icu新護(hù)士個(gè)人工作總結(jié)

1、icu新護(hù)士個(gè)人工作總結(jié)icu新護(hù)士個(gè)人工作總結(jié)篇一：時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼在ICU已經(jīng)度過(guò)兩個(gè)月了，而我也由原先的各種不適應(yīng)到現(xiàn)在 慢慢習(xí)慣，由原來(lái)的茫然不知所措到現(xiàn)在思路頭緒漸漸開(kāi)始 清晰明白，兩個(gè)月帶給我的是與普通科室不一樣的工作模式 和新的人際關(guān)系，帶給我的是我實(shí)習(xí)到工作最有規(guī)劃的一次 培訓(xùn)，當(dāng)然帶給我的還有很多其他感受。首先，這兩個(gè)月的培訓(xùn)讓我感觸很多，這么系統(tǒng)、全面 的、有目標(biāo)的培訓(xùn)確實(shí)也是第一次參加。從一開(kāi)始在適應(yīng)新 工作模式和考試兩者之間無(wú)法平衡，覺(jué)得壓力很大，下班后 總想睡覺(jué)，沒(méi)法集中精力準(zhǔn)備考試，到后來(lái)在不斷的考核中 意識(shí)到這些知識(shí)、操作在ICU的實(shí)際工作中是必不可少的，我們往

2、往會(huì)在日常的工作中遇到，尤其是在搶救病人的時(shí)候。 有些操作以前應(yīng)付各種考試時(shí)候只是粗略地準(zhǔn)備，然而在 ICU遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，知識(shí)更全面、操作更嚴(yán)謹(jǐn)、各項(xiàng)要求更高， 這兩個(gè)月讓我對(duì)很多操作有了重新認(rèn)識(shí)，當(dāng)然也有了很好的 鞏固。第二，雖然兩年前在ICU的實(shí)習(xí)還歷歷在目，但是作為 定科的新人，全新的模式、全新的人際關(guān)系也需要付由很多 心血，因?yàn)檫@個(gè)階段我們要學(xué)以致用、融會(huì)貫通，在工作中思考進(jìn)步。在ICU工作，搶救的緊急、快速更讓我意識(shí)到工 作的不易，這是對(duì)醫(yī)護(hù)人員應(yīng)變能力和心理素質(zhì)很大的考核， 往往有時(shí)候一個(gè)不慎可能會(huì)造成不必要的糾紛。當(dāng)然給我感 觸很大的是對(duì)病人的基礎(chǔ)護(hù)理，因?yàn)闆](méi)有病人家屬，所以在 我們

3、的日常工作中基礎(chǔ)護(hù)理占了很大的一部分，而這也成了 部分家屬挑剔我們工作的原因。我想在未來(lái)的工作中我會(huì)像 老師一樣用同理心理解病人和家屬，做好自己的本職工作， 做到問(wèn)心無(wú)愧。有時(shí)候會(huì)由現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的惰性，需要克服。所以在以后 的工作中，我希望自己積極主動(dòng)地參與溝通，認(rèn)識(shí)到溝通在 護(hù)理工作中的重要性，改變工作中內(nèi)向的性格；在休息的時(shí) 候給自己制定一些學(xué)習(xí)的目標(biāo)，鞏固急救知識(shí)；在工作中多 參與一些不熟練的流程，如收新病人、生院等等，把知道變 成熟練掌握，把應(yīng)付不暇變成得心應(yīng)手。icu新護(hù)士個(gè)人工作總結(jié)篇二：ICU,就是重癥監(jiān)護(hù)病室，顧名思義，收治的都是危重病人。毫不夸張的說(shuō)，送到這里 的人，一只腳已經(jīng)

4、踏入了鬼門(mén)關(guān)。作為一名輪轉(zhuǎn)的護(hù)士，在 ICU的3個(gè)月里，我感觸頗多。為了防止院內(nèi)感染的發(fā)生，更好的治療患者，ICU不允許有家屬陪護(hù)。作為ICU護(hù)士的我們既是醫(yī)生的助手又是病 人的家屬，所有的生活護(hù)理都有我們醫(yī)護(hù)人員來(lái)完成：洗頭、剪指甲、刮胡子、擦身、口護(hù)、喂食、接大小便這里是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。在這里，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著 投入與死神抗?fàn)幍膽?zhàn)斗。每天目睹人世間的生離死別，我們 的心靈沒(méi)有麻木，面對(duì)每天艱難繁重的工作，我們的斗志也 未曾磨滅。相反，隨著時(shí)間的推移，我越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到， 在這個(gè)生命稍縱即逝、病魔肆虐、死神猖獗的地方，我們一 句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)豉勵(lì)的眼神都可能成為患者與病魔抗?fàn)?的有力武

