老師與學(xué)生是如何運(yùn)用電腦網(wǎng)路ppt課件

1、老師和學(xué)生是如何運(yùn)用電腦網(wǎng)路報(bào)告人：姿姿吳育姿、瑩瑩吳姿瑩、木之本櫻邱吉廷、江公鴨江尚儒報(bào)告內(nèi)容 1.老師是如何運(yùn)用電腦網(wǎng)路教學(xué) 2.學(xué)生是如何運(yùn)用電腦網(wǎng)路學(xué)習(xí)老師是如何運(yùn)用電腦網(wǎng)路教學(xué) 製作人： 瑩瑩吳姿瑩、木之本櫻邱吉廷1.目錄 老師建立教學(xué)網(wǎng)頁(yè)或教學(xué)網(wǎng)站 老師運(yùn)用網(wǎng)際網(wǎng)路來教學(xué) 老師如何利用網(wǎng)路任務(wù)室 老師用資訊融入上課有何差別 老師用網(wǎng)路教學(xué)的心得 遇到對(duì)網(wǎng)路不擅長(zhǎng)的學(xué)生時(shí)怎麼辦 總結(jié) 老師建立教學(xué)網(wǎng)站網(wǎng)路任務(wù)室 六乙專題研討-綜合領(lǐng)域鄭榮祺、秦梅心 五甲香草植物-綜合領(lǐng)域余光臨 五乙藝術(shù)之旅-藝術(shù)與人文程碧琴、秦梅心、陳怡璇 w-kids任務(wù)室-w-kids社團(tuán)網(wǎng)路任務(wù)室五乙、四甲、

2、四乙老師運(yùn)用網(wǎng)際網(wǎng)路來教學(xué)的目的讓我們查到更多方面的資料讓教學(xué)更多廣、生動(dòng)讓我們的資訊視野更廣擴(kuò)讓教學(xué)更深化、多廣，延伸到其他教學(xué)活動(dòng)老師如何利用網(wǎng)路任務(wù)室發(fā)佈新訊息活動(dòng)相片張貼行程線上討論留言版觀看網(wǎng)上流量資源網(wǎng)站網(wǎng)路學(xué)習(xí)單老師用網(wǎng)路教學(xué)跟普通教室教講有何差別 好處: 在教室裡以口頭和課本的教學(xué)有限 在電腦教室裡以電腦網(wǎng)路來教學(xué)，比較多面、寬廣 壞處: 學(xué)生會(huì)很依賴電腦資料，而不去查詢書面資料我覺得用網(wǎng)路做專題報(bào)告資訊會(huì)很廣泛、很好,但最好不要太依賴網(wǎng)路。老師用網(wǎng)路教學(xué)的心得 1.可幫忙補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容，提昇學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 2.教學(xué)內(nèi)容廣泛,資料廣多。遇到對(duì)網(wǎng)路不擅長(zhǎng)的學(xué)生時(shí)怎麼辦小組協(xié)作幫忙

3、教導(dǎo)請(qǐng)小老師教導(dǎo)查書面資料總結(jié) 以網(wǎng)路來教學(xué)，大大提昇了資訊寬廣、多面、資料豐富，所以以網(wǎng)路替代傳統(tǒng)的課本教學(xué)也方便許多。 老師擔(dān)憂學(xué)生過度依賴電腦網(wǎng)路，日夜玩電腦,身體受損.懶散,不願(yuàn)意動(dòng)腦筋，以上是老師的網(wǎng)路教學(xué)的困擾。學(xué)生如何從網(wǎng)路中學(xué)習(xí)？製作:吳育姿、江尚儒2目錄1.學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)路任務(wù)室學(xué)習(xí)2.學(xué)生用網(wǎng)路任務(wù)室的心得3.學(xué)生運(yùn)用任務(wù)室要遵守什麼規(guī)定4.學(xué)生如何運(yùn)用網(wǎng)際網(wǎng)路查詢資料5.學(xué)生查完資料後要如何整理6.參加網(wǎng)屆博覽會(huì)對(duì)學(xué)生會(huì)產(chǎn)生什麼影響7.學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)路上課和教室聽講有和差別學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)路任務(wù)室學(xué)習(xí)學(xué)生本身覺得運(yùn)用網(wǎng)路任務(wù)室學(xué)習(xí)有優(yōu)有缺。優(yōu):網(wǎng)路查詢資料較廣泛,有了任務(wù)室之後資料就可

4、以好好整理。缺:有些人會(huì)上任務(wù)室搗亂,使整理的任務(wù)延後。學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)路任務(wù)室的心得 五年甲班某學(xué)生的心得 我覺得運(yùn)用網(wǎng)路任務(wù)是有一點(diǎn)好處就是查到的資料較好整理，而且網(wǎng)路任務(wù)室可以用來安排活動(dòng)行程、投票、張貼音訊，偶爾可以留個(gè)言，所以這個(gè)網(wǎng)路任務(wù)是真是在好不過！學(xué)生運(yùn)用任務(wù)室要遵守什麼規(guī)定1.不能在任務(wù)室裡亂留言2.在電腦教室裡運(yùn)用電腦要堅(jiān)持安靜3.查到的資料要先經(jīng)過本人修正4.要定時(shí)到任務(wù)室看最新音訊5.定時(shí)交報(bào)告學(xué)生如何運(yùn)用網(wǎng)路查詢資料1.用普通的搜尋引擎查詢2.老師提供資源網(wǎng)站3.學(xué)生提供資源網(wǎng)站學(xué)生查完資料後要如何整理1.修正文章內(nèi)容,例如:看完一篇文章,再在word文件檔裡面把文章的內(nèi)容改本錢人的話,這樣就不是抄襲文章。2.把文章重要部分寫出來。參加網(wǎng)屆博覽會(huì)對(duì)學(xué)生會(huì)產(chǎn)生什麼影響1.學(xué)生更積極的參加活動(dòng)2.學(xué)生變得更有責(zé)任感,3.學(xué)生對(duì)本人的網(wǎng)路技巧更有自信心4.學(xué)生對(duì)網(wǎng)路更加嘹解5.學(xué)生的電腦技巧變好6.讓學(xué)生更有戰(zhàn)鬥力學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)路上課和普通上課的結(jié)果有何差別 1.網(wǎng)路資源比普通上課內(nèi)容豐富,所以學(xué)生較喜歡用網(wǎng)路,且學(xué)到的比較多 2.用電腦打字也比普通用紙筆寫的快,所以對(duì)學(xué)生來講也顯的比較輕鬆學(xué)生如何運(yùn)用網(wǎng)路統(tǒng)計(jì)表1.運(yùn)用網(wǎng)路學(xué)習(xí)和普通教室學(xué)習(xí)有何差別2.如何整理出查到的資料 3.喜歡用網(wǎng)路學(xué)習(xí)還是教室聽講總結(jié) 學(xué)生運(yùn)用