大學老師師德師風自查報告

1、大學老師師德師風自查報告在地區(qū)師德師風建設年活動中，我按照學校的統(tǒng)一安排部 署，積極參加了學習培訓活動， 認真開展了 “兩查四反思”活動， 切實查找反思了自身在師德師風上存在的問題，現(xiàn)結合自身工作和崗位實際，自評如下：一、個人師德師風基本情況1、不斷學習依法執(zhí)教進入信息時代，知識在不斷地更新。 不學習，就跟不上時代 的要求。就無法滿足學生與日俱增的求知欲。所以我每天都要堅持上網(wǎng)學習教育教學的理論知識10分鐘，以此提高自己的教育教學水平。在工作中，我時刻牢記要“依法執(zhí)教”。做到不侮辱學生、體罰學生。處處以教師“五條禁令、八不準”嚴格要求自己。勤 勤懇懇工作，踏踏實實做人。2、以愛育人為人師表我熱

2、愛孩子，熱愛自己所從事的教育工作， 更愛我們如家般 的學校。常常把學校的事當做自己的事去做。 每當有任務下達的 時候，我就會仔細琢磨如何能把任務圓滿完成 ？如何能在活動中 盡自己的微薄之力，使活動搞得有色有色？平日里更是精心備課， 認真批閱每一本作業(yè)。3、熱愛學生促進發(fā)展面對學生，我更是耐心細致， 視如己出，希望能盡自己的全 力使每個孩子得到更好地發(fā)展。積極開展各項活動，促進學生能 力的提高。比如“雷鋒就在我們身邊”的綜合實踐活動，“佩戴笑臉胸章”的我能行活動，“美麗的春天”詩歌朗誦活動，“校園 安全不放松”的自查活動在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點。不諷刺，挖苦，歧視，不體

3、罰和變相體 罰孩子，使孩子們愉快茁壯地成長。4、修身養(yǎng)性為人師表教師的一言一行，是孩子們效仿的對象。所以教育無小事， 教師更應該關注自己言行。否則一個不禁意的動作或者一句話， 就會給學生帶來槽糕的影響。所以，我時刻銘記-要為人師表，修煉人格。不說一句臟話，遇到學生出現(xiàn)問題，不亂發(fā)脾氣， 能及時調整心情。以自身良好的師德形象帶動每一個孩子，為孩子的發(fā)展負責。5、理解家長提高服務家長是孩子的第一位老師， 他們對自己的孩子更了解， 希望 自己的孩子能得到更好的教育。對每一個老師都給予了深厚的希 望，家長的這種心情我非常了解。因此，在工作中，我會及時與 家長溝通，認真聽取家長意見和建議， 取得支持和配

4、合，不指責、責備家長。每天早上將孩子作業(yè)的完成的情況通過群與家長交流。出現(xiàn)問題時，我總是能站到家長的角度去思考，在交流中， 增強家長對我的信任度，提高自身的服務質量。二、存在的問題及原因剖析1、政治學習不夠深入，思想認識不是很到位。雖然我對于政治理論學習一直很積極，但是學習還不夠深 入。對于一些精神領悟得還不是很到位?？傉J為國家大事與自己一個普通老百姓關系部是很密切。我們生活的環(huán)境是比較安全 的，所以有時警覺性不是很強。2、班級管理還沒有達到自主管理的程度。對于班干部的培訓力度還不夠，所以總覺得他們還不能達到最佳的理想狀態(tài)。班級中已經(jīng)出現(xiàn)了兩極分化現(xiàn)象， 這點雖然已經(jīng)采取了一些措施卻 收效甚微

5、。3、語文課堂如何做到高效，突破自己的教學瓶頸，還需繼續(xù)努力。如何讓學生學得輕松，掌握得扎實？一直是我追求的目標，但在操作的過程中總是覺的這個關系還很復雜。它們之間的結合點還需要我進一步探索。4、工作時有時太謹小慎微，創(chuàng)新意識還不夠大膽。在教學實踐中有時顧慮太多， 所以著力不夠突出。 對學生的思想動態(tài)了 解得還不夠及時，因此還需要和學生經(jīng)常談心。錯誤！未指定開關參數(shù)。 一三、今后的努力方向及主要措施1、繼續(xù)加強政治學習要不斷地深入政治學習， 忠誠于國家的教育事業(yè)， 維護民族 團結，做到立場堅定。進一步處理好事業(yè)需要與個人利益的關系。 積極貫徹執(zhí)行黨的方針政策。處處以“黨員教師”的標準嚴以律 己，起到帶頭做用。2、不斷提高自身的德育素養(yǎng)。教師是塑造人類靈魂的工作， 她是學生航海時的指明燈。 所 以自身的德育素養(yǎng)也是關鍵。今后我要不斷閱讀有關學生心理的 書籍。加強自身業(yè)務學習與培訓，不斷提高自己的師德水平，包括基本教學素質和思想道德素質，真正起到潛移默化的重要作 用。3、改進課堂教學方法，活用多媒體講臺。要不斷改進自己的教學方法， 活用多媒體講臺。“寧可用壞， 不能放壞。”針對學生實際情況備課，上課，吸引每一個學生認 真傾聽，踴躍發(fā)言。設計作業(yè)有層次，減輕學生作業(yè)負擔。古人云：”其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！八?師德建設要從一點一滴的小事做起， 從