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文檔簡介

1、1 / 4課內閱讀題1、畫:(1)找出三組反義詞(2)四行古詩分別說的是()()()(),這首詩的謎底是()2、四季:(1)畫出寫了幾種景物?(2)畫出每種景物說的話。(3)填上合適的詞語:()的草芽()的荷葉()的谷穗()的雪人3、小小竹排畫中游:(1)按課文內容填空:()竹排,順()流,()()唱,魚()游。 兩岸樹()密,()()綠油油。江南魚()香,()()竹排畫()游。(2)“小小竹排畫中游”的“畫”指的是(),那里有()()()()等 景物。4、哪座房子最漂亮:(1)在文中畫出哪座房子最漂亮的答案。(2)填上合適的詞:()的墻 ()的門 ()的窗 ()的瓦 紅紅的() 清清的()(

2、3)請你在文中畫出房前、屋后的景物。5、爺爺和小樹:(1)寫出反義詞:關()冷()前()?。ǎ┥希ǎ?)這篇課文有()自然段。(3)填上合適的詞:暖和的() 綠色的() 漂亮的() 雪白2 / 4的() 高高的() 長長的()(4)爺爺為小樹做了什么?小樹為爺爺做了什么?在文中畫下來。6、靜夜思:(1)補充完整詩句:床前()()光,疑是()()霜。 舉()望()(),低()思故鄉(xiāng)。(2)這首詩有()句話,第()句寫的是對家鄉(xiāng)的思念。7、小小的船(1)“小小的船”指的是()(2)填上合適的詞語:()的船()的月兒 ()的星星()的天(3)寫句子:()像()。8、陽光:(1)全文有()個自然段。

3、第二自然段有()句話。(2)讀第二自然段,陽光幫助了誰?畫下來。(3)()因為有了陽光,更()了。(4)陽光都照到哪了,在第一自然段中劃出來。(5)填上合適的詞:()的禾苗()的小樹()的小河()的陽光9、影子:(1)畫出文中的兩組反義詞。(2)用“常?!睂懸痪湓挕?0、比尾巴:(1)找出文中的一組反義詞。 (2)畫出文中都寫了哪些小動物。(3)( )好像( )。3 / 411、我多想去看看:(1)填上合適的詞語:()的小路() 的大山(2)文中的小朋友想去哪兒,畫出來。12、雨點兒:(1)文章共有( )個自然段。(2)畫出大雨點兒、小雨點兒說的話。(3)大雨點兒要去()的地方,小雨點兒要去(

4、 )的地方。13、平平搭積木: (1)平平搭了()間房,給()?。ǎ┳。ǎ┳?,還有一間給()住 (2)很多很多的() 很高很高的() 很()很()的()14、自己去吧:(1)課文有()個自然段。第一自然段有()句話,第二自然段有()句 話。(2)畫出鴨媽媽和小鴨的話;鷹媽媽和小鷹的話。(3)( )學會了( )。15、一次比一次有進步:(1)課文有()個自然段。畫出第二自然段中小燕子和燕子媽媽的話 (2)小燕子一共去了()次菜園,第()次觀察最仔細。(3)冬瓜()在( ),冬瓜(),是()色的,皮上有()。茄子()在( ),茄子(),是()色的,柄上有()。16、小松鼠找花生:(1)課文有()個自然段。第二自然段有()句話。(2)填上合適的詞語:()的小花 ( )的天空4 / 4()的葉子 ( )泥土(3)花生是長在( )的。17、雪地里的小畫家:(1)文中寫了那種小動物畫出來。(2)每種小動物畫什么,在文中畫出來。(3)( )沒來參加,因為它在( )。18、借生日:(1)課文有()個自然段。第二自然有)句話。2)填上合適的詞語:()的布熊 ()的小云 ()的生日

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