健美操課教案_第1頁
健美操課教案_第2頁
健美操課教案_第3頁
健美操課教案_第4頁
健美操課教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、健美操課教案課次23授課對象06級體教一班任課教師李亞莉教學(xué)內(nèi)容一、步伐組合二、活力健美操黃金級第一節(jié)教學(xué)任務(wù)1、 通過本次課的練習(xí),使學(xué)生較熟練的掌握健美操的四個基本步伐組合和健美操的動作特點(diǎn)。2、 通過本次課的學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)生對動作的理解,提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)。3、 培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí),積極向上的精神。教學(xué)重點(diǎn)V字步加轉(zhuǎn)身教學(xué)難點(diǎn)上下肢動作的協(xié)調(diào)配合。課的部分時間課的內(nèi)容次數(shù)組織教法開始部分12,一、集合、點(diǎn)名、清查人數(shù)二、課堂常規(guī)教育,要求著適合于本課的服裝及鞋三、介紹本課內(nèi)容OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO準(zhǔn)備部分6'一、熱身操:伸展練習(xí)從頭部運(yùn)動開始

2、,依次活動到胸、肩、手臂、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、雕部、體前屈、側(cè)弓步、前弓步、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)等。二、有氧操組合練習(xí)1、踏弁步加V字步2、交叉步加曼步3、后踢腿跑加提膝跳4、側(cè)踢腿跳加前踢腿跳2 3次1、學(xué)生在教師口令下跟隨 教 師共同完成練習(xí)。2、學(xué)生在音樂伴奏下與領(lǐng)操 學(xué)生共同完成有氧操的 練習(xí)。配樂:2/4節(jié)奏20拍/10 一、活力健美操黃金級第一節(jié)組織教法:組合一 4*8*21、教師講解示范動作描述:2、帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)(一)1 一 2拍左腳向左前45度成一字3、學(xué)生自讀口令完成步,右腳弁左腳,兩臂胸前上屈;3-478次4、分小組練習(xí),教師指導(dǎo),基拍 依次還原,兩臂月酒平屈。58拍同小組長組織練習(xí)。3

3、 4拍向右刖轉(zhuǎn)45度做。5、分組檢查28(二)1 2拍向左做一個側(cè)弁步,雙臂側(cè)上舉后收至胸前屈交叉,34拍同1 本6、小組推存表演7、集體配合音樂練習(xí)。302拍子向右做;58拍向1 4拍。練習(xí)要求:動作幅度大,節(jié)!(二)1 一 2拍向前V字步,手臂側(cè)上舉;奏感強(qiáng),上肢動作到位,有部3- 4拍后退弁步接轉(zhuǎn)身180度,胸前擊力度。掌2次。58拍同1 4拍。分(四)1 一 2拍 后屈腿,雙手臂前平舉后 收組織教學(xué)基本隊形:回腰側(cè),3- 4拍換右腳做,58拍同1 4 拍。XXXXX(五)一(八)同(一)一(四)方向相XXXXXXXXXX反。XXXXX三、健美操基本素質(zhì)練習(xí):1、半蹲跳15次二組*2、俯

4、臥撐15次二組1一、集合、放松組織:四列橫隊成體操隊結(jié)1、原地放松、肩、踝等關(guān)節(jié)處肌肉群形,全體學(xué)生隨老師動作和束3'2、調(diào)整呼吸,做深呼吸練習(xí)口令進(jìn)行全身放松身、心。部二、小結(jié)分2,1、總結(jié)本課情況體育委員協(xié)助收理上課器2、鼓勵基礎(chǔ)較差的學(xué)生課后多聽音鞋樂,材多練習(xí)健美操課教案課次24授課對象06級體教一班任課教師李亞莉教學(xué)內(nèi)容一、拉丁健身操,健美操基本步伐二、活力健美操黃金級第二節(jié)教學(xué)任務(wù)、通過學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)活力健美操黃金級第、一節(jié),培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力弄口節(jié)奏感。 二、進(jìn)一步提高學(xué)生跳躍組合動作技術(shù)的質(zhì)量三、 使學(xué)生基本掌握活力健美操:踢腿運(yùn)動,體側(cè)運(yùn)動技術(shù)動作。教學(xué)重點(diǎn)上下肢動作的配合教學(xué)

