2016年向陽小學端午節(jié)活動方案(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上中原區(qū)向陽小學2016年端午節(jié)活動實施方案一、活動背景以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學生民族精神的有效載體。因而，學校在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)學生實際，制定適合學生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案，讓學生在活動中進一步提高對端午節(jié)認識與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。 二、活動目的端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動

2、都適合小學生來開展，既能鍛煉和發(fā)展學生的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。三、活動主題：“我們的節(jié)日 端午”四、活動時間：2016年6月五、活動內(nèi)容、形式、時間、要求1由學生代表發(fā)表以“誦民族傳統(tǒng)，揚愛國之心”為主題的國旗下講話。（6月6日，少先隊負責）2學校德育處利用班隊會在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風知識講座（6月8日）。通過講座，讓每個學生對端午節(jié)的習俗有進一步的了解。班主任們做好記錄。（德育處負責）3學生利用端午假期時間自制一份“我們的節(jié)日 端午節(jié)”為主題的手抄報。孩子在搜

3、集資料、制作手抄報的過程中，能對端午節(jié)的來歷、習俗以及濃厚的文化氛圍有更深入的體驗，更有利于中國傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)揚。（德育處負責）4動員學生跟隨父母一起參與端午節(jié)系列活動。端午系列活動可以包括：包粽子、吃粽子、賽龍舟、制香袋、系無色繩等。這些活動既是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗，更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明；又加強了親子間溝通、了解，以此促進和諧的親子關(guān)系。（德育處負責） 向陽小學2016年6月3日詩文朗誦會安排準備工作：舞臺（后勤組）主持（學生）音響（周雙等）節(jié)目單：（1）校園集體舞（六年級）（2）一年級論語（3）一年級論語（4）五年級九月九日憶山東兄弟等（5）二年級弟子規(guī)（6）二年級弟子規(guī)（7）三年級論語（8）三年級