素質(zhì)教育大課堂實(shí)施方案

1、盱眙縣城南實(shí)驗(yàn)小學(xué)校素質(zhì)大課堂實(shí)施方案為全面貫徹落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要和綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要精神 , 強(qiáng)化實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程質(zhì)量, 推進(jìn)減負(fù)提質(zhì)工作 , 切實(shí)培養(yǎng)小學(xué)生動(dòng)手能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力 , 促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) , 學(xué)會(huì)生活 , 學(xué)會(huì)生存 , 適應(yīng)社會(huì) , 實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)發(fā)展, 推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展, 決定在我校開(kāi)展小學(xué)生素質(zhì)大課堂活動(dòng), 特?cái)M定“素質(zhì)大課堂”實(shí)施方案 , 具體內(nèi)容如下：一、落實(shí)素質(zhì)大課堂活動(dòng)課時(shí)安排素質(zhì)大課堂是加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐性功能，統(tǒng)籌安排綜合實(shí)踐課時(shí)，保證綜合實(shí)踐課程質(zhì)量，以培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感為目的而集中進(jìn)行的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

2、素質(zhì)大課堂活動(dòng)遵循中小學(xué)生不同年齡特征，立足學(xué)校實(shí)際，充分挖掘和利用校內(nèi)資源，激勵(lì)學(xué)生全員參與、自主選擇，主動(dòng)實(shí)踐。在嚴(yán)格按照課程改革要求開(kāi)齊開(kāi)足各項(xiàng)課程的同時(shí)，結(jié)合本校實(shí)際，全面統(tǒng)籌，合理規(guī)劃，以課內(nèi)、校內(nèi)活動(dòng)為主，以年級(jí)、班級(jí)為單位，在每月綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)中抽取一定的課時(shí)量集中使用，至少安排一個(gè)半天的集中教育活動(dòng)，逐步實(shí)現(xiàn)集中安排兩個(gè)半天或一天開(kāi)展大課堂實(shí)踐教育活動(dòng)。二、豐富素質(zhì)大課堂活動(dòng)內(nèi)容素質(zhì)大課堂活動(dòng)內(nèi)容要以學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐為核心，圍繞勞動(dòng)技能、生活技能方面開(kāi)展活動(dòng)，特別強(qiáng)調(diào)在活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)各內(nèi)容間的相互滲透和有機(jī)結(jié)合。（一）開(kāi)展勞動(dòng)技能實(shí)踐活動(dòng)。 讓學(xué)生充分利用常見(jiàn)工具和材料，特

3、別是用廢舊材料圍繞主題進(jìn)行創(chuàng)意，開(kāi)展傳統(tǒng)工藝和小作品的制作；讓學(xué)生通過(guò)花木培育、家禽飼養(yǎng)、農(nóng)耕勞作、果實(shí)采摘等活動(dòng)，獲得積極的勞動(dòng)體驗(yàn)，增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)的情感和價(jià)值的認(rèn)識(shí)。使學(xué)生在做中體驗(yàn)、做中分享、做中認(rèn)知，讓 學(xué)生在勞動(dòng)中增強(qiáng)動(dòng)手能力、學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能、培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣。（二）開(kāi)展生活技能實(shí)踐活動(dòng)。圍繞生活常識(shí)、自理技能、自護(hù)技能、服務(wù)技能等方面開(kāi)展活動(dòng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成健康良好的生活習(xí)慣，掌握必要的生活知識(shí)和技能，提高自身的生活自理能力和身心素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛(ài)生活、懂得感恩、增強(qiáng)責(zé)任、樂(lè)于奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)分享的情感，使學(xué)生學(xué)會(huì)自理生活的本領(lǐng)，提高學(xué)生自我服務(wù)能力和解決實(shí)際生活中的困難和問(wèn)題。（三）開(kāi)展體驗(yàn)創(chuàng)

4、新實(shí)踐活動(dòng)。幫助學(xué)生體驗(yàn)生活，了解自然，認(rèn)識(shí)社會(huì)，在參觀(guān)學(xué)習(xí)、展演宣傳、社會(huì)角色演練等系列活動(dòng)中獲取直接經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生在自主實(shí)踐探究中提高創(chuàng)新能力，學(xué)會(huì)分享探究的樂(lè)趣和成功的愉悅，讓學(xué)生在體驗(yàn)活動(dòng)中開(kāi)闊視野，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的生活態(tài)度和適應(yīng)社會(huì)的能力。三、加強(qiáng)素質(zhì)大課堂活動(dòng)資源建設(shè)開(kāi)展素質(zhì)大課堂活動(dòng)，立足學(xué)校實(shí)際，與學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際和家庭教育緊密結(jié)合，嚴(yán)格按照各門(mén)學(xué)科課程要求，立足課堂，立足校內(nèi)，切實(shí)開(kāi)展課內(nèi)、校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)；充分利用學(xué)?！傲蠊δ苁摇币约捌渌δ苁议_(kāi)展手工制作、勞動(dòng)技術(shù)、生活實(shí)踐、技能演練、科學(xué)探究、創(chuàng)新發(fā)明等開(kāi)展校內(nèi)實(shí)踐教育活動(dòng)；充分利用家庭教育環(huán)境開(kāi)展生活體驗(yàn)、勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，

