guī)則, 如： foot/tooth/goose -_feet_/_teeth_/_geese_; man/woman -_men_/_women_; child-_children_; sheep/ deer-_sheep_/_deer_.4. 名詞所有格: 英語中的名詞可在詞尾加_s_或 在兩個名詞之間用介詞_of_，其中一個名詞修飾另一個名詞作定語，表示所有關系，稱為所有格。如：jims bikes（吉姆的自行車）；the leg of the table（桌子的腿）。三

9、、閱讀下表，按要求完成以下問題：1.動詞是根據(jù)什么來分類？可分成幾類？按性質分類， 即語法意義和語法功能。有四種：連系動詞、助動詞、情態(tài)動詞、實義動詞。2. vt.和vi.分別是什么動詞？他們有什么不同？及物（vt.）和不及物動詞(vi.)。vt.后須跟賓語；vi. 本身詞義完整，其后不跟賓語，如跟賓語，必須先加介詞。如：go to school；listen to ，a3.連系動詞一般有幾類？表示狀態(tài)的be與其他連系動詞的語法功能有什么不同？有三類：（1）表示狀態(tài)be（is， are，am， was， were， been）；（2）表示感覺look，feel， taste，smell，sou

10、nd；（3）表示變化become，get，turn，grow。 它們的不同在以下兩方面：1表示狀態(tài)的連系動詞be做句子謂語時，變否定句，可以直接在其后加not 和變疑問句，可以直接把它們提前在句首。而表示感覺、變化的連系動詞做句子謂語時，變否定句，不可以直接在其后加not 和變疑問句，不可以直接把它們提前在句首，必須借用助動詞（do，does， did）2.表示狀態(tài)的連系動詞be（is， are，am， was， were， been）后可以接名詞，形容詞，介詞，副詞等做表語；而其他的連系動詞后只能接形容詞做表語。4.助動詞有哪幾種？它們分別是哪幾個動詞？有三種：（1）幫助構成否定句、疑問句的

11、do，does， did；（2）幫助構成時態(tài)和被動語態(tài)的will，shall， have /has， had，be；（3）幫助構成強調句子的助動詞do-does-did5.情態(tài)動詞的語法意義和語法功能是什么？ 情態(tài)動詞加行為動詞或連系動詞做謂語時，變否定句，可以直接在情態(tài)動詞后加not;變疑問句，可以直接把它提前在句首。種類語法意義語法功能例句按性質分類連系動詞(link v.)本身有一定的詞義，但不能獨立作謂語，必須與表語一起構成系表結構。常見的連系單詞有：（1）表示狀態(tài)be（is， are，am， was， were， been）；（2）表示感覺look，feel， taste，smell

12、，sound；（3）表示變化become，get，turn，grow。 1表示狀態(tài)的連系動詞be做句子謂語時，變否定句，可以直接在其后加not 和變疑問句，可以直接把它們提前在句首。2而表示感覺、變化的連系動詞做句子謂語時，變否定句，不可以直接在其后加not 和變疑問句，不可以直接把它們提前在句首，必須借用助動詞（do，does， did）3表示狀態(tài)的連系動詞be（is， are，am， was， were， been）后可以接名詞，形容詞，介詞，副詞等做表語；而其他的連系動詞后只能接形容詞做表語。my sister isnt an english teacher.is your sister

13、 an english teacher?they doesnt look tired.do they look tired?助動詞(aux. v.)本身無詞義，不能獨立作謂語，只能和實義動詞一起構成謂語。助動詞有三種：（1）幫助構成否定句、疑問句的do，does， did；（2）幫助構成時態(tài)和被動語態(tài)的will，shall， have /has， had，be；（3）幫助構成強調句子的助動詞do-does-did句子是助動詞加行為動詞和連系動詞做謂語時，變否定句，可以直接在其后加not ; 變疑問句，可以直接把它們提前在句首she doesnt like him.（否定）he is playi

14、ng football.（進行時）do you have a dog?（疑問句）i have seen the film.（時態(tài)）he is beaten by her.（語態(tài)情態(tài)動詞(modal v.)本身有一定意義，但不能獨立作謂語，只能和實義動詞一起構成謂語。常用來表示說話人的語氣和情態(tài)，它沒有人稱和數(shù)的變化。常見的情態(tài)動詞有：can（could），must，may（might），need，will（would），shall（should），have to （had to）等。句子是情態(tài)動詞加行為動詞或連系動詞做謂語時，變否定句，可以直接在情態(tài)動詞后加not;變疑問句，可以直接把它提前在

15、句首some of us can use the computer now, but we couldnt before.may i come in?the work must be finished as soon as possible.實義動詞可分及物（vt.）和不及物動詞(vi.)又稱行為動詞，表示動作或狀態(tài)，在句中獨立作謂語。vt.后須跟賓語；vi. 本身詞義完整，其后不跟賓語，如跟賓語，必須先加介詞，如：go to school；listen to ，agree with/to， look for句子只有行為動詞做謂語時，變否定句，不可以直接在其后加not; 變疑問句，不可以直接把

