管制員英語等級測試機考評卷標(biāo)準(zhǔn)

1、百度文庫-讓每個人平等地提升自我管制員英語等級測試機考評卷標(biāo)準(zhǔn)1、評分原則/1）嚴(yán)格執(zhí)行ICAO評分標(biāo)準(zhǔn)、管制員英語等級測試是民航英語語言能力的測試。具特點包括：該測試測評考生的語言能力而不是民航背景知識或管制操作程序；該測試內(nèi)容與民航英語有關(guān)；該測試評分標(biāo)準(zhǔn)以公布的ICAO評分量表中評分指標(biāo)為準(zhǔn)；該 /測試結(jié)果將會影響應(yīng)考人員的就業(yè)、崗位更換、晉級、等。管制員英語測試的目的是評估考生實際駕馭語言的能力；測試考生聽力理解能力和口語交際能力的實際水平。評估考生的語言能力主要參照ICAO評分量表中的六個評分指標(biāo)：語音、 語法、詞匯、流利、理解、互動。在機考評卷中參照 ICAO評分量表中前五 個評分

2、指標(biāo)（互動除外）的五個水平級別。根據(jù) ICAO的相關(guān)規(guī)定，考生最 終合成成績?yōu)楦黜椫笜?biāo)中的最低級別。2）集中評卷為了規(guī)范評卷工作，使評卷過程中的問題能得到及時了解和解決，減少 評卷過程中的誤差，保證評卷質(zhì)量；同時為了了解評卷進度，幫助評卷員掌 握評卷標(biāo)準(zhǔn)，測試中心采取在評閱室集體評卷的方式。集體評卷還有利于評 卷工作的保密。評卷室由一人保管鑰匙，評卷計算機和服務(wù)器的密碼均由一 人負責(zé)。3）隨機作業(yè)/評卷員評閱的試卷由計算機隨機生成。最大限度地實現(xiàn)評卷的公平和公正。4）質(zhì)量抽查'、/由于每位評卷員有指定的計算機賬號， 且每位評卷員的評卷結(jié)果都存儲 在評閱計算機里，因此，評卷完成后，中心可

3、隨時對評卷員的評卷質(zhì)量進行 有效監(jiān)控和質(zhì)量抽查。如對某一位考生的具體考試情況有疑問，可立即進行 復(fù)查和核實。2、機考評卷流程/機考評分中客觀題試卷由計算機自動評閱。 主觀題則由計算機將各試卷隨機 生成后發(fā)送給評卷員的計算機終端， 由評卷員通過計算機終端進行評卷。 客觀題 和主觀題評卷完畢后，/由計算機自動匯總生成考生的考試結(jié)果。 每次評卷前，所 有評卷員都應(yīng)復(fù)習(xí)評卷標(biāo)準(zhǔn)并進行試評，以期對每一位考生公正公平。3、機考評分細則機考題題型有四種：選擇題、故事復(fù)述、簡答題、模擬通話。每種題型評分細則如下：1）、選擇題：共115題，每題2分，共計30分。計算機自動判分，再由計 算機將評定的分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換成等級

4、。1、按下表進行等級轉(zhuǎn)換，因此需要一個自動轉(zhuǎn)換功能，轉(zhuǎn)換后成績?yōu)榭偝煽?。ATCs/Level 5+26-30Level 5-24-25Level 4+20-23Level 4-/14-19Level 3+12-13Level 3-，8-11Level 24-7Level 13以下2）、故事復(fù)述：評分主要參照ICAO評分量表中的五個評分指標(biāo)（互動除外） 從五個級別評估。故事復(fù)述題評分以是否理解短文并抓住故事要點進行自主組織連續(xù)表達的熟練度為主要參考指標(biāo)。理解1 a.與原故事毫無關(guān)系；b.語言支離破碎2復(fù)述中有1-2個W3 有3-4個 W,但不夠準(zhǔn)確。3+ 有3-4個 W,內(nèi)容基本正確。4-有5個

5、W,內(nèi)容基本正確。4+ 有5個W,內(nèi)容正確，有一定的細節(jié)描述。5-有5個W,內(nèi)容正確，有較詳細的細節(jié)描述。/5+ 完整、準(zhǔn)確、詳細地敘述這個故事。注：W指故事的五個基本要素，即： when, where, what, who, how.結(jié)構(gòu)1 語言支離破碎，幾乎沒有成型的句子，完全不能表意。2 有比較成型的句子，能表達一定意思，但是結(jié)構(gòu)錯誤（大小 錯誤）多。3 -成型句子占到復(fù)述的一半，但是結(jié)構(gòu)錯誤（大錯誤）多。4 + 成型句子占到復(fù)述的一半，結(jié)構(gòu)錯誤（大錯誤）相對較少， 小錯誤無數(shù)。5 成型句子占到復(fù)述的60%,意思表達基本完整，結(jié)構(gòu)上大錯 誤相對較少，基本不影響句子的意思，小錯誤多。4+