5、并結(jié)合本地自然及人文社會(huì)資源，開(kāi)展適量的校外實(shí)踐活動(dòng)，逐步拓展素質(zhì)大課堂教育資源。四、強(qiáng)化素質(zhì)大課堂活動(dòng)保障1. 將素質(zhì)大課堂活動(dòng)納入深入推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌規(guī)劃管理，提高素質(zhì)大課堂活動(dòng)質(zhì)量。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮學(xué)校學(xué)科教師作用，組建素質(zhì)大課堂指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展素質(zhì)大課堂教育活動(dòng)。負(fù)責(zé)人：成員：素質(zhì)大課堂教育活動(dòng)督促組負(fù)責(zé)人：成員：2. 加強(qiáng)基礎(chǔ)條件建設(shè)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建好“六大功能室”、通用技術(shù)活 動(dòng)室、專(zhuān)項(xiàng)科技勞技制作室，建設(shè)好計(jì)算機(jī)室、圖書(shū)室和各學(xué)科實(shí)驗(yàn)室以及教學(xué)活動(dòng)器材等，為素質(zhì)大課堂活動(dòng)提供必要條件。3. 加強(qiáng)學(xué)生安全教育，落實(shí)安全管理責(zé)任，保障素質(zhì)大課堂活動(dòng)

6、安全4. 嚴(yán)格制定實(shí)踐活動(dòng)課程計(jì)劃，針對(duì)不同學(xué)段學(xué)生身心特點(diǎn)，有針對(duì)性地 開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，有效促進(jìn)不同學(xué)段學(xué)生實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。5. 挖掘校外師資，拓展活動(dòng)內(nèi)容。6. 加強(qiáng)素質(zhì)大課堂活動(dòng)的研究和督查，將素質(zhì)大課堂活動(dòng)成績(jī)納入學(xué)生綜 合素質(zhì)評(píng)價(jià)，制度化、常態(tài)化推進(jìn)素質(zhì)大課堂活動(dòng)的順利開(kāi)展。五、本期素質(zhì)大課堂活動(dòng)班作文提高名師班書(shū)法提高班書(shū)法班繪畫(huà)提高班繪畫(huà)班科學(xué)班電腦繪畫(huà)班電腦動(dòng)畫(huà)班 象棋班 圍棋班 乒乓球班 乒乓球初級(jí)班 舞蹈班 聲樂(lè)班 籃球班 足球班 輪滑班鋼琴班2015.2城南實(shí)驗(yàn)小學(xué)素質(zhì)教育大課堂活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想為提升我校辦學(xué)特色，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，

7、根據(jù)我校辦 學(xué)規(guī)劃，本學(xué)期仍將大力開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、富有特色的興趣小 組活動(dòng)，進(jìn)一步拓寬學(xué)生實(shí)踐空間，豐富校園文化生活，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境和 提升我校的教學(xué)品位。二、活動(dòng)目的興趣小組活動(dòng)是學(xué)校的主要工作之一，是課堂活動(dòng)的進(jìn)一步延伸和提高，同時(shí)也將 為今后的各級(jí)各類(lèi)的比賽活動(dòng)儲(chǔ)備人才。通過(guò)把民間藝術(shù)引進(jìn)校園，開(kāi)展各項(xiàng)體育運(yùn) 動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的探索、實(shí)踐和創(chuàng)新能力，關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度、意志品質(zhì)等活動(dòng)來(lái)擴(kuò) 大學(xué)生視野、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、加強(qiáng)學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)與教育、使興趣小組真正地能為學(xué)生 的全面發(fā)展服務(wù)。三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和人數(shù)1 .活動(dòng)時(shí)間：每周五下午第二、三節(jié)課2 .活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

8、、相關(guān)功能室和操場(chǎng)等。3 .活動(dòng)人數(shù)：每班原則上不少于135|人。四、活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結(jié)合我校場(chǎng)地和師資的具體情況，本學(xué)年我們開(kāi)設(shè)了20個(gè)興趣小組。五、活動(dòng)要求1.宣傳到位：做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作。班主任要利用班會(huì)向?qū)W生宣傳，利用 家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳。在自愿參加的原則上，鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身個(gè)性特長(zhǎng)選擇參加訓(xùn)練， 其余的學(xué)生則留在教室里參加閱讀和書(shū)法班級(jí)興趣小組活動(dòng)。每學(xué)期第一周為宣傳報(bào) 名時(shí)間。2,全力支持：每周星期五下午的第二、三節(jié)課的班級(jí)興趣小組任課老師不能挪為 他用，以保證學(xué)生能如數(shù)準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)訓(xùn)練地點(diǎn)。各興趣小組負(fù)責(zé)人課前一定要先清點(diǎn) 人數(shù)，沒(méi)到的學(xué)生要弄清楚去向并在點(diǎn)名冊(cè)上

