《鄉(xiāng)村四月》教學設(shè)計

1、鄉(xiāng)村四月教學設(shè)計鄉(xiāng)村四月教學設(shè)計重慶市渝中區(qū)鵝嶺小學范瑾【教學理念】追求隨課堂的有效性，讓隨堂課在真實中見精彩，平實 中現(xiàn)智慧，樸實中含韻味，踏實中求質(zhì)量?！緦W習目標】1、 獨立認識7個生字，會寫8個生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦這三首古詩詞, 能默寫前兩首古詩。3、借助注釋、插圖，自主學習，正確理解詩意，在誦 讀品味、情景想象中感受優(yōu)美的田園風光，體驗繁忙緊張的 鄉(xiāng)村生活，激發(fā)學生對勞動人民的熱愛。4、 激發(fā)學生對祖國詩詞的熱愛， 養(yǎng)成主動積累的習慣【學習重點】讀懂詩意，熟讀成誦【學習難點】想象畫面、體會情感【教學時間】兩課時。第一課時一、解題1、六單元的課文，為我們扌苗繪了一幅

2、幅鄉(xiāng)村生活的畫 面，隨著課文的學習，我們走進了自然和諧的鄉(xiāng)村人家，游 覽了遼闊寧靜的牧場之國，今天讓我們一起步鄉(xiāng)村四月。（齊讀課題）2、 讀了題目，你就了解到什么？你知道嗎？這四月就 是指江南農(nóng)村春末初夏的時侯，這正是江南農(nóng)民春耕的時節(jié)。二、讀通詩句，書寫生字1、久居江南的南宋詩人翁卷，如何用詩句記下這時的情景呢？讓我們自由讀讀這首詩。讀的時候，注意讀準字音2、指名朗讀，正音，齊讀。3、蠶桑的平舌音讀得真準， 它們是今天要學習的生字, 會寫嗎？ （范書） 蠶，天蟲為蠶， 第一筆是橫， 可別寫成撇； 桑葉的桑要想把它寫得美觀，上面的三個“又”就要講究穿 插，寫得富有變化， 給人高低錯落之感。 來

3、，自己抄寫一遍。三、疏通字詞，了解詩意，想象畫面，體會意境：1、 剛才我們學寫了生字，讀通了詩句：從小學一年到現(xiàn)在我們學了很多古詩，回憶一下，我 們是怎樣學習古詩的？首先要借助注釋，疏通字詞,接著讀 通詩句，了解詩意，最后想想畫面，體會情感。下面我們借 助注釋，疏通字詞，了解詩意，如果還有不懂的地方請作上 記號。2、 借助注釋，你知道哪些詞的意思？（理解山原、白滿川、子規(guī)、了的意思）3、 大家有什么不懂的地方嗎？第二句過渡：第一句寫出鄉(xiāng)村景美，第二句寫人，鄉(xiāng) 村的人又怎樣呢？這句里你們還有哪些詞理解有困難？ “蠶桑”的意思？剛才我們借助注釋知道了是結(jié)束 的意思，再把蠶桑放進句中讀一讀-剛剛結(jié)束

4、蠶子和桑葉又插秧，通嗎？蠶桑該做什么講？（點播：看來理解古詩， 不能用常用的分解法或簡單的從字面上理解，要放到詩句中 去讀。）誰能借助注釋，再說這行詩的意思？ 鄉(xiāng)村人家多忙呀！ 難怪詩人說：“鄉(xiāng)村四月閑人少”這里的閑是什么意思呢？你能組詞說一說嗎？（清閑、悠閑、空閑、休閑）哪些詞的解釋放在這最合適？你能說說原因嗎？（你們說得言之有理，老師總結(jié)一下你們的說法，其實你們 都想說，鄉(xiāng)村每個人都很忙，沒有人閑著呀！由此可見，他 們就是這樣勤勞，來，讓我們贊一贊勤勞的人吧！（男女指讀、齊讀第二句詩）第一句過渡：這句寫人贊人，而第一句寫景，這句里你們還有哪些詞理解有困難？雨如煙：雨像煙霧一樣又輕又小。用你

5、的話連起來說說這行詩的意思。（自說、抽說）你能試著把雨如煙的解釋調(diào)到前 面來說一說嗎？我們說詩意時，調(diào)換一下詞語的順序，這樣 就會更通順些，不信你再說第一行詩的詩意，也用這種方法簡單疏通詩意后，我們感受到鄉(xiāng)村的景色很美，來（齊讀）現(xiàn)在讓我們再一次走進詩句，品味其中的關(guān)鍵詞句，或許你對詩人筆下的鄉(xiāng)村四月有些新的認識。 范讀，邊聽邊想象，鄉(xiāng)村四月是一幅什么樣的畫面？引導：試試。讀一讀。綠遍山原就像什么？放眼望去，山陵和原野滿是的綠色，這綠色像給大地鋪上了一層碧綠的毛毯。（你抓住“遍”字想開去，一用上比喻句，畫面就變得更活了，更美了，更 豐滿了。）在大好的春光下，這綠綠得怎樣？到處都是綠色， 有深有

6、淺，有明有暗，綠得鮮亮、綠得耀眼，綠得充滿了生 機。（這一串排著的話連在一起，讓我們看到的綠色是那么 豐富，是那么有層次，你的感受細膩了?。?抓住能引起你想象的詞，聯(lián)系生活的場景，選一行 詩，寫寫鄉(xiāng)村四月是一幅什么樣的畫面？用上學過得好詞佳 句就更好了。（放音樂自己寫，再交流）（評：隨著你的描述， 我仿佛看到看到一塊塊明鏡似的水田，泛著點點銀光，使鄉(xiāng) 村得更純，如同無瑕的翡翠。你豐富的想象，讓我聽到了杜 鵑鳥清脆的鳴聲，和著沙沙的雨聲，讓這幅畫卷充滿生機， 這真是一首動聽和諧的春之曲呀?。?再來讀一讀，這次讀的感覺一定不一樣?。ㄗ宰x、輪讀相機指導） 鄉(xiāng)村四月有聲有色，有靜有動，色彩鮮亮，充滿生 機，多美的田園風光！合上書，閉上眼，想象著畫面，讀出 你的感受。（齊背）4、春天是萬物復蘇的時節(jié)，是農(nóng)家耕種的時節(jié)，看著 鄉(xiāng)村四月大好的春光， 看著家家戶戶忙碌的身影， 我不由得 想起了一句詩： “一年之計在于春”，你能體會鄉(xiāng)下人家此時 的心情嗎？（他們享受著大好的春光，憧憬著幸福的生活， 累并快樂著。）5、詩人就這樣飽含贊美之情，寫下了這充滿活力的鄉(xiāng)村美景，放聲朗讀，讀出你心中的情感吧?。R背全詩）6、對著畫面，配上音樂，再吟一吟詩吧。（齊背、抽背）四、默寫古詩1、 多么精煉的字詞，多么優(yōu)美的畫卷，那么短小的詩 句，那么豐富的情感，讓我們背著寫下來，回家后推薦給你