安康市大眾羽毛球運(yùn)動發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查解析

1、 學(xué)號：07082401470224 本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告題目： 安康市大眾羽毛球運(yùn)動發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查與分析院 （系） 體育系專 業(yè) 班 級 體育教育二班學(xué) 生 姓 名 趙昉指導(dǎo)教師（職稱） 梁鴻提交 時 間 2011年 1 月安康學(xué)院體育系 院（系）體育教育 專業(yè)2011 屆本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告姓 名趙昉學(xué) 號07082401470224論文(設(shè)計)題目安康市大眾羽毛球運(yùn)動發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查與分析選題的意義: 今天，人們從事體育運(yùn)動的目的，主要是為了增進(jìn)身體健康和豐富娛樂生活。然而，體育運(yùn)動盡管可以增進(jìn)健康，但如果是過度運(yùn)動，反而會給身體造成傷害。不少學(xué)生就因?yàn)檫^量的運(yùn)動，造成膝

2、蓋、腰。肩、手腕、腳踝等部位受傷。如果年紀(jì)輕輕的，就因?yàn)檫\(yùn)動過量而造成渾身傷病，那就失去了增進(jìn)健康、豐富娛樂生活的目的了。從事羽毛球運(yùn)動的目的，掌握正確的運(yùn)動技術(shù)。由于動機(jī)和項目本身的不同而各不相同，追求精神、技術(shù)、身體三方面的平衡發(fā)展。把比賽、訓(xùn)練中得到的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際生活中，同時也把實(shí)際生活中學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用到體育運(yùn)動中。在樹立自信心的同時，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，體會成功與失敗的感覺。參加體育運(yùn)動的目的或理由，可能還有很多。但是，用最簡單的話來說，就是要培養(yǎng)良好運(yùn)動習(xí)慣。良好的運(yùn)動習(xí)慣有助于提高全民的身體素質(zhì)！羽毛球運(yùn)動是一項具有深厚的文化底蘊(yùn)，高雅的屬性和適應(yīng)人們追求時尚，關(guān)注健康需求的運(yùn)

3、動項目。隨著人民生活水平的提高，全民健身運(yùn)動的興起，羽毛球運(yùn)動在這其中也有著不可缺席的地位，近些年各國對羽毛球的重視程度都明顯提高，而我國作為一項優(yōu)勢運(yùn)動其關(guān)注程度更加明顯，對于安康市在此項運(yùn)動上也是比較喜好得。然而，在我市羽毛球運(yùn)動開展的同時也面臨著不少問題，為了進(jìn)一步提高安康市羽毛球運(yùn)動，本文從羽毛球愛好者的動機(jī)方面來調(diào)查分析。以此來促進(jìn)安康市羽毛球運(yùn)動更好的發(fā)展。研究綜述（前人的研究現(xiàn)狀及進(jìn)展情況,應(yīng)不少于1000字）： 近年來，各級各類群眾性羽毛球比賽數(shù)不勝數(shù)，如火如荼，給羽毛球愛好者提供了一個很好的交流和學(xué)習(xí)機(jī)會，甚至成為個人體現(xiàn)自我價值的平臺。在被調(diào)查者中有的人曾不同程度地參加過群

4、眾性羽毛球比賽。據(jù)中國群眾體育現(xiàn)狀調(diào)查課題組統(tǒng)計，羽毛球運(yùn)動在我國已成為除散步跑步之外群眾參與最多的體育健身項目，參與率達(dá)?？梢娪鹈蜻\(yùn)動現(xiàn)在已經(jīng)被廣大人群所接受。項麗娟在西安郵電學(xué)院教工業(yè)余羽毛球愛好者動機(jī)與行為的調(diào)查分析中說我校教工業(yè)余羽毛球愛好者參與羽毛球運(yùn)動的動機(jī)主要是增強(qiáng)體質(zhì),減肥,消遣娛樂,社會交往和交流感情,培養(yǎng)意志,提高水平,陪子女參加體育活動,不同年齡、性別體現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。“花錢買健康”的意識在我校教工業(yè)余羽毛球愛好者中有了一定的影響,他們養(yǎng)成了良好的鍛煉習(xí)慣,培養(yǎng)了良好的體育意識。雷剛在對體育系羽毛球?qū)I(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)羽毛球動機(jī)的調(diào)查分析中說“學(xué)習(xí)是一種行為動機(jī)，一旦產(chǎn)生就會有