6、成型句子占到復(fù)述的80%,意思表達較完整，結(jié)構(gòu)錯誤較少, 尤其是大錯誤，有一定量的小錯誤。6 句子結(jié)構(gòu)符合語法規(guī)定，有一定量的復(fù)雜句式，表意清楚明了，但仍有一定量的小錯誤。7 + 句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確、得當(dāng)，表意清楚明了；幾乎沒有語法結(jié)構(gòu) 錯誤。詞匯1 只有零星幾個詞匯，基本不能表意。2 詞匯量匱乏，不能使用一定詞匯來表達意思。3 詞匯量有限，即使使用簡單詞匯也會出現(xiàn)較多錯誤。4 + 詞匯量有限，即使使用簡單詞匯也會出現(xiàn)一些簡單錯誤。4 詞匯量較有限，但能基本正確使用簡單的詞匯來表意，在 詞性、搭配等使用上仍有一定問題和困難。4+ 詞匯量較大，能正確使用簡單詞匯，在使用一些較難詞匯、搭配時，常出現(xiàn)錯誤

7、。5 詞匯量豐富，有一些小錯誤。5+ 詞匯量豐富，極少有錯誤。/語音1 沒聲音，或只有背景噪音/2 發(fā)音極其不清楚，幾乎沒有語音語調(diào)3 發(fā)音不清楚，受母語或地方音影響嚴(yán)重，聽不懂。3+ 發(fā)音不太清楚，受母語或地方音影響較嚴(yán)重，但基本能聽懂。4 發(fā)音基本清楚，受到一定的母語或地方音的影響，但不影響理解。（一般能聽懂的都考慮到這一檔）4+ 發(fā)音清楚，語音語調(diào)較為流暢標(biāo)準(zhǔn)，在一定程度上仍受到母 語或地方音的影響，但完全不影響理解。5 發(fā)音清楚，語音語調(diào)流暢標(biāo)準(zhǔn)，只有極少數(shù)發(fā)音受母語或 地方音影響。5+發(fā)音清楚，語音語調(diào)流暢標(biāo)準(zhǔn)，貌似標(biāo)準(zhǔn)的 native-speaker.流利、1 沒聲音；或是照著材料

8、讀，但發(fā)音很差；或是文不對題。6 敘述很艱難，幾乎是一個詞一個詞說出來，或是只敘述了一 小部分。7 語速較慢，下句不接上句，停頓很多，比較影響理解3+ 語速較慢，停頓較多，理解起來比較困難。8 - 較長停頓、重復(fù)較多，理解起來有一定困難。4+ 有停頓、重復(fù)，但不影響理解。9 有停頓，但完全不影響理解。5+ 相當(dāng)流利，非常容易理解。注意：?、如若復(fù)述中，全文照讀者（90%一字不差），且語音語調(diào)極差，可視為背誦或有作弊嫌疑。五個指標(biāo)評分都不能高于 3級。? 如若復(fù)述中，文不對題者，五個指標(biāo)中只有語音能給分，其余全部按照/ 最低級別評分。3）、簡答題：5分/題，共6題（共計30分）。/簡達題評分以是

9、否理解題意和答題準(zhǔn)確度為主要參考指標(biāo)? 0完全沒有聲音或答非所問。/? 1句子有意義，答案僅有一點切題。? 2聽懂一部分問題，答案有一點貼題，且語音語調(diào)不錯。? 3能聽懂問題，答案有一部分正確。? 4能聽懂問題，答案大部分正確；或是答案正確，但句子有語 法錯誤，或發(fā)音使理解困難。? 5答案完全正確。ATCsLevel 5+27-30Level 5-24-26Level 4+20-23Level 4-14-19Level 3+12-13Level 3-8-11Level 24-7Level 13以下4）、模擬通話：評分主要參照ICAO評分量表中的五項評分指標(biāo)從五個級別 分別對模擬通話中的30句分

10、別進行評定。每項指標(biāo)的最終成績?yōu)楦骶涞某?績總和的平均值?？忌罱K成績?yōu)楦黜椫笜?biāo)中的最低級別。請注意以下幾 個問題：模擬通話評分標(biāo)準(zhǔn)6百度文庫-讓每個人平等地提升自我指標(biāo)級內(nèi)、理解結(jié)構(gòu)詞匯語音流利11）沒有聲音；2）文不對題；/1）沒有聲音2）文不對題3）語言支離破 碎，完全不能表 意1）沒有聲音2）文不對題3）只有零星幾 個詞匯，完全不 能表意1）沒有聲音2）只有背景噪 音1）沒有聲音2）文不對題2能聽懂極少部 分簡單的通話 內(nèi)容或指令1）通話內(nèi)容能 表達一定意思2）結(jié)構(gòu)極不規(guī) 范或語言錯誤（大小錯誤）多標(biāo)準(zhǔn)術(shù)語和普 通航空用語匱 乏，幾乎不能表 達基本意思發(fā)音極其不清 楚，幾乎沒有語 音語

