如何讓孩子提高學習興趣

1、如何讓孩子提高學習興趣一、讓孩子感受學習是如此輕松大字印刷的書籍可提高孩子的閱讀速度。盡量挑選盡可能“薄”的習題集或課外練習冊。挑選馬上能看到答案的參考書和習題集。房間里不僅要制作計劃表，還要劃紅圈制作“完成表”。把孩子用過的書本和練習冊堆在顯眼的位置，增其成就感。二、幫助孩子調整學習次序如果學習2小時，就每半小時換一種學習內(nèi)容。避免枯燥、單調的題海戰(zhàn)術。孩子做習題時，故意讓他（她）停下來，以使記憶深刻。放完30分鐘的音樂，就讓孩子去學習。孩子學完后，讓他（她）再看一看下一次學習內(nèi)容的起始部分。最好不要讓孩子飯后馬上就學習。三、提高學習效率讓孩子在學習開始前進行削鉛筆、整理課本、準備稿紙等準備

2、工 作。要想讓孩子開始學習，就和孩子一起收拾他（她）的書房。不要呵斥孩子在桌前擺弄鋼筆或咬指頭等行為。讓孩子從他（她）愛學的功課開始學。四、集中注意力學習法讓孩子必須學習時，定下結束時間比定下開始時間好。把寫作業(yè)的時間定在孩子愛看的電視節(jié)目開演前。一、父母自己先對學習感興趣父母要經(jīng)常讀書、讀雜志、學習自己感興趣的東西，向孩子表現(xiàn) 出對學習的熱愛;經(jīng)常談論令你感興趣的事情，告訴孩子你所學到的 各種新鮮有趣的知識經(jīng)常詢問孩子在學校里學到哪些新知識。 讓孩子感覺到你對學習的興趣，他自己就會被感染。二、鼓勵孩子嘗試不同的事，直到發(fā)現(xiàn)興趣所在學習興趣的培養(yǎng)首先要觀察孩子的興趣是什么，從他感興趣的事 入手

3、，然后把興趣變成他生活中的一部分。而對于那些不知道自己 興趣在哪兒的孩子，可以先嘗試不同的事情直到他們發(fā)現(xiàn)自己的興 趣所在。這一路嘗試他們也會一直在學習，一旦發(fā)現(xiàn)他們的興趣所 在，他們就會加速前進。三、引導孩子主動體會學習的快樂只有孩子體會到學習的快樂，才有可能養(yǎng)成愛學習的好習慣?？?以這樣問：“感覺怎么樣，背完這首詩你是不是很快樂。”這樣主 動引導他，讓他主動地感受到學習的快樂。他學會了一首詩，讓他 體會到那種成就感，價值感。引導孩子體會學習快樂，關鍵是讓他主動體會，這樣他才會感覺 學習是一件快樂的事。最后，即使你不去引導了，他自己也形成了 這樣主動體會學習快樂的思維模式，那么他學習上的進步

4、，就會不 斷地凸現(xiàn)出來。四、走出去，刺激孩子的好奇心從多方面、多渠道培養(yǎng)孩子的學習興趣，使學習過程變成更有情 趣、更豐富多彩的過程。如有意帶孩子參觀博物館、圖書館，帶孩 子走入大自然去郊游、旅游，引起他認識事物、研究事物的興趣， 讓他對周圍事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和熱愛，渴望獲得知識。同時，采用多種形式如講故事、做游戲、猜謎語、閱讀課外書等，幫助孩子 掌握和積累知識。五、把日常生活與學習結合起來讓孩子制定家庭旅行計劃也許會使他愛上地理;讓孩子學會剪報 也許會使他留意政治、新聞;領孩子去參觀博物館;全家人至少每天 有一段在一起學習的時間；留意課堂上學不到的東西;平時散步、購 物、訪友時拐進書店，瀏覽群

5、書六、適度給孩子自由我覺得現(xiàn)在的教育制度己經(jīng)給孩子們很多的壓力了，家長不應該 再給了，可以要求孩子把學校的作業(yè)無折扣的完成，其余時間自由 安排，讓他快樂成長七、營造好的家庭環(huán)境父母需要營造一個有利于集中注意力的家庭學習環(huán)境。孩子能夠 保持良好的注意習慣，周圍的環(huán)境也是非常重要的。孩子的書桌上, 只能放有書本等相應的學習用品，不可擺放玩具、食品，更不能有 電視機、電話等聲音干擾。父母也盡可能不在孩子學習時進進出出, 大聲干擾。此外，室內(nèi)的光線也是一個容易被忽視的環(huán)節(jié)，光線柔 和適度有助于孩子集中注意力。第一個要使孩子獲得成功感。興趣總是和成功連在一起的。要提 高孩子的學習興趣，首先要使他嘗到成功

6、的滋味。家長要耐心引導, 具體幫助，使孩子體驗到克服困難獲得成功的樂趣。如孩子的數(shù)學 好但語文差，做功課時，安排他先做數(shù)學，然后才做語文。如果程 序相反，一開始就碰到了困難，后面的就沒心勁了，不但語文做不 好，連數(shù)學也難取得進步。指導孩子做作業(yè)時，先讓他做一些簡單 的題目，肯定他的微小進步，表揚他某一方面的成功，使其增加信 心，然后再讓他做些較難的。一旦學習方法改進了，成績有所提高, 原來減弱了的興趣又會增強起來。第二個是合理安排孩子做功課的時間。剛開始時，時間不易過長, 中間一定要有幾分鐘休息，讓他活動活動一下，放松頭腦和心情。第三個是做功課的時候，不要讓孩子依靠父母的幫助解決困難。 應讓他

7、從經(jīng)驗中吸取教訓，有困難的時候，家長要采取積極的態(tài)度 去鼓勵他獨立思考，不要養(yǎng)成孩子依賴性。第四個是不要急于求成。俗話說：“欲速則不達?！辈荒軓娖群?子學習。逼得太緊的話，孩子會變得焦慮、不耐煩，使他感到學習 是件“苦差事”，潛意識中產(chǎn)生反抗的情緒。因此變得善忘，一下 子就會把剛學過的全部遺忘。若家長再加以責罵、打罵，"火上加 油”，就會大大打擊孩子的學習情緒，乃至對整個學習生活失去興 趣，其后果不堪設想。輕者會影響孩子良好性格的形成，重者會發(fā) 生出走、輕生等事件。做父母的責任，應敏感地發(fā)現(xiàn)孩子的興趣， 從孩子本身的愛好出發(fā)，并按照孩子自身學習興趣發(fā)展的規(guī)律，因 勢利導地加以培養(yǎng)。當孩子學習遇到困難、成績不好時，想方設法 給以鼓勵、引導，提高其學習積極性，便可使