5、動機(jī)產(chǎn)生的傾向，就是求知欲既興趣?！苯處煂W(xué)生進(jìn)行羽毛球教學(xué)時，應(yīng)當(dāng)根據(jù)每一個學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為終生體育奠定基礎(chǔ)。李衛(wèi)星在榆林市中小學(xué)生參加羽毛球培訓(xùn)動機(jī)調(diào)查分析中說；應(yīng)加強(qiáng)中小學(xué)校的羽毛球?qū)I(yè)教師隊伍和場地設(shè)施建設(shè)，俱樂部做到分層教學(xué)達(dá)到各有所需，滿足不同年齡段的需要，切不可使大小混合。父母要有明確的目標(biāo)導(dǎo)向，對孩子提出過高的價值標(biāo)準(zhǔn)以及孩子盲目為自己制定的目標(biāo)，予以評價和引導(dǎo)，切實(shí)根據(jù)孩子的興趣，幫助孩子樹立正確的體育學(xué)習(xí)目標(biāo)定向和恰當(dāng)?shù)脑O(shè)置目標(biāo)合理的培養(yǎng)和激發(fā)青少年學(xué)生的參與動機(jī)，使他們能主動、愉快和堅持不懈的參與體育運(yùn)動，并從中獲得積極的身心效應(yīng)。切實(shí)減輕學(xué)生過

6、重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。各級各類學(xué)校要進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，切實(shí)糾正片面追求升學(xué)率的傾向，加強(qiáng)素質(zhì)教育。努力促進(jìn)學(xué)生生動活潑、積極主動地發(fā)展，使學(xué)生有更多的時間參加體育鍛煉。胡國雄 張文橋 王牡娣在長株潭社區(qū)羽毛球運(yùn)動參與者行為和動機(jī)的研究中提出兩個觀點(diǎn)；政府應(yīng)適當(dāng)增加對社區(qū)公共羽毛球場地和器材的建設(shè)，動員有場地器材的單位和學(xué)校為社區(qū)羽毛球運(yùn)動服務(wù)。各單位有關(guān)部門應(yīng)舉辦各種形式的業(yè)余羽毛球競賽，滿足人們對羽毛球運(yùn)動的參與積極性。研究內(nèi)容（應(yīng)不少于800字）：隨著社會發(fā)展速度的加快、學(xué)習(xí)生活壓力的加大，體質(zhì)健康成為青少年與中年人關(guān)注的問題，同時心理的壓力緩解也是需要解決的問題，而羽毛球運(yùn)動是一項全身心的體育

7、運(yùn)動，具有簡便、娛樂、觀賞、高雅等特點(diǎn)，在國際上享有極高的美譽(yù)度和極強(qiáng)的影響力。因此羽毛球運(yùn)動在群眾中的開展十分有必要得，它不僅能達(dá)到鍛煉身體的效果，還對本地區(qū)的羽毛球運(yùn)動具有積極的促進(jìn)作用。雖然現(xiàn)階段安康市羽毛球運(yùn)動開展得較好，但其中還存在很多問題?，F(xiàn)對安康市羽毛球運(yùn)動開展過程加以研究，旨在找出開展中存在的問題，并針對問題進(jìn)行分析提出相應(yīng)的對策與建議，為安康市羽毛球運(yùn)動的發(fā)展提供理論依據(jù)和參考。0引言1研究對象與方法研究對象(以安康市群眾，體育場館為研究對象)研究方法1.2.1 文獻(xiàn)資料法1.2.2 問卷調(diào)查法1.2.3 訪談法1.2.4 數(shù)理統(tǒng)計法1.2.3 邏輯分析法2 研究結(jié)果與分析2

8、.1 安康市羽毛球運(yùn)動人群參與情況的調(diào)查分析2.1.1 羽毛球運(yùn)動人群的年齡結(jié)構(gòu)2.1.2 羽毛球運(yùn)動人群的社會背景及收入情況2.1.3 羽毛球運(yùn)動人群的社會背景及收入情況2.1.4 參與羽毛球運(yùn)動的動機(jī)調(diào)查2.1.5 羽毛球運(yùn)動人群的消費(fèi)狀況2.2 安康市羽毛球運(yùn)動場館的基本情況2.1.1 分布情況2.1.2 場館條件及消費(fèi)情況制約安康市羽毛球運(yùn)動發(fā)展的因素推動安康市羽毛球運(yùn)動發(fā)展的有利因素3 對策與建議完成論文的條件及擬采用的研究方法和技術(shù)路線（途徑）：本課題研究主要是采用：文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法、訪問調(diào)查法，數(shù)理統(tǒng)計法，問卷調(diào)查法等。（1）文獻(xiàn)資料法通過互聯(lián)網(wǎng)收集，查閱大量相關(guān)資料，在安

9、康學(xué)院圖書館查閱相關(guān)文獻(xiàn)，以及學(xué)報，期刊發(fā)表的相關(guān)論文，為本研究提供了詳實(shí)的資料和理論依據(jù)，參考了文獻(xiàn)設(shè)計了調(diào)查問卷并歸納總結(jié)。（2）問卷調(diào)查法隨機(jī)抽取根據(jù)安康市羽毛球運(yùn)動愛好者所設(shè)計的調(diào)查問卷。（3）訪談法請教羽毛球?qū)I(yè)教師與羽毛球教練，獲得相關(guān)信息；隨機(jī)對安康市幾所俱樂部里優(yōu)秀運(yùn)動員進(jìn)行廣泛的交談和座談，了解相關(guān)的情況。（4）數(shù)理統(tǒng)計法對調(diào)查問卷進(jìn)行整理，采用EXCEL2003軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、分析。(5) 邏輯分析法對回收問卷進(jìn)行整理組合，采用邏輯法對其進(jìn)行客觀分析和實(shí)際描述。技術(shù)路線調(diào)查研究；數(shù)據(jù)處理與整理；對研究結(jié)果進(jìn)行分析，討論；得出研究結(jié)論；擬定論文題目及確定研究方法；得出研究

