小學(xué)合唱隊(duì)活動(dòng)記錄

1、精品寄料小學(xué)合唱社團(tuán)活動(dòng)記錄名稱合唱組地點(diǎn)合唱室參加人數(shù)15人指導(dǎo)教師周亨一、點(diǎn)名二、提出合唱訓(xùn)練時(shí)的要求二、首先老師講解呼吸的重要性以及在歌曲中的應(yīng)用。活動(dòng)四、發(fā)聲練習(xí)五、教學(xué)過程1、示范講解：小腹呼吸，氣息前后,呼出呼入。內(nèi)容2、小范發(fā)“S”音，讓學(xué)生注意氣息的走向。3、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)4、提不：切不口抖動(dòng)肩膀上下六、講解正確的歌唱姿勢(shì)，示范并指導(dǎo)學(xué)生。小學(xué)生能把老師的要求做得很完美，能做到正確的演結(jié)唱姿勢(shì)和正確的呼吸方法。但需要不斷練習(xí)，加強(qiáng)與鞏固新的內(nèi)容。名稱合唱組地點(diǎn)合唱室參加人數(shù)15人指導(dǎo)教師周亨點(diǎn)名提出合唱訓(xùn)練時(shí)的要求三、首先老師講解呼吸的重要性以及在歌曲中的活應(yīng)用。四、發(fā)聲練習(xí)動(dòng)五

2、、師講“ u”音的發(fā)聲位置，并做小范。提不：“u”音可以使聲音更容易集中在 個(gè)統(tǒng)一內(nèi)的位置，使聲音的共鳴更集中。六、相繼K范并教授,a- o- y卜ao-u的正確發(fā)嚴(yán)方容法O七、指導(dǎo)并糾正錯(cuò)誤的發(fā)聲方法。學(xué)生基本上能達(dá)到老師的要求，但更多的需要學(xué)生小課后多加練習(xí)來鞏固新知識(shí)。結(jié)名稱合唱組地點(diǎn)合唱室參加人數(shù)15人指導(dǎo)教師周亨活動(dòng)內(nèi)容二、三、四、五、六、七、點(diǎn)名提出合唱訓(xùn)練時(shí)的要求首先老師講解呼吸的重要性以及在歌曲中的應(yīng)用。發(fā)聲練習(xí)講解什么是連音出示練習(xí)曲小星星1 .老師演唱歌曲提示:學(xué)生連音的地方用連貫的聲音和柔和的氣息來演唱。2 .指導(dǎo)學(xué)生演唱連音，并糾正錯(cuò)誤的聲音和氣息的感覺。學(xué)唱歌曲校園多

3、美好小結(jié)學(xué)生掌握的情況良好，基本都能做到老師的要求。名稱合唱組地點(diǎn)合唱室參加人數(shù)15人指導(dǎo)教師周亨一、點(diǎn)名二、提出合唱訓(xùn)練時(shí)的要求一、首先老師講解呼吸的重要性以及在歌曲中的應(yīng)用O活四、發(fā)聲練習(xí)五、老師講解：什么是短音和斷音動(dòng)六、出示小練習(xí)曲1.mi-mi-mi-mi-mi內(nèi)2.ma-ma-ma-ma-ma七、老師范唱并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)唱容提不：氣息短促并快速收回，像皮球一樣有彈性。八、學(xué)唱歌曲校園多美好由于氣息難以掌握，部分學(xué)生還不能正確的演唱斷小音，還需要不斷練習(xí)。結(jié)名稱合唱組地點(diǎn)合唱室參加人數(shù)15人指導(dǎo)教師周亨點(diǎn)名二、提出合唱訓(xùn)練時(shí)的要求三、首先老師講解呼吸的重要性以及在歌曲中的應(yīng)用。活四、發(fā)聲

4、練習(xí)五、講解什么是一聲部動(dòng)六、出示單音 “ mi-sol ”1.指導(dǎo)學(xué)生先分聲音B演唱單音。內(nèi)2.然后指導(dǎo)學(xué)生兩個(gè)聲音B同時(shí)演唱兩個(gè)單音，以形成二聲部的效果。容3.提下錯(cuò)誤的音高和聲音的正確唱法O七、學(xué)唱歌曲校園多美好演為一聲部H勺演唱是合唱中最難日勺部分，需要更局小的、整體的配樂素質(zhì)，因此需要長時(shí)間的訓(xùn)練才能完成。結(jié)名稱合唱組地點(diǎn)合唱室參加人數(shù)15人指導(dǎo)教師周亨活動(dòng)內(nèi)容一、點(diǎn)名二、提出合唱訓(xùn)練時(shí)的要求二、首先老師講解呼吸的重要性以及在歌曲中的應(yīng)用。四、發(fā)聲練習(xí)五、講解什么是重音以及歌曲中的強(qiáng)音入、出示樂曲并示范中華人民共和國國歌部分七、指導(dǎo)學(xué)生演唱的氣息和聲音的處理。八、指導(dǎo)并糾正不正確的唱

