湖南省永州市2020年中考?xì)v史試題

1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：_外裝訂線絕密啟用前湖南省永州市2020年中考?xì)v史試題試卷副標(biāo)題考試范圍：xxx；考試時(shí)間：100分鐘；命題人：xxx學(xué)校:_姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：_題號(hào)一二總分得分注意事項(xiàng)：1答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息$2請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上第I卷（選擇題）請(qǐng)點(diǎn)擊修改第I卷的文字說(shuō)明評(píng)卷人得分一、選擇題1以下示意圖反映出A東漢末年軍閥割據(jù)B三國(guó)鼎立局面形成C魏晉時(shí)期政權(quán)并立D統(tǒng)一趨勢(shì)不斷加強(qiáng)【答案】D【解析】【詳解】分析圖片可知，220年曹操的兒子曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝，自稱皇帝，國(guó)號(hào)魏，定都洛陽(yáng)，它主要控制北方地區(qū)；221年，劉備在成都稱帝，國(guó)號(hào)漢，史稱蜀

2、，它主要控制西南地區(qū)。222年，孫權(quán)稱王，國(guó)號(hào)吳，后定都建業(yè)，主要控制東南地區(qū)。266年，司馬炎（晉武帝）建立西晉，都城洛陽(yáng)。280年，西晉滅吳，統(tǒng)一了全國(guó)，所以示意圖反映出統(tǒng)一趨勢(shì)不斷加強(qiáng)，D符合題意；ABC項(xiàng)概括不全面，不符合題意，故選擇D?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力，理解并識(shí)記三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期統(tǒng)一的相關(guān)史實(shí)。2湖南地方文化常識(shí)：如圖反映的是具有永州地城文化色的婦女專用文字。據(jù)此可知，這種文字是A女書(shū)B(niǎo)隸書(shū)C楷書(shū)D草書(shū)【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，永州地城文化色的婦女專用文字被稱之為女書(shū)，故選A；圖中文字的特征與隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)不符，排除BCD。故

3、選A。3湖南地方文化常識(shí)：永州之野，人才輩出，其中被譽(yù)為“理論界的魯迅”的中共一大代表是A毛澤東B李達(dá)C陶鑄D彭德懷【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，李達(dá)，湖南永州人，中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人人之一，中共一大代表。1937年的社會(huì)學(xué)大綱出版，社會(huì)學(xué)大綱被毛澤東譽(yù)為”中國(guó)人自己寫(xiě)的第一本馬克思主義晢學(xué)教科書(shū)。該書(shū)的作者是李達(dá)，被譽(yù)為“理論界的魯迅”。B正確；毛澤東是湖南湘潭人，不是永州出身。A錯(cuò)誤。陶鑄是湖南省祁陽(yáng)人，C錯(cuò)誤；彭德懷是湖南省湘潭縣人,D錯(cuò)誤。綜上故選B。4東京夢(mèng)華錄春二記載北宋都城開(kāi)封“南通并是金銀彩帛交易之所。屋宇雄壯，門(mén)面廣闊，望之森然，每一交易。動(dòng)輒千萬(wàn)，駭人聞見(jiàn)”。這則

4、材料主要反映了北宋都城A城市街道整齊B建筑規(guī)模宏偉C客商往來(lái)不絕D商業(yè)貿(mào)易繁榮【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)“每一交易。動(dòng)輒千萬(wàn)，駭人聞見(jiàn)”可知當(dāng)時(shí)開(kāi)封的商業(yè)活動(dòng)規(guī)模巨大，說(shuō)明商業(yè)貿(mào)易繁榮，故選D；材料反映的是開(kāi)封的商業(yè)貿(mào)易繁榮，不是街道整齊，建筑規(guī)模宏偉和客商往來(lái)不絕，排除ABC。故選D。5造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥和指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明，這些發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展具有重要的推動(dòng)作用，其中有利于人類文化傳播和交流的是A火藥、指南針B指南針、印刷術(shù)C印刷術(shù)、造紙術(shù)D火藥、造紙術(shù)【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，造紙術(shù)為人類提供了經(jīng)濟(jì)、便利的書(shū)寫(xiě)材料，掀起一場(chǎng)人類文字載體革命。造紙術(shù)和印刷

