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1、健康歌幼兒園中班健康教案編輯:老師:日期:健康歌幼兒園中班健康教案中班健康教育教案健康歌幼兒園中班健康教案:健康歌活動(dòng)目標(biāo):1 .探索身體運(yùn)動(dòng)的不同方法,體驗(yàn)集體運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。2 .能跟著音樂(lè)有節(jié)奏的動(dòng)作?;顒?dòng)過(guò)程:一、律動(dòng)分享1、教師帶幼兒律動(dòng)聽(tīng)!這是什么音樂(lè)?對(duì)!是健康歌的音樂(lè)。跟著老師一起來(lái)運(yùn)動(dòng)吧!我們一起來(lái)喊口令。二、創(chuàng)編動(dòng)作分享交流1、誰(shuí)知道剛才我們運(yùn)動(dòng)的是身體的哪個(gè)地方?小結(jié):經(jīng)常的運(yùn)動(dòng)關(guān)節(jié)可以讓我們的身體更加靈活.2、我們身體上還有什么地方也需要經(jīng)常的做運(yùn)動(dòng)?說(shuō)了那么多的地方,能不能聽(tīng)著音樂(lè)做做看?什么時(shí)候做?我來(lái)做望遠(yuǎn)鏡, 找找你們有幾種不一樣的運(yùn)動(dòng)身體的方法。3、集體初步嘗試4
2、、個(gè)別交流我找到了好多運(yùn)動(dòng)身體不一樣的方法。誰(shuí)來(lái)做小小教練,教教我們大家?(動(dòng)作的方向,力度,節(jié)奏,伸展度上引導(dǎo)幼兒)5、集體再次嘗試可以學(xué)學(xué)朋友的好方法,也可以做做自己想到的好方法,比比誰(shuí)的動(dòng)作最象 教練,又漂亮又有力。三、觀察圖片,拓展新動(dòng)作1、你們真棒!想了那么多鍛煉身體的方法。老師也爰運(yùn)動(dòng),瞧!我也找到 了幾種鍛煉身體的新方法!我是怎么運(yùn)動(dòng)的呢?2、給你們一點(diǎn)時(shí)間,去看一看,試看做一做,看能不能發(fā)現(xiàn)我鍛煉的方法。手叉腰圖片、箭頭一圈的圖片兩張一方向不同(發(fā)現(xiàn)箭頭的涵義)左右角輪換出去,頭搖擺動(dòng)作的圖片四張(從圖片的順序中找到運(yùn)動(dòng)身體的 方法)踮腳動(dòng)作(發(fā)展幼兒的觀察力)3、交流發(fā)現(xiàn),嘗試有節(jié)奏的動(dòng)作你看明白了哪一張?小結(jié):看懂了箭頭的意思就明白了這個(gè)鍛煉的方法。小結(jié):只要仔細(xì)一點(diǎn),耐心一點(diǎn),按著圖片的順序1234 一個(gè)一個(gè)做,就能 發(fā)現(xiàn)這個(gè)動(dòng)作是怎么做的了。小結(jié):雖然這個(gè)動(dòng)作只有兩張圖片,但是如果看得不仔細(xì),就很難發(fā)現(xiàn)我鍛 煉的秘密了!(1、三個(gè)幼兒一起做一個(gè)方法,他們做的一樣嗎?你和誰(shuí)做的一樣?再聽(tīng)著 音樂(lè)一起做2、一個(gè)幼兒帶看其他幼兒一起做,動(dòng)作由慢到快,-清唱?jiǎng)幼?、幼
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