9、標(biāo)注。3 .精心輔導(dǎo)：各興趣小組負(fù)責(zé)人要在開(kāi)學(xué)初第二周內(nèi)制定好活動(dòng)計(jì)劃（要體現(xiàn)學(xué) 生名單）并發(fā)送至劉亮郵箱。同時(shí)要認(rèn)真組織活動(dòng)，及時(shí)填寫(xiě)好興趣小組記錄本。平時(shí)要注意對(duì)學(xué)生活動(dòng)素材和照片的收集整理，以便期末時(shí)做展板和統(tǒng)一打包發(fā)送至 劉亮郵箱。4 .關(guān)愛(ài)學(xué)生：要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，保證活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施、器材 等的安全性，防止意外事故的發(fā)生。不允許出現(xiàn)讓學(xué)生放任自流的自由活動(dòng)，下課鈴 未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。學(xué)生有特殊原因不能參加活動(dòng)，必須向本興趣小 組負(fù)責(zé)教師請(qǐng)假。5 .注重管理：各興趣小組負(fù)責(zé)人要做好活動(dòng)器材、物品保管工作、門(mén)窗關(guān)鎖工作、 使用后的衛(wèi)生清潔等工作。6 .成果展示

10、：加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和形式的研究，定期或不定期地舉行各種形式的展 示活動(dòng)。期末要有小結(jié)和進(jìn)行成果匯報(bào)演出、制作展板或畫(huà)冊(cè)等。同時(shí)將相關(guān)素材統(tǒng) 一打包發(fā)送至綜合科郵箱。附：城南實(shí)驗(yàn)小學(xué)興趣小組活動(dòng)一覽表作文提高名師班張佐香老師書(shū)法提高班朱孝任書(shū)法班谷小飛水粉畫(huà)班戴宇繪畫(huà)班范寅寅國(guó)回班王正祥科學(xué)班周勇電腦繪畫(huà)班李兆剛電腦動(dòng)畫(huà)班王澤嶺象棋班單繼龍圍棋班劉清乒乓球班王漢文乒乓球初級(jí)班林春舞蹈班土國(guó)英器樂(lè)班馬仕勇聲樂(lè)班王宏籃球班曹前進(jìn)足球班費(fèi)金輪滑班李星鋼琴班曹家金健美操班陳玲劉亮 2013.3吁胎縣城南實(shí)驗(yàn)小學(xué)校素質(zhì)大課堂實(shí)施方案為全面貫徹落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要和綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要 精神，強(qiáng)化實(shí)施綜合

11、實(shí)踐活動(dòng)課程質(zhì)量，推進(jìn)減負(fù)提質(zhì)工作，切實(shí)培養(yǎng)小學(xué)生動(dòng) 手能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存，適應(yīng)社 會(huì)，實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，決定在我校開(kāi)展小學(xué)生素質(zhì) 大課堂活動(dòng)，特?cái)M定“素質(zhì)大課堂”實(shí)施方案，具體內(nèi)容如下：一、落實(shí)素質(zhì)大課堂活動(dòng)課時(shí)安排素質(zhì)大課堂是加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐性功能，統(tǒng)籌安排綜合實(shí)踐課時(shí)， 保證綜合實(shí)踐課程質(zhì)量，以培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé) 任感為目的而集中進(jìn)行的綜合實(shí)踐活動(dòng)。素質(zhì)大課堂活動(dòng)遵循中小學(xué)生不同年 齡特征，立足學(xué)校實(shí)際，充分挖掘和利用校內(nèi)資源，激勵(lì)學(xué)生全員參與、自主 選擇，主動(dòng)實(shí)踐。在嚴(yán)格按照課程改革要求