5、術(shù)傳播到歐洲后，降低了受教育的成本，從而打破了貴族和教會(huì)對(duì)教育的壟斷，促進(jìn)了教育的發(fā)展，大大促進(jìn)了文化的傳播。C正確；火藥改變了作戰(zhàn)方式，幫助歐洲資產(chǎn)階級(jí)摧毀了封建堡壘，加速了歐洲的歷史進(jìn)程。AD錯(cuò)誤；指南針為歐洲航海家的航?；顒?dòng)，提供了條件。B錯(cuò)誤。綜上故選C。6下表反映了19501952年全國(guó)糧食產(chǎn)量對(duì)比情況。表中糧食產(chǎn)量發(fā)生變化的主要原因是年份1950年1951年1952年糧食產(chǎn)量（單位：萬(wàn)噸）132131436916392A進(jìn)行了土地改革B完成了三大改造C開(kāi)展了人民公社化運(yùn)動(dòng)D實(shí)行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制【答案】A【解析】【分析】【詳解】考查點(diǎn)：土地改革、解題思路：根據(jù)“19501952年

6、”、以及糧食產(chǎn)量從13213萬(wàn)噸增加到16392萬(wàn)噸等信息可知，19501952年我國(guó)農(nóng)業(yè)獲得巨大發(fā)展。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1950-1952年，我國(guó)在農(nóng)村實(shí)行了土地改革，廢除了地主土地所有制，實(shí)行農(nóng)民土地私有制，農(nóng)民成為土地的主人，極大激發(fā)了農(nóng)民生產(chǎn)積極性，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，促進(jìn)了農(nóng)村與農(nóng)業(yè)的發(fā)展。A正確；三大改造的時(shí)間是在1953年到1956年，時(shí)間不符，B錯(cuò)誤；人民公社化運(yùn)動(dòng)由于損害了農(nóng)民的生產(chǎn)自主權(quán)，導(dǎo)致了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的下滑，與材料不符，C錯(cuò)誤；我國(guó)開(kāi)始實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是在1978年，時(shí)間不符，D錯(cuò)誤。綜上故選A。72020年新冠肺炎席卷全球，鐘南山、李蘭娟等一大批醫(yī)學(xué)科學(xué)家在這場(chǎng)抗疫

7、戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮了重要作用。下列科學(xué)家與他們屬于同個(gè)領(lǐng)域的是A袁隆平B錢(qián)學(xué)森C屠呦呦D鄧稼先【答案】C【解析】【詳解】鐘南山、李蘭娟都屬于著名醫(yī)學(xué)家，所以與他們屬于同個(gè)領(lǐng)域的是發(fā)現(xiàn)青蒿素的屠呦呦，故選C；袁隆平發(fā)明了雜交水稻，是農(nóng)業(yè)學(xué)家，排除A；錢(qián)學(xué)森和鄧稼先都是核物理學(xué)家，排除BD。故選C。8地理環(huán)境對(duì)人類文明的形成和發(fā)展具有一定的影響。下列孕育了古代中國(guó)文明、古代印度文明、古代埃及文明、古代巴比倫文明的相同地理因素是A海洋B河流C高山D沙漠【答案】B【解析】【詳解】古代中國(guó)文明位于黃河流域，古印度文明興起于印度河流域，古代埃及文明位于尼羅河流域，古代巴比倫文明位于兩河流域，所以他們興起的相同因素

8、是河流，故選B；這些文明的興起的相同地理因素主要是河流，與海洋、高山和沙漠無(wú)關(guān)，排除ACD。故選B。9如圖是19502010年美國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值變化曲線圖。下列表述對(duì)圖中時(shí)段解讀正確的是A美國(guó)“新經(jīng)濟(jì)”發(fā)展快速B美國(guó)經(jīng)濟(jì)陷入低谷C美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度放緩D美國(guó)經(jīng)濟(jì)遭遇危機(jī)【答案】A【解析】【詳解】考點(diǎn)：美國(guó)“新經(jīng)濟(jì)；解題思路：”從材料中可以看出，處于1900-2010年這一時(shí)間段，這一時(shí)期以知識(shí)與信息技術(shù)為主的“新經(jīng)濟(jì)”快速發(fā)展，故A項(xiàng)正確；從趨勢(shì)來(lái)看，時(shí)段的美國(guó)經(jīng)濟(jì)并沒(méi)有陷入低俗，排除B項(xiàng)；發(fā)展速度放緩是在時(shí)段，排除C項(xiàng)，這一時(shí)期美國(guó)沒(méi)有經(jīng)濟(jì)危機(jī)，排除D項(xiàng)。10QQ與微信是當(dāng)今社會(huì)信息傳遞與交流的

