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1、(通用版)2021-2022學年度七年級數學下冊模擬測試卷學校:_ 姓名:_ 班級:_ 考號:_一、選擇題1下列計算正確的是( )ABCD2若滿足,則代數式的值是( )AB3CD73如果表示一個正整數,那么整數可取的值的個數是( )A2B3C4D54計算的結果正確的是( )A2009B -25C1D-15的結果是( )AB2CD16如圖,已知ABC為直角三角形,C90°,若沿圖中虛線剪去C,則12等于( )A315°B270°C180°D135°7x(g)鹽溶解在 a(g)水中,取這種鹽水m(g),含鹽( )A(g)B(g)C(g)D(g)8下

2、列計算正確的是( )AB CD9計算的結果是( )ABCD10從1 到 20 的 20 個自然數中任取一個,既是2 的倍數,又是 3 的倍數的概率是( )ABC D11如圖所示,在4×4的正方形網格中,l,2,3的大小關系是( ) Al>2>3B1=2>3 Cl<2=3Dl=2=312下列選項中的兩個圖形成軸對稱的是 ( )13的結果是( )ABCD14如圖是條跳棋棋盤其中格點上的黑色為棋子剩余的格點上沒有棋子我們約定跳棋游戲的規(guī)則是:把跳棋棋子在棋盤內沿直線隔著棋子對稱跳行跳行一次稱為一步已知點A為乙方一枚棋子欲將棋子A跳進對方區(qū)域(陰影部分的格點),則跳行

3、的最少步數為 ( ) A2步B3步C4步D5步二、填空題15全等三角形的對應邊 ,對應角 16如圖,把ABC沿虛線剪一刀,若A=40°,則l+2= 17如圖所示,四邊形ABCD為正方形,它被虛線分成了9個小正方形,則DBE與DEC的面積之比為 18從汽車的后視鏡中看見某車車牌的后5位號碼是,該車牌的后5位號碼實際是 19下列事件中,哪些是必然事件?哪些是不確定事件?哪些是不可能事件?(1)擲一枚硬幣,有國徽的一面朝上: (2)隨意翻一下日歷,翻到的號數是奇數: (3)杭州每年春季都會下雨: 20如圖,當半徑為30 cm的轉動輪轉過l80°角時,傳送帶上的物體A平移的距離為

4、cm21根據下列關系,求下列方框內y的值:; (2)方程組的解是 22為迎接2008年北京奧運會,小甜同學設計了兩種乒乓球,一種印有奧運五環(huán)圖案,另一種印有奧運福娃圖案若將8個印有奧運五環(huán)圖案和l2個印有奧運福娃圖案的乒乓球放入一個空袋中,且每個球的大小相同,攪勻后在口袋中隨機摸出一個球,則摸到印有奧運五環(huán)圖案的球的概率是 23不改變分式的值,使的分子、分母中各項系數都變?yōu)檎麛?,則最筒結果是 24若方程組的解也是方程的解,則= .25 滑翔機在天空滑翔是 變換.26計算:(2x + y)(2x y)= ;(2a 1)2= _27: _28請你從式子,1,中,任意選兩個式子作差,并將得到的式子進

5、行因式分解: .29如果一個三角形的三條高都在三角形的內部,那么這個三角形是 三角形(按角分類). 30在如圖所示的方格紙中,已知 AD由ABC經相似變換所得的像,那么ADEF的每條邊都擴大到原來的 倍31填空:(1) ()( )=;(2) ()=;(3)如果,那么 p等于 解答題三、解答題32 在學完“分式”這一章后,老師布置了這樣一道題:“先化簡再求值:,其中”. 婷婷做題時把“”錯抄成了“”,但她的計算結果是正確的,請你通過計算解釋其中的原因.33在“汶川地震”捐款活動中,某同學對甲、乙兩班捐款情況進行了統(tǒng)計:甲班捐款人數比乙班捐款人數多3人,甲班共捐款2400元,乙班共捐款1800元,

6、乙班平均每人捐款錢數是甲班平均每人捐款錢數的倍求甲、乙兩班各有多少人捐款?34經營戶小熊在蔬菜批發(fā)市場上了解到以下信息內容:蔬菜品種紅辣椒黃瓜西紅柿茄子批發(fā)價(元/公斤) 4 1.2 1.6 1.1零售價(元/公斤) 5 1.4 2.0 1.3他共用116元錢從市場上批發(fā)了紅辣椒和西紅柿共44公斤到菜市場去賣,當天賣完請你計算出小熊能賺多少錢?35如圖,ABC的頂點A平移到了點D,請你作出ABC經平移變換后所得的像 36某山區(qū)有23名中、小學生因貧困失學需要捐款捐助一名中學生的學習需要x元,一名小學生的學習需要y元.我校學生積極捐款,各年級學生的捐款數額、恰好資助的貧困學生人數的部分情況如下表

7、:捐款數額(元)資助貧困中學生人數資助貧困小學生人數初一年級400024初二年級420033初三年級4(1)求x、y的值;(2)已知初三年級學生的捐款解決了剩余貧困中、小學生的學習費用,請將初三年級資助的貧困小學生人數和初三年級的捐款數額直接填入表中(不需寫出計算過程)37用一塊小鏡子,放在圖中的虛線處,鏡面對著圖案,再向鏡子里面看,你會發(fā)現(xiàn)什么?請畫出虛線另一邊的圖案,要求畫出的圖像應當與你看到的鏡子里的圖案一樣38數學中用符號 5! 表示 5×4×3×2×1,因此 5!=120. (1)求 6!,10!; (2)用含 n 的代數式表示 n !; (3

8、)化簡39把下列各式分解因式:(1);(2);(3)40對一批西裝質量抽檢情況如下表:抽檢件數20040060080010001200正品件數1803905767689601176(1)從這批西裝中任選一套,是次品的概率是多少?(2)若要銷售這批西裝 2000 件,為了方便購買了次品西裝的顧客前來調換,至少應進多少西裝?41用七巧板可以拼出許多獨特且有意義的圖案,如圖是用七巧板拼出的航天飛機圖案,請你用七巧板再設計一個圖案,并寫上一句貼切、詼諧的解說詞42如圖所示是視力表中的一部分以第一個圖形為基本圖形請分析后三個圖形可以根據基本圖形作怎樣的變換得到43畫一個三角形,使兩個內角分別為45°和60°,它們的夾邊為25cm44已知,如圖所示,點B,E,C,F(xiàn)在同一條直線上,AB=DE,AC=DF,BE=CF試判斷B與DEC是否相等,并說明理由45在墻上有一個很大的圓形設計圖,其中O是圓心,A,B在圓周上,如圖所示現(xiàn)在想測量AB兩點間的距離,但墻很高,又沒有梯子,不能直接測量如果給你一根長度超過直徑的竹竿和一把卷尺,你能測量AB兩點之間的距離嗎?說說你的方法【參考答案】一、選擇題1B2D3C

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