16、它們提前在句首，必須借用助動詞（do，does， did）she has some bananas.they often come back early.四、數(shù)詞1.數(shù)詞分為_基數(shù)詞_ 和_序數(shù)詞_，它們分別表示_數(shù)量_和 _順序_。寫出下列數(shù)詞：基數(shù)詞111213152021311001千1萬1百萬eleventwelvethirteenfifteentwentytwenty-onethirty-oneone hundredone thousandten thousandone million序數(shù)詞第1第2第3第9第12第20第21第100第101第1千第1萬firstsecondthird

17、ninthtwelfthtwentiethtwenty-firstthe 100ththe hundred-first the thousandth; the 1,000ththe 10,000th2.數(shù)詞的運用,在空格中填入適當?shù)脑~（每空一詞）類別例詞讀法年份in 1986in 1053in 2000in nineteen eighty-sixin ten fifty-threein two_thousand_月份in april (apr.)in march (mar.)年月日on january 6on july 1,1921on january the sixthon july _th

18、e _ _first_年代世紀（1） 在他50多歲時(2) 在20世紀90年代in the _1990s_(1) in his_fifties_ (2) in the nineteen nineties 幾點鐘at 8:00at 1, a. m.at eight (oclock)at one, a. m.幾分鐘at 4:30at 6:05at 12:45at four thirty ,或at half _past_ fourat six o five 或 at five_past_ sixat twelve forty-five 或 at a quarter_to_ one五、冠詞1. 冠詞是

19、限定詞，本身不能單獨使用，只能附在一個名詞上幫助說明名詞的含義，是名詞的一種標志。2. 英語中的冠詞有定冠詞_the_和不定冠詞_a _、_an_兩種。 _a_用于輔音音素開頭的詞前，_an_用于元音音素開頭的詞前。不定冠詞僅用在_可數(shù)_(可數(shù) / 不可數(shù)) 名詞單數(shù)前。例如：a boy, a girl, a useful animal , an old man, an honest boy。3. 不定冠詞的基本用法：（1） 用來表示“”的意思，但不強調數(shù)的觀念，只說明名詞為不特定者。即不具體說明是何人何物。例如：a teacher is looking for you. 翻譯此句成中文：_有

20、位老師正在找你。_。（2）用在可數(shù)名詞單數(shù)前，指人或事物的某一種類。例如：鳥是一種動物。翻譯此句成英文：_a bird is an animal._.4. 定冠詞的基本用法（1）特指某（些）人或某（些）事物。 例如：_ book on the desk is mine.（2）指上文提到的人或事物。即第二次提到的人或物。例如：he lives on a farm. _the_farm is not big. （3）用在世界上獨一無二的事物前。例如：_the_ sun is bigger than_the _ moon.（4）用在序數(shù)詞和形容詞最高級前。例如：_the _ first island

21、 is _the _biggest of the three.六、感嘆詞1. 感嘆詞用來表示一時的感情，它和其他詞沒有語法上的關系： hello! what are you doing there ?（多數(shù)感嘆詞都放句首） it costs，oh，a thousand dollars.（感嘆詞間或可插在句中）2.常見的感嘆詞：oh, ah, come, dear, well, now, man, hey, hello, why.【達標練習】一、選擇題1. his father was out of _ last year. a. work b. a work c. works 2 (1)_ r

22、oom isnt large but nice to live in. (2)_ rooms arent large but nice to live in. a. jims and bob b. jim and bob c. jims and bobs d. jim and bobs3. today a couple of _ and many _ attended our party. a. englishmans; germen b. englishmen; genmen c. englishmen; germans d. englishman; germans4. will you g

23、ive us _ on how to do our _? a.an advice; homeworks b.some advice; homework c. advise; homework d.any advices; houseworks5. it is bad _ to speak with your mouth full of _. a.manner; food b. manner; foods c. manners; food d. manners;foods6. tables are made of _. a. wood b. woods c. wooden d. some woo

24、ds7. _ water in the river is sweet. a. an b.a c. the d. many8. there is _ man and _ animal at he gate. the man is tom and the animal is toms dog. a. a. an b. the. the c. an a d. the . an 1-5:a, d/c, c. b.a; 6-8:aca二、改錯：（請根據(jù)四大動詞的語法功能，改正下列每句的一個錯誤）1. we must to hand in our exercises tomorrow. we must t

25、o hand in our exercises tomorrow. 2. he can his teacher. he can be / become his teacher.3. does he can come here today?can he come here today?4. i am feel well today.i dont feel well today.5. does he is a teacher?is he a teacher?6. the desk feels not hard.the desk doesnt feel hard.7. became he a tea

26、cher last year?did he become a teacher last year?8. does he will come here today?will he come here today?9. he did not his homework last night.he didnt do his homework last night.10. he will a teacher next year.he will be/ become /see a teacher next year.11. we have finished not our task by now. we

27、have not finished our task by now.12. what you saw yesterday?what did you see yesterday?13. he was came here yesterday.he came here yesterday.14. they saw not you yesterday.they didnt see you yesterday.15. saw he his friends yesterday?did he see his friend yesterday?【推薦作業(yè)】一、選擇題1. he lives alone on the _ floor. a. four b. fourth c. fourteen d. forty2. our class came _ in the ra