9、重要平臺(tái)。它們的出現(xiàn)主要得益于A交通技術(shù)的發(fā)展B電訊技術(shù)的發(fā)展C印刷技術(shù)的發(fā)展D網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，QQ和微信都是網(wǎng)絡(luò)社交工具，所以它們的出現(xiàn)主要是得益于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，故選D；交通技術(shù)、電訊技術(shù)和印刷技術(shù)的發(fā)展和QQ與微信的出現(xiàn)無(wú)關(guān)，排除ABC。故選D。第II卷（非選擇題）請(qǐng)點(diǎn)擊修改第II卷的文字說(shuō)明評(píng)卷人得分二、論述題11閱讀下列材料并回答問(wèn)題。關(guān)于甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)和影響，中國(guó)、日本、韓國(guó)三方從各自立場(chǎng)提出了不同看法。材料一 中國(guó)人認(rèn)為，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這次戰(zhàn)爭(zhēng)邊使清政府簽訂了馬關(guān)條約激起了全國(guó)的感情和抗議，激發(fā)了全民族的覺(jué)醒

10、，一種要求改革和進(jìn)步的覺(jué)醒、富強(qiáng)意識(shí)的覺(jué)醒、愛(ài)國(guó)主義和自教的覺(jué)醒。3年以后，發(fā)生了戊戌變法：5年以后，發(fā)生了義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)：16年以后發(fā)生了辛亥革命。改編自甲午戰(zhàn)爭(zhēng)深刻影響世界歷史材料二 日本人認(rèn)為，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)是“文明之戰(zhàn)”，即一種先進(jìn)文化戰(zhàn)勝落后文化的戰(zhàn)爭(zhēng)。明治維新后，日本認(rèn)為自身的文明程度已大大提高，而清朝依然守舊落后。改編自（日本人限中的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)：先進(jìn)文化戰(zhàn)勝落后文化材料三 韓國(guó)人認(rèn)為，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)是1894年至1895年中國(guó)與日本圍繞著控制朝鮮展開(kāi)的戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致清朝失去了對(duì)朝鮮的控制權(quán)，而日本在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，不僅把朝鮮變?yōu)槠渲趁竦?，還對(duì)中國(guó)進(jìn)行殖民擴(kuò)張，成為東亞霸主。改編自（韓國(guó)人眼

11、中的中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)（1）分別概括材料一、二、三的主要觀點(diǎn)。（2）根據(jù)材料一、二三井結(jié)合所學(xué)知識(shí)，任選其中一個(gè)觀點(diǎn)（或獨(dú)立提出觀點(diǎn)）加以評(píng)述。（要求，觀立明確，史論動(dòng)合，邏輯嚴(yán)害，表述清楚）【答案】（1）材料一：甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。材料二：甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)是一種先進(jìn)文化戰(zhàn)勝落后文化的戰(zhàn)爭(zhēng)。材料三：甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)與日本圍繞著控制朝鮮展開(kāi)的戰(zhàn)爭(zhēng)。（2）評(píng)述：觀點(diǎn)一：甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)被迫簽訂馬關(guān)條約，民族危機(jī)空前嚴(yán)重，民族意識(shí)逐步覺(jué)醒，康有為等資產(chǎn)階級(jí)維新派掀起了維新變法運(yùn)動(dòng)，主張學(xué)習(xí)西方的制度來(lái)挽救民族危亡，打開(kāi)了中國(guó)近代政治民主化的閘門(mén)

12、。同時(shí)清政府為了籌集戰(zhàn)爭(zhēng)的賠款，放寬了對(duì)民間設(shè)廠的限制，為民族工業(yè)的初步發(fā)展創(chuàng)造了條件。而民族工業(yè)的發(fā)展進(jìn)一步壯大了民族資產(chǎn)階級(jí)，又為維新運(yùn)動(dòng)的興起與之后的辛亥革命提供了階級(jí)基礎(chǔ)。因此說(shuō)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)了中國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型，是中國(guó)近代社會(huì)的一個(gè)分水嶺?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻浚?）材料一：根據(jù)“中國(guó)人認(rèn)為，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！笨傻贸黾孜缰腥諔?zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。材料二：根據(jù)“日本人認(rèn)為，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)是“文明之戰(zhàn)”，即一種先進(jìn)文化戰(zhàn)勝落后文化的戰(zhàn)爭(zhēng)?！笨傻贸黾孜缰腥諔?zhàn)爭(zhēng)是一種先進(jìn)文化戰(zhàn)勝落后文化的戰(zhàn)爭(zhēng)。材料三：根據(jù)“韓國(guó)人認(rèn)為，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)是1894年至1895年中國(guó)與日本圍繞著控制朝鮮展開(kāi)的戰(zhàn)爭(zhēng)”可得出甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)與日本圍繞著控制朝鮮