12、開(kāi)齊開(kāi)足各項(xiàng)課程的同時(shí)，結(jié)合本 校實(shí)際，全面統(tǒng)籌，合理規(guī)劃，以課內(nèi)、校內(nèi)活動(dòng)為主，以年級(jí)、班級(jí)為單位， 在每月綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)中抽取一定的課時(shí)量集中使用，至少安排一個(gè)半天的 集中教育活動(dòng)，逐步實(shí)現(xiàn)集中安排兩個(gè)半天或一天開(kāi)展大課堂實(shí)踐教育活動(dòng)。二、豐富素質(zhì)大課堂活動(dòng)內(nèi)容素質(zhì)大課堂活動(dòng)內(nèi)容要以學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐為核心，圍繞勞動(dòng)技能、生活技能 方面開(kāi)展活動(dòng)，特別強(qiáng)調(diào)在活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)各內(nèi)容間的相互滲透和有機(jī) 結(jié)合。（一）開(kāi)展勞動(dòng)技能實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生充分利用常見(jiàn)工具和材料，特別是用廢舊材料圍繞主題進(jìn)行創(chuàng)意，開(kāi)展傳統(tǒng)工藝和小作品的制作；讓學(xué)生通過(guò) 花木培育、家禽飼養(yǎng)、農(nóng)耕勞作、果實(shí)采摘等活動(dòng)，獲得積極的勞

13、動(dòng)體驗(yàn)，增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)的情感和價(jià)值的認(rèn)識(shí)。使學(xué)生在做中體驗(yàn)、做中分享、做中認(rèn)知，讓 學(xué)生在勞動(dòng)中增強(qiáng)動(dòng)手能力、學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能、培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣。（二）開(kāi)展生活技能實(shí)踐活動(dòng)。圍繞生活常識(shí)、自理技能、自護(hù)技能、服務(wù)技能等方面開(kāi)展活動(dòng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成健康良好的生活習(xí)慣，掌握必要的生活知識(shí)和技能，提高自身的生活自理能力和身心素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛(ài)生活、懂得感恩、增強(qiáng)責(zé)任、樂(lè)于奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)分享的情感，使學(xué)生學(xué)會(huì)自理生活的本領(lǐng)，提高學(xué)生自我服務(wù)能力和解決實(shí)際生活中的困難和問(wèn)題。（三）開(kāi)展體驗(yàn)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。幫助學(xué)生體驗(yàn)生活，了解自然，認(rèn)識(shí)社會(huì)，在參觀(guān)學(xué)習(xí)、展演宣傳、社會(huì)角色演練等系列活動(dòng)中獲取直接經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生在自主實(shí)踐探

14、究中提高創(chuàng)新能力，學(xué)會(huì)分享探究的樂(lè)趣和成功的愉悅，讓學(xué)生在體驗(yàn)活動(dòng)中開(kāi)闊視野，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的生活態(tài)度和適應(yīng)社會(huì)的能力。三、加強(qiáng)素質(zhì)大課堂活動(dòng)資源建設(shè)開(kāi)展素質(zhì)大課堂活動(dòng)，立足學(xué)校實(shí)際，與學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際和家庭教育緊密結(jié)合，嚴(yán)格按照各門(mén)學(xué)科課程要求，立足課堂，立足校內(nèi)，切實(shí)開(kāi)展課內(nèi)、校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)；充分利用學(xué)校“六大功能室”以及其他功能室開(kāi)展手工制作、勞動(dòng)技術(shù)、生活實(shí)踐、技能演練、科學(xué)探究、創(chuàng)新發(fā)明等開(kāi)展校內(nèi)實(shí)踐教育活動(dòng)；充分利用家庭教育環(huán)境開(kāi)展生活體驗(yàn)、勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，并結(jié)合本地自然及人文社會(huì)資源，開(kāi)展適量的校外實(shí)踐活動(dòng)，逐步拓展素質(zhì)大課堂教育資源。四、強(qiáng)化素質(zhì)大課堂活動(dòng)保障1. 將素質(zhì)大課堂活

15、動(dòng)納入深入推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌規(guī)劃管理，提高素質(zhì)大課堂活動(dòng)質(zhì)量。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮學(xué)校學(xué)科教師作用，組建素質(zhì)大課堂指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展素質(zhì)大課堂教育活動(dòng)。負(fù)責(zé)人：黃愛(ài)勤成員：顏培民、錢(qián)中原素質(zhì)大課堂教育活動(dòng)督促組負(fù)責(zé)人：錢(qián)中原成員：劉亮、費(fèi)金2. 加強(qiáng)基礎(chǔ)條件建設(shè)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建好“六大功能室”、通用技術(shù)活動(dòng)室、專(zhuān)項(xiàng)科技勞技制作室，建設(shè)好計(jì)算機(jī)室、圖書(shū)室和各學(xué)科實(shí)驗(yàn)室以及教學(xué)活動(dòng)器材等，為素質(zhì)大課堂活動(dòng)提供必要條件。3. 加強(qiáng)學(xué)生安全教育，落實(shí)安全管理責(zé)任，保障素質(zhì)大課堂活動(dòng)安全4. 嚴(yán)格制定實(shí)踐活動(dòng)課程計(jì)劃，針對(duì)不同學(xué)段學(xué)生身心特點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，有效促進(jìn)不同