社會工作概論教學大綱

1、社會工作概論課程教學大綱課程類型 :專業(yè)必修課總學時： 64學分： 4適用對象 :社會工作與慈善管理、寺院管理專業(yè)先修課程：社會學概論一、課程性質和教學目標社會工作是以利他主義為指導，以科學的知識為基礎，運用科學的方法進行的助人服務活動。社會工作概論課程是社會工作專業(yè)的專業(yè)基礎課，本課程系統(tǒng)概要地介紹社會工作的內涵、領域、功能、價值體系、理論基礎、工作方法、社會工作研究與教育等內容，它是社會工作專業(yè)的學生專業(yè)學習的入門課程。學習本課程的目的是讓學生在一定理論層次上領悟社會工作的本質，系統(tǒng)概要地掌握社會工作的知識體系，為進一步大量的專業(yè)課學習打下良好的基礎。二、教學基本要求本課程作為專業(yè)基礎課，

2、其內容十分豐富復雜，可概括為：社會工作概述、社會工作價值體系、社會工作理論、社會工作方法、社會工作研究與教育五大部分。教學的基本要求是：要求學生掌握社會工作的涵義及社會工作的功能和社會工作者的角色，掌握社會工作功能的實現過程，掌握西方社會工作的價值體系，掌握中國社會工作價值體系的建構，掌握社會工作的理論系統(tǒng)，掌握個案工作、小組工作、社區(qū)工作和社會行政、社會政策的涵義、原理、功能與運作模式，了解社會工作三大方法和社會行政、社會政策在中國的運用狀況，掌握社會工作研究與社會工作教育的涵義與性質，掌握社會工作研究的程序與方法，掌握社會工作教育與社會工作專業(yè)發(fā)展的關系，了解中國社會工作教育的發(fā)展。三、教

3、學內容及要求第一部分：社會工作概述【教學重點與難點】掌握社會工作的含義、 工作對象、工作領域和功能， 掌握社會福利的含義、 分類與特征，掌握社會福利制度與社會工作的密切關系。掌握社會工作在我國的發(fā)展現狀與前景?！究己艘蟆可鐣ぷ鞯暮x、工作對象、工作領域和功能，社會福利的含義、分類與特征，掌握社會福利制度與社會工作的密切關系；掌握社會工作在我國的發(fā)展現狀與前景?！窘虒W基本內容】社會工作的含義，社會工作的性質，社會工作的對象與領域，社會工作的功能，社會工作與社會福利的關系，社會工作的歷史發(fā)展。第二部分：社會工作價值觀體系【教學重點與難點】掌握社會工作的哲學基礎與價值體系在社會工作中的重要意義，

4、掌握社會工作五大哲學基礎的內容，掌握西方社會工作價值體系和倫理道德原則的基本內容，了解西方社會工作價值體系的矛盾與爭論，掌握中國社會工作價值體系的建構。【考核要求】社會工作的哲學基礎與價值體系在社會工作中的重要意義，掌握社會工作五大哲學基礎的內容，掌握西方社會工作價值體系和倫理道德原則的基本內容，掌握中國社會工作價值體系的建構?！窘虒W基本內容】社會工作的哲學基礎， 社會工作的價值體系， 社會工作的道德倫理原則， 我國社會工作價值體系的建構。第三部分：社會工作理論【教學重點與難點】掌握與社會工作密切相關的其他學科的理論的概要， 掌握社會工作實務理論概要，理論和干預理論兩部分內容， 掌握社會工作知

5、識體系的特性和社會工作知識系統(tǒng)的內主要是評估在結構性質（社會工作價值理念、理論與實踐知識系統(tǒng)和問題解決技巧三部分知識的結構），掌握人類兒童階段、青少年階段、成人階段與老年階段心理、行為的規(guī)律及其與社會環(huán)境的關系， 掌握人生不同階段的常見問題與解決對策， 掌握社會工作過程的構成要素，者的角色及社會工作者與案主建立專業(yè)關系的意義，掌握社會工作的工作程序。掌握社會工作【考核要求】社會工作實務理論概要，主要是評估理論和干預理論兩部分內容，社會工作知識體系的特性和社會工作知識系統(tǒng)的內在結構性質 （社會工作價值理念、 理論與實踐知識系統(tǒng)和問題解決技巧三部分知識的結構），人類兒童階段、青少年階段、成人階段與

6、老年階段心理、行為的規(guī)律及其與社會環(huán)境的關系，人生不同階段的常見問題與解決對策，社會工作過程的構成要素，社會工作者的角色及社會工作者與案主建立專業(yè)關系的意義，社會工作的工作程序。【教學基本內容】社會工作理論基礎，社會工作知識體系的建構，人類行為與社會環(huán)境的關系理論，社會工作過程模式理論。第四部分：社會工作方法【教學重點與難點】掌握個案工作、小組工作、社區(qū)工作的含義、理論基礎、工作原理、工作程序、工作模式和應用領域，掌握社會行政與社會政策的含義、功能、類型、價值取向和運作程序?！究己艘蟆總€案工作、小組工作、社區(qū)工作的含義、理論基礎、工作原理、工作程序、工作模式和應用領域，社會行政與社會政策的含

7、義、功能、類型、價值取向和運作程序。【教學基本內容】個案工作方法，小組工作方法，社區(qū)工作方法，社會工作行政與社會政策。第五部分：社會工作研究與教育?！窘虒W重點與難點】掌握社會工作研究的含義、特點、意義和倫理， 掌握社會工作研究的邏輯與程序，掌握社會工作研究的類型，掌握社會工作研究的項目評估原理，掌握社會工作專業(yè)教育的意義，掌握社會工作教育與專業(yè)化、本土化的關系。【考核要求】社會工作研究的含義、特點、意義和倫理，社會工作研究的邏輯與程序，社會工作研究的類型，社會工作研究的項目評估原理， 社會工作專業(yè)教育的意義， 社會工作教育與專業(yè)化、本土化的關系。【教學基本內容】社會工作研究，社會工作專業(yè)教育。四、實踐環(huán)節(jié)重視對參考書的閱讀。五、課外習題及課程討論要求學生課外多讀相關書籍。對有爭議的問題作適度討論。六、教學方法與手段本課程以課堂教學為主，課堂討論和案例教學為輔。七、各教學環(huán)節(jié)學時分配講課習題課討論課實驗其他合計第一部分社 會1212工作概述第二部分社 會11112工作價值觀體系第三部分社 會14115工作理論第四部分社會14115工作方法第五部分社 會1010工作研究與教育合計61364八、考核方式課堂點名10% ，作業(yè)10% ，小測驗 10% 、其中考試