5、器，甚至是陪伴患者至生命盡頭的塵世間最后的溫 暖。有人說(shuō)，ICU的醫(yī)生和護(hù)士是地獄的門(mén)衛(wèi)，的確，面對(duì) 生死，我們有義不容辭的責(zé)任和堅(jiān)持；也有人說(shuō)，ICU的醫(yī)生和護(hù)士是守護(hù)生命的天使，當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體、 一個(gè)個(gè)家庭，我們用我們精湛的醫(yī)療、護(hù)理技術(shù)保衛(wèi)病人。而我說(shuō)，ICU的醫(yī)生和護(hù)士對(duì)患者還要有更多的人文關(guān)懷， 它仿佛繁星點(diǎn)點(diǎn)，并不耀眼，卻足以點(diǎn)亮整個(gè)夜空，給每一 位在生死線(xiàn)上苦苦挽扎的病人以慰藉和希望，也會(huì)成為我們 職業(yè)生涯里點(diǎn)亮我們靈魂的璀璨珍珠。三個(gè)月，稍縱即逝。在今后的工作生涯中，我會(huì)盡我最 大的努力、用我最誠(chéng)摯的心去護(hù)理每一位患者。ICU的各位老師們，謝謝你們，我會(huì)在別的崗位與

6、你們共同奮戰(zhàn)、 互勉。 icu新護(hù)士個(gè)人工作總結(jié)篇三：時(shí)間過(guò)得飛快，我離開(kāi)學(xué)習(xí)、生活了五年的校園，到ICU工作已經(jīng)快一年了。這里， 是我人生的一次蛻變；這里，是我揮灑汗水與實(shí)現(xiàn)理想的沃土。在這一年時(shí)間里，我親身感受到ICU全體醫(yī)護(hù)人員對(duì)病人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)與同情心，以及什么是奉獻(xiàn)和敬業(yè)，而那些 真的不是思想課、口號(hào)。作為新護(hù)士，我更感受到前輩護(hù)士 們對(duì)我的無(wú)限關(guān)懷與幫助。初到ICU的我身上還帶著學(xué)生身上的那份青澀與稚氣， 對(duì)一切充滿(mǎn)好奇也充滿(mǎn)了恐懼。來(lái)到這里的每一天都過(guò)得很 充實(shí)，在寬敞明亮干凈整潔的環(huán)境中，ICU護(hù)理團(tuán)隊(duì)每天都在忙而有序的工作著，每次遇到接收新病人、搶救時(shí)，醫(yī)護(hù) 間的配合是那么的

7、默契，正是這支由色的醫(yī)護(hù)隊(duì)伍使得一個(gè) 個(gè)珍貴的生命一次次的轉(zhuǎn)危為安。這一幕幕都讓我驚嘆醫(yī)護(hù) 工作的神圣，而此時(shí)我內(nèi)心是多么希望自己有豐富的專(zhuān)業(yè)知 識(shí)與臨床操作能力，能盡快成為這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中的一名， 能捍衛(wèi)脆弱的生命。當(dāng)我對(duì)ICU的儀器設(shè)備、專(zhuān)科技術(shù)與理論感到不那么陌 生的時(shí)候，我將分管病人。這將意味著一個(gè)個(gè)脆弱的生命在 我手上，病人身上是氣管插管、腦室引流管、胃管、尿管、 胸管等各種管，而我身上是沉甸甸的責(zé)任。此時(shí)，我開(kāi)始懷 疑我自己的翅膀是否長(zhǎng)成，獨(dú)立飛翔。我擔(dān)心煩躁、意識(shí)不 清的病人把身上的管道拔掉；我恐懼病人病情變化，需要搶 救；我生怕遺漏自己班上的工作， 而給接班的同事帶來(lái)麻煩。 當(dāng)我還在為這一切憂(yōu)心忡忡的時(shí)候，老師們無(wú)私的幫助讓我 慢慢成長(zhǎng)，步入積極充實(shí)的工作崗位。 雖然我獨(dú)立分管病人， 但是我感覺(jué)到老師們的眼光從沒(méi)離開(kāi)我和我分管的病人，我 很感謝老師的“放手不放眼”，既能讓我學(xué)著獨(dú)立，也讓我 內(nèi)心少了恐懼。每當(dāng)我遇到疑惑，老師們總在我身邊并耐心 地為我講解。經(jīng)歷了一年的艱苦歷練，我已經(jīng)基本具備了一 個(gè)ICU護(hù)士應(yīng)有的業(yè)務(wù)水平和心理素質(zhì)，牢記作為一個(gè)重癥 室護(hù)士應(yīng)有的職責(zé)，熟練掌握 ICU各種日常設(shè)備的使用方法 和注意事項(xiàng)，在常見(jiàn)危重病人的搶救中做到有條不紊地配合 好醫(yī)生，充分銘記多種危重病例的護(hù)理注意事項(xiàng)，真真正正 地