10、結(jié)果；提出建議；參考文獻(xiàn)；前期準(zhǔn)備情況:1、根據(jù)羽毛球運(yùn)動制定業(yè)余羽毛球愛好者的調(diào)查問卷；2、查閱關(guān)于羽毛球運(yùn)動，動機(jī)，安康市體育運(yùn)動的現(xiàn)狀等有關(guān)文獻(xiàn)資料。研究工作進(jìn)度安排及各階段預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)：一、第一階段（2010年12月-2011年2月）：1. 收集相關(guān)文獻(xiàn)資料，開題；2. 寫開題報告，并向指導(dǎo)教師提交電子稿。二、第二階段（2010年2月-2011年5月）：1集中時間進(jìn)行畢業(yè)論文, 撰寫畢業(yè)論文初稿；2.多次將初稿交與指導(dǎo)教師審閱并探討論文的進(jìn)展情況。三、第三階段（2010年5月-2011年6月）：1交畢業(yè)論文初稿與指導(dǎo)教師并檢查，不足之處認(rèn)真聽取意見；2、修改畢業(yè)論文，在交與指導(dǎo)教師檢

11、查，與教師溝通交流；3、交畢業(yè)論文。主要參考文獻(xiàn)：【1】 項麗娟.西安郵電學(xué)院教工業(yè)余羽毛球愛好者動機(jī)與行為的調(diào)查分析.吉林體育學(xué)院學(xué)報【J】.2006.【2】 謝明正.社區(qū)羽毛球運(yùn)動開展現(xiàn)狀研究.體育科技報【J】.2009.【3】 張平，陳善平，潘秀剛，張中江.鍛煉行為和鍛煉動機(jī)的跨理論研究.武漢體育學(xué)報.【J】【4】 項麗娟.西安郵電學(xué)院教工業(yè)余羽毛球愛好者動機(jī)與行為的調(diào)查分析.西安郵電學(xué)報.【J】【5】 趙明.對西安市俱樂部健身人群的鍛煉現(xiàn)狀及動機(jī)的調(diào)查分析.新西部.【M】.2008.【6】 尹長江.大學(xué)生體育興趣和鍛煉動機(jī)的調(diào)查研究.運(yùn)城學(xué)院學(xué)報.【J】【7】 雷剛.對體育系羽毛球?qū)I(yè)

12、學(xué)生學(xué)習(xí)羽毛球動機(jī)的調(diào)查分析.體育科技.【J】.2009【8】 張長寬，劉和昌.上海市社區(qū)開展羽毛球運(yùn)動的調(diào)查研究M.中國分類號；G847【9】 張娟，冉超.昆明市群眾性羽毛球運(yùn)動開展模式的研究.哈爾濱體育學(xué)報【J】【10】 張建召.對桂林市普通高校女學(xué)生學(xué)習(xí)體育舞蹈課興趣與動機(jī)的調(diào)查當(dāng)代教育論壇.2009【11】 佟輝.學(xué)生學(xué)習(xí)毽球選項課動機(jī)與現(xiàn)狀的調(diào)查分析,遼寧高職學(xué)報.【J】.2010【12】 李衛(wèi)星.榆林市中小學(xué)生參加羽毛球培訓(xùn)動機(jī)調(diào)查分析.榆林學(xué)院學(xué)報【J】.2010【13】 楊榮華，陳中永. 現(xiàn)實(shí)_理想差異與動機(jī),行為的關(guān)系.心理科學(xué).【J】.2010【14】 趙連保，王輝.體育教育專業(yè)學(xué)生散打?qū)W習(xí)動機(jī)的分析與研究.商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報【J】2008【15】 林彥蕓.廣州高校大學(xué)生跆拳道學(xué)習(xí)動機(jī)分析.湖北體育科技.【J】.2009【16】 胡曉飛，陳新.北京市五所高校大學(xué)生體育行為的調(diào)查分析與對策研究.北京體育學(xué)報.【J】.2005【17】 楊雪柜，張艷萍.淺析我院學(xué)生選項羽毛球課的主要動機(jī).實(shí)踐與探索.【18】 唐志.永州市羽毛球運(yùn)動現(xiàn)狀分析及對策研究. 湖南科技學(xué)院學(xué)報.【J】【19】 張毅,龐國慶.浙江省群眾性羽毛球運(yùn)動的發(fā)展現(xiàn)狀與對策. 湖州師范學(xué)院學(xué)報.【