5、法。九、學(xué)唱歌曲校園多美好小結(jié)本部分學(xué)生掌握的很好，因?yàn)橛昧Τ璞旧硎侨说?一種本能，基本與重音唱法有相同之處。名稱合唱組地點(diǎn)合唱室參加人數(shù)15人指導(dǎo)教師周亨活動(dòng)內(nèi)容二、三、四、五、六、點(diǎn)名提出合唱訓(xùn)練時(shí)的要求首先老師講解呼吸的重要性以及在歌曲中的應(yīng)用。發(fā)聲練習(xí)師講解什么是弱音1、出示一段旋律示范演唱提示：讓學(xué)生感受弱音的呼吸方法及其聲音的效果2、指導(dǎo)學(xué)生演唱，并糾正錯(cuò)誤的聲音和呼吸方 法。學(xué)唱歌曲校園多美好小結(jié)合音唱法是合唱中的難點(diǎn)，必須讓學(xué)生能感受到聲 音的效果，并且運(yùn)用正確聲音和感覺來演唱。名稱合唱組地點(diǎn)合唱室參加人數(shù)15人指導(dǎo)教師周亨活動(dòng)內(nèi)容一、點(diǎn)名二、提出合唱訓(xùn)練時(shí)的要求二、首先老師

6、講解呼吸的重要性以及在歌曲中的應(yīng)用。四、發(fā)聲練習(xí)五、出水歌曲：師分別范唱兩個(gè)聲部六、分聲部指導(dǎo)學(xué)生演唱歌曲七、一聲部合唱青春舞曲提示：歌曲應(yīng)以柔和的聲音演唱，傾向于弱音唱法。八、糾正錯(cuò)誤的音高，分別練習(xí)兩個(gè)聲部，再合唱，多次重復(fù)直至唱準(zhǔn)音高。小結(jié)學(xué)生基本能以正確的音高和聲音的弱唱，表現(xiàn)歌曲的情緒和歌曲所表現(xiàn)的內(nèi)容。名稱合唱組地點(diǎn)合唱室參加人數(shù)15人指導(dǎo)教師周亨一、點(diǎn)名二、提出合唱訓(xùn)練時(shí)的要求二、首先老師講解呼吸的重要性以及在歌曲中的應(yīng)用?；顒?dòng)四、發(fā)聲練習(xí)五、一聲部合唱青春舞曲1、老師講解歌曲的情緒，及表現(xiàn)的內(nèi)容2、師范唱歌曲，讓學(xué)生通過歌曲的傾聽來感受內(nèi)樂曲的情緒。3、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)唱，并提示聲音

7、的強(qiáng)度 。容提不：演唱強(qiáng)音時(shí)的氣息應(yīng)怎樣運(yùn)用本節(jié)課學(xué)生基本都能按照歌曲的情緒，用正確的聲小結(jié)音和氣息演唱歌曲。名稱合唱組地點(diǎn)合唱室參加人數(shù)15人指導(dǎo)教師周亨一、點(diǎn)名二、提出合唱訓(xùn)練時(shí)的要求二、首先老師講解呼吸的重要性以及在歌曲中的應(yīng)活動(dòng)用。四、發(fā)聲練習(xí)1、一聲部歌曲青春舞曲提本:注意聆聽一聲部的聲音效果以及對(duì)聲音內(nèi)強(qiáng)弱快慢的處理2、分聲部范唱二聲部,并分聲部指導(dǎo)學(xué)生容學(xué)唱.3、學(xué)生分聲部學(xué)會(huì)以后再兩個(gè)聲部進(jìn)行合唱.五、師糾正并指導(dǎo)音調(diào)不準(zhǔn)的聲部，多次分合練習(xí).由于配樂素質(zhì)的不同，大部分學(xué)生能準(zhǔn)確的唱準(zhǔn)音小高，部分學(xué)生還是需要繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí).結(jié)名稱合唱組地點(diǎn)合唱室參加人數(shù)15人指導(dǎo)教師周亨一、點(diǎn)名二、提出合唱訓(xùn)練時(shí)的要求二、首先老師講解呼吸的重要性以及在歌曲中的活動(dòng)應(yīng)用。四、發(fā)聲練習(xí)1、一聲部歌曲青春舞曲提本:注意聆聽一聲部的聲音效果以及對(duì)聲音內(nèi)強(qiáng)弱快慢的處理2、分聲部范唱二聲部,并分聲部指導(dǎo)學(xué)生學(xué)容唱.3、學(xué)生分聲部學(xué)會(huì)以后再兩個(gè)聲部進(jìn)行合唱.五、師糾正并指導(dǎo)音調(diào)不準(zhǔn)的聲部，多次分合練習(xí)學(xué)生基本上能達(dá)到聲音的準(zhǔn)確高度，但在聲音和情小緒的處理上還有待于加強(qiáng)。結(jié)名稱合唱組地點(diǎn)合唱室參加人數(shù)15人指導(dǎo)教師周亨活動(dòng)內(nèi)容一、點(diǎn)名二、提出合唱訓(xùn)練時(shí)的要求二、首先老師講解呼吸的重要性以及在歌曲中的應(yīng)用。四、發(fā)聲練習(xí)1、一聲部歌曲青春舞曲提示:注意