有關(guān)機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)的求職信_(tái)第1頁(yè)
有關(guān)機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)的求職信_(tái)第2頁(yè)
有關(guān)機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)的求職信_(tái)第3頁(yè)
有關(guān)機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)的求職信_(tái)第4頁(yè)
有關(guān)機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)的求職信_(tái)第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、有關(guān)機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)的求職信邊從事教學(xué)工作,邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例,并 寫(xiě)成論文。1998年6月,論文課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析 被中國(guó)城市出片社收入優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集。1998年8月,編寫(xiě)的延邊德育教育資源分布及開(kāi)發(fā)利用一 書(shū),被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì)評(píng)為檔案信息開(kāi)發(fā)成果一等獎(jiǎng)。XX年6月,論文現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育被 中國(guó)教育情報(bào)研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。XX年,論文創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用被編入中國(guó)文聯(lián)出版社出版的中國(guó)教師叢書(shū)第一輯歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng) 研究中。2、參加課題研究。參加工作以來(lái),積極參加科研課題的研究。1999年,被聘為全

2、國(guó)教育科學(xué)“xx”規(guī)劃國(guó)家教委重點(diǎn)研究課題教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開(kāi)發(fā)的子課題邊疆少數(shù)民族地 區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開(kāi)發(fā)課題組成員,承擔(dān)延邊德 育教育資源的分布及開(kāi)發(fā)利用課題的研究。XX年,參加編寫(xiě)了校本教材情系延邊,現(xiàn)已出版,獲學(xué)生好評(píng)。i來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供供參考XX-XX年,參加了中央教科所課程教材研究中心的“ xx”科研課 題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究,科研成果論文創(chuàng)新教育中現(xiàn) 代教育技術(shù)的應(yīng)用被編入中國(guó)文聯(lián)出版社出版的中國(guó)教師叢書(shū) 第一輯歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究中?,F(xiàn)在正參加另一國(guó)家級(jí)課題一一“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合” 的研 究。四、繼續(xù)教育:XX年12月,在全國(guó)現(xiàn)

3、代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù) 培訓(xùn)。XX年7月一一XX年2月,參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史 專(zhuān)業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí),現(xiàn)已結(jié)業(yè)。 XX年11月,考取東北師 范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。鑒于畢業(yè)六年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好 重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng) 歷,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái) 階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),我會(huì)以一顆真誠(chéng)的心、飽滿的工作 熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。手捧菲薄求職之書(shū),心懷自信誠(chéng)摯之念,我期待著能為成為貴校 的一名歷史教員!若承蒙賞識(shí),請(qǐng)撥打電話xxx

4、xx,或用電子郵件xxxxx與我聯(lián)系, 查看下面網(wǎng)址,您可以進(jìn)一步了解我,恭盼回音最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!同時(shí)感謝“ e職獨(dú)秀 人才網(wǎng)”的大支持!此致敬禮!應(yīng)屆教師求職信范文應(yīng)屆教師求職信(2)好的求職信范文(一): 尊敬的招聘經(jīng)理:您好!我是xx師大外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生。在人生的又一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,感謝您給予我的這份關(guān)注。踏入師大校門(mén)之際,我便決心在“我想做什么”與“我能做什么” 之間建立一個(gè)合理的平衡點(diǎn)。經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的充實(shí)與提高,我更加明 確了自己想做什么,也很自豪自己能做得更多。學(xué)習(xí)方面,快速摸索 出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法后,在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等基本技能上 下功夫,以堅(jiān)

5、實(shí)的基礎(chǔ)開(kāi)始英美文學(xué)、英美概況、語(yǔ)言學(xué)等高層次專(zhuān) 業(yè)課的學(xué)習(xí)。連年獲得專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,成績(jī)良好,并在大二時(shí)順利通過(guò) 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)考試。學(xué)習(xí)之余,熱心投入到班級(jí)、院系及各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。在擔(dān)任班團(tuán)支書(shū)期間,帶領(lǐng)本班支部成為院先進(jìn)團(tuán)支部, 被評(píng)為校優(yōu)秀團(tuán)員。為在各個(gè)方面充實(shí)、完善自己,參加吉大atc辦公自動(dòng)化微機(jī)輔導(dǎo)課程,成績(jī)優(yōu)異。經(jīng)常參加口語(yǔ)角,進(jìn)行資料翻譯 等工作。特別喜歡體育運(yùn)動(dòng)如籃球、乒乓球等,健康狀況良好。帶著對(duì)教師這一職業(yè)的喜愛(ài)與好奇,四年里我全身心投入到成為 一名教師的準(zhǔn)備工作中。教法課上認(rèn)真思考,課下在不同教學(xué)實(shí)踐活 動(dòng)如家教及做課外輔導(dǎo)班兼職教師等活動(dòng)中仔細(xì)揣摩,把課堂上學(xué)習(xí)到的理