5、難點(diǎn)上步提膝側(cè)弁步加上轉(zhuǎn)體90度課的部分時間課的內(nèi)容次數(shù)組織教法開始部分12,一、集合、點(diǎn)名、清查人數(shù)二、課堂常規(guī)教育,要求著適合于本課的服裝及鞋三、介紹本課內(nèi)容OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO準(zhǔn)備部分810!一、拉丁健身操二、健美操基本步伐1、 加方向變化側(cè)弁步2、側(cè)踢腿跳加后屈腿3、 轉(zhuǎn)身曼波步加開合跳4、轉(zhuǎn)身V字步加弓步跳2 3次1、學(xué)生在教師口令下完成 練習(xí)。教師領(lǐng)做,口令提示,強(qiáng)調(diào) 雕 部動作。2、學(xué)生在音樂伴奏下與教師一起完成1 6節(jié)操的練習(xí)。配樂:2/4節(jié)奏20拍/12、學(xué)生在音樂伴奏下與教師一 起完成有氧操的練習(xí)。配樂:2/4節(jié)奏20拍/10一、

6、復(fù)習(xí)活力健美操黃金級第一節(jié)1 2次;緣習(xí)要求:后節(jié)奏,后激情,H二、學(xué)習(xí)活力健美操黃金級第二節(jié)充滿活力的。組合二4*8*2動作描述:(一)1 一 4拍 左腳向左做后交叉步,左臂側(cè)舉,右臂胸前平屈。5 8拍向左轉(zhuǎn)教學(xué)步驟:28體90度,做2個側(cè)弁步,兩臂由上舉到1、教師講解示范基右、左臂側(cè)舉,左、右臂胸前平屈交替。2、帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)(一)1 一 4拍左腳向左前上步,右腿提303、學(xué)生自讀口令完成!膝2次,兩手掌抱拳做2個前伸后收動作。68次4、分小組練習(xí)并指導(dǎo)本做一個側(cè)弁步,雙臂側(cè)上舉后收至胸前屈5、各小組評述交叉,56拍 左腳后退,右腳弁上,兩6、集體在音樂伴奏卜完成臂同時前擺1次。7 8拍左腳

7、上步,右ff部腳弁上,雙手胸前擊掌 2次。(二)1 一 2拍向左轉(zhuǎn)體90度側(cè)弁步,雙分手胸前擊掌。3 4拍向右側(cè)弁步,雙手練習(xí)耍求:動作到位、路線胸前擊掌,5 8拍向1 4拍每2拍轉(zhuǎn)體清晰、有力度感。90度。(四)1 一 2拍左腳后伸蹬地成右弓步,組織教學(xué)基本隊形:左手臂上舉。3- 4拍 左腳收回成立正,XXXXX雙手臂屈肘前繞環(huán)。雙手臂前舉后收回腰XXXXX側(cè)。5 8拍同1 4拍換右腳做。XXXXX(五)一(八)同(一)一(四)方向相XXXXX反。*4一、放松形體舞蹈1、教師領(lǐng)做結(jié)束部分2、配合調(diào)整呼吸2,二、小結(jié)1、總結(jié)本課情況體育委員協(xié)助收理上課器2、鼓勵基礎(chǔ)較差的學(xué)生課后多聽音樂,材多練習(xí)健美操課教案課次25授課對象06級體教一班任課教師李亞莉教學(xué)內(nèi)容一、 形體姿態(tài)操二、活力健美操黃金級第二節(jié)教學(xué)任務(wù)一、學(xué)習(xí)活力健美操黃金級第二節(jié),鞏固和提高健美操組合練習(xí)。節(jié)一、提高健美操轉(zhuǎn)身平衡能力,培養(yǎng)動作表現(xiàn)力。三、 熟悉健美操基本步伐,弁掌握教學(xué)的方法和步驟。教學(xué)重點(diǎn)動作姿態(tài)、力度的控制教學(xué)難點(diǎn)上步提膝曼波步加轉(zhuǎn)體450度課的部分時間課的內(nèi)容次數(shù)組織教法開始部分1? 2,12'一、集合、點(diǎn)名、清查人數(shù)二、課堂常規(guī)教育,要求著適合于本課的服裝及鞋三、介紹本課內(nèi)容OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO準(zhǔn)備部分8 ? 10'810 !一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論