七年級(jí)政治16.1 我們受法律特殊保護(hù)導(dǎo)學(xué)案魯教版

1、“十六字有效課堂”導(dǎo)學(xué)案一 感知目標(biāo)1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：明確未成年人需要特殊保護(hù)的原因，體會(huì)今天的我們正受到法律的特殊保護(hù)。 2、能力：能夠認(rèn)識(shí)和判斷哪些是違反未成年人保護(hù)法的現(xiàn)象和行為，提高自我保護(hù)能力。3、知識(shí)：知道法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)，了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的基本內(nèi)容。二 有效預(yù)習(xí)1、通讀教材提煉問題歸納知識(shí)點(diǎn)2、搜集生活中未成年人受到傷害的事例并分析原因。三 點(diǎn)撥互動(dòng) 播放公安部公布解救被拐兒童信息視頻共同感悟看到這些被拐兒童的信息，你的感受如何？由此，你思考到哪些問題？導(dǎo)入我們今天要共同探究的內(nèi)容是青少年受法律特殊保護(hù)展示感知目標(biāo)，請(qǐng)一位同學(xué)朗讀展示有效預(yù)

2、習(xí)，要求學(xué)生用5分鐘左右時(shí)間完成任務(wù)。展示相關(guān)圖片說明我們受到特殊的關(guān)愛。出示思考與交流：為什么未成年人需要特殊保護(hù)？展示有關(guān)南平慘案的視頻并要求學(xué)生結(jié)合教材p63頁(yè)相關(guān)鏈接思考：我們?cè)谝馔鈧γ媲疤幱谑裁吹匚?？展示少年，少年，祖?guó)的春天mtv及圖片。歸納總結(jié)：為什么我們需要特殊保護(hù)?未成年人自身1、未成年人思維活躍，樂于交往，求知欲和好奇心強(qiáng)。2、生活經(jīng)驗(yàn)不足，各方面不成熟，辨別是非的能力差。3、法律意識(shí)和自我保護(hù)能力不夠強(qiáng)。國(guó)家進(jìn)入第二層次：法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng)共同探討：未成年人要健康成長(zhǎng)，都需要哪些方面的保護(hù)呢？共同交流：在家庭、學(xué)校、社會(huì)中有沒有侵犯未成年人合法權(quán)益的事情呢？出示相關(guān)法

3、律特別是兩部專門法律的制定和修改及實(shí)施并播放修訂后的未成年人保護(hù)法實(shí)施的視頻感悟四個(gè)保護(hù)特別展示司法保護(hù)的規(guī)定：對(duì)違法犯罪的未成年人，應(yīng)當(dāng)尊重他們的人格尊嚴(yán)；應(yīng)當(dāng) 實(shí)行教育、感化、挽救的方針；應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則；不公開審理未成年人的案件.指導(dǎo)訓(xùn)練反饋引導(dǎo)學(xué)生談收獲：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?教師總結(jié)。播放音樂特別的愛給特別的你mtv結(jié)束新課。四：訓(xùn)練反饋（一）單項(xiàng)選擇題1、我們未成年人正處在生理、心理發(fā)展的重要時(shí)期。對(duì)此，以下所列特點(diǎn)正確的是：思想活躍樂于交往。 求知欲和好奇心強(qiáng)。 法律意識(shí)和自我保護(hù)能力較強(qiáng)。 經(jīng)驗(yàn)不足、各方面還不成熟。 辨別是非、區(qū)分良莠能力差。a. b

4、. c. d.2、中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法第四十五條規(guī)定：“人民法院審判未成年人犯罪的刑事案件，對(duì)于已滿十四周歲不滿十六周歲未成年人犯罪案例，一律不公開審理”這充分體現(xiàn)了我國(guó)法律在方面具體規(guī)定了對(duì)未成年人的責(zé)任。（ ）a. 家庭 b. 學(xué)校 c. 社會(huì) d.司法3、我國(guó)未成年人保護(hù)法規(guī)定，營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年活動(dòng)的場(chǎng)所，不得允許未成年人進(jìn)入，這是在實(shí)施（ ）a學(xué)校保護(hù) b家庭保護(hù) c社會(huì)保護(hù) d司法保護(hù)4、（2009年綿陽(yáng)市中考 ）2009年1月以來，國(guó)務(wù)院新聞辦、公安部、文化部等七部委聯(lián)合開展了整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)專項(xiàng)行動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境得到了明顯改善。從對(duì)未成年人的保護(hù)角度看，這屬于 （ ）a.家庭保護(hù) b.學(xué)校保護(hù) c.社會(huì)保護(hù) d.司法保護(hù)(二)材料分析題 材料一：截至4月22日17時(shí),玉樹地震造成2187人遇難,失蹤80人,受傷12135人,其中重傷1434人。但是首次地震發(fā)生時(shí)玉樹縣第一民族中學(xué)5名老師叫醒學(xué)生 創(chuàng)900師生“零死亡”奇跡。 材料二：中新社北京4月23日電民政部網(wǎng)站發(fā)布消息稱：中央和青海省已經(jīng)作出決定，為地震致孤兒童每人每月發(fā)放1000元臨時(shí)生活補(bǔ)貼，保障他們的基本生活。時(shí)間從地震之日起，為期3個(gè)月。同時(shí)，民政部、青海省民政廳與愛心企業(yè)和社會(huì)團(tuán)體合作，積極籌措建設(shè)資金，規(guī)劃新建玉樹州兒童福利院，新建機(jī)構(gòu)將按照設(shè)施安全、功能完善的