6、論與真實(shí)教學(xué)活動(dòng)做認(rèn)真對(duì)比與思考,試講得到老師及同學(xué)的 肯定與好評(píng)。在教育實(shí)習(xí)期間,教學(xué)實(shí)習(xí)與班主任工作實(shí)習(xí)兩手抓, 做到教學(xué)內(nèi)容豐富、教法靈活、教態(tài)大方,獲得實(shí)習(xí)院校老師、同學(xué) 及本校帶隊(duì)老師的一致肯定。實(shí)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。做事踏實(shí)、投入,但不盲目,這是我工作、學(xué)習(xí)和生活的一個(gè)重 要準(zhǔn)則。在充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的今天,在面臨選擇與被選擇的這一時(shí)刻, 真誠(chéng)地希望能夠有機(jī)會(huì)投入到我喜愛(ài)的教育事業(yè)中, 在貴校的領(lǐng)導(dǎo)與 幫助下,為這一事業(yè)盡我個(gè)人的一份力量!期盼著來(lái)自貴校的好消息!此致敬禮!求職人:年 月日好的求職信范文(二):尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我將于20xx年7月畢業(yè)幼教專(zhuān)業(yè),

7、根據(jù)我的自身情況,我認(rèn)為我對(duì)從事幼教也具有一定的優(yōu)勢(shì)。首先, 就社會(huì)現(xiàn)狀而言,當(dāng)今的幼兒教師普遍都是女性,這就間接的影響到 一些男孩的身心健康發(fā)展,從而缺少男性所特有的陽(yáng)剛之氣而趨向于 母性化。所以,大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項(xiàng)非常重要的工 作。另外,我對(duì)幼教行業(yè)具有很大的興趣。在校期間,我所學(xué)習(xí)的教 育學(xué)與心理學(xué)的成績(jī)都非常突出,并且我具有普通話二級(jí)甲等證書(shū)。 我認(rèn)為這些也是對(duì)幼教這一行業(yè)的基礎(chǔ)。 在思想上,我對(duì)現(xiàn)代幼兒教 育方法也有一些自己的想法。當(dāng)今社會(huì)中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園, 其實(shí)質(zhì)就屬于寄托班,缺乏真正意義上的特色教育方式。 雖然根據(jù)現(xiàn) 有的國(guó)情和居民生活水平的差異使得我們

8、必須面臨這樣的現(xiàn)實(shí),但是渴望孩子受到特色教育的家長(zhǎng)還是占很大的比例, 所以特色幼兒教育 是一項(xiàng)非常有發(fā)展前景的行業(yè)。我所說(shuō)的特色教育不是單純的雙語(yǔ)教 育和現(xiàn)在所流行的蒙式教育。我設(shè)想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為 基礎(chǔ),根據(jù)幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領(lǐng)導(dǎo)需要,我會(huì) 詳細(xì)的說(shuō)明我的想法。當(dāng)然,對(duì)于我從事幼教這個(gè)行業(yè)會(huì)有很多的困難, 我自身也有很 多的不足,我對(duì)特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認(rèn)識(shí),而且我缺乏工作經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)業(yè)不對(duì)位。這些我都能夠清楚的看待,我相信 我具有堅(jiān)定的意志,對(duì)于自身的不足,我會(huì)通過(guò)不懈的努力和在工作 中的鍛煉、學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ),從而提高自身能力不斷完善自我。對(duì)于傳統(tǒng) 教育的改革,雖然我不會(huì)起到關(guān)鍵性的作用,但我也希望

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論