11、調(diào)，幾乎聽 不南1）敘述艱難， 停頓猶豫頻繁， 不能連詞成句；2）完全不能正，確使用標(biāo)記詞、 連結(jié)性短語、連 結(jié)詞工3-能聽懂部分簡 單的通話內(nèi)容 或指令1）通話內(nèi)容能 表達一定意思2）結(jié)構(gòu)不夠規(guī) 范或語言錯誤（大錯誤）多1）能使用有限 的標(biāo)準(zhǔn)術(shù)語，且 錯誤較多2）普通航空用 語有限，且錯誤 很多發(fā)音不清楚，受 母語或地方音 影響嚴(yán)重，頻繁 影響理解1）語速較慢， 停頓很多，比較 影響理解2）標(biāo)記詞、連 結(jié)性短語、連結(jié) 詞錯誤很多3+能聽懂絕大部 分簡單的通話 內(nèi)容或指令1）通話內(nèi)容能 表達一定意思2）結(jié)構(gòu)不夠規(guī) 范或語言錯誤（大錯誤）相對 較少，小錯誤無 數(shù)1）能正確使用 有限的標(biāo)準(zhǔn)術(shù) 語，

12、但存在一定 錯誤2）普通航空用 語有限，且錯誤 較多發(fā)音不太清楚， 受母語或地方 音影響較嚴(yán)重， 但基本能聽懂1）語速較慢， 停頓較多，理解 起來有一定困 難。2）標(biāo)記詞、連 結(jié)性短語、連結(jié) 詞錯誤較多4-能聽懂大部分 簡單和復(fù)雜的 通話內(nèi)容或指 令1）通話內(nèi)容表 意基本完整2）結(jié)構(gòu)基本規(guī) 范，語言小錯誤 多，但基本不影 響交流，1）能正確使用 部分相關(guān)的標(biāo) 準(zhǔn)術(shù)語2）能正確使用 基本的普通航 空用語，但在駕 馭一些較難詞 匯、搭配時，常 出現(xiàn)錯誤發(fā)音基本清楚， 受到一定的母 語或地方音的 影響，但不影響 理解。（一般能 聽懂的都考慮 到這一檔）1）語速適當(dāng)， 較長停頓、重復(fù) 較多，理解起來

13、有一定困難。2）能使用有限/ 的標(biāo)記詞、連結(jié) 性短語、連結(jié)詞4+能聽懂絕大部 分簡單和復(fù)雜 的通話內(nèi)容或 指令1）通話內(nèi)容表 意完整2）結(jié)構(gòu)基本規(guī) 范，但仍存在一 定量的小錯誤1）能正確使用 大部分相關(guān)的 標(biāo)準(zhǔn)術(shù)語 2）能正確使用 基本的普通航 空用語，在駕馭 一些較難詞匯、 搭配時，有一定 錯誤。發(fā)音清楚，語音 語調(diào)較為流暢 標(biāo)準(zhǔn)，在一定程 度上仍受到母 語或地方音的 影響，但完全不 影響理解。1）有停頓、重 復(fù)，但不影響理 解。2）能正確使用 基本的標(biāo)記詞、 連結(jié)性短語、連 結(jié)詞5-7能基本聽懂所 有的通話內(nèi)容 或指令1）通話內(nèi)容結(jié) 構(gòu)規(guī)范，表意清 楚1）能基本正確 使用所有相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)術(shù)語發(fā)

14、音清楚，語音 語調(diào)流暢標(biāo)準(zhǔn)， 只有極少數(shù)發(fā)1）有停頓，但 完全不影響理解。2）仍有一定量 的語言小錯誤2）普通航空用 語豐富，幾乎沒*有錯誤音受母語或地 方音影響2）能正確使用 基本的標(biāo)記詞、 連結(jié)性短語、連 結(jié)詞5+能完全聽懂所 有的通話內(nèi)容 或指令二1）通話內(nèi)容結(jié) 構(gòu)規(guī)范，表意清 楚2）沒有語言錯 誤1）能正確使用 所有相關(guān)的標(biāo) 準(zhǔn)術(shù)語 2）普通航空用 語豐富，沒有錯 誤發(fā)音清楚，語音 語調(diào)流暢標(biāo)準(zhǔn) 自然1）相當(dāng)流利，非常容易理解。2）能正確使用 標(biāo)記詞、連結(jié)性 短語、連結(jié)詞模擬通話題，采用ICAO評分等級判分。共設(shè) 5個考查項目：理解、語音、流利、結(jié)構(gòu)、詞匯。每一個考查項評分分?jǐn)?shù)選則菜單

15、為：1 , 2 , 3- , 3+, 4-, 4+ , 5- , 5+,以便評卷人員在計算機上進行等級選擇。模擬通話等級轉(zhuǎn)換為分值對應(yīng)表等級分值11223-33+44-54+65-75+8模擬通話分值轉(zhuǎn)換為等級對應(yīng)表分值等級<21<32<43-<53+<64-<74+<85-二85+每個考察項目有30個等級，將30個等級車專換為30分值，取30個分值的平均值作為該考察項目的分值，將此分值重新轉(zhuǎn)換為等級作為該考察項目等級。模擬通話題成績?yōu)?5個考查項目（理解、語音、流利、結(jié)構(gòu)、詞匯）中最低等級。二、計算機考試總成績等級計算計算機考試部分總成績等級為四個分項等級的最低等級。三、口語考試一OPI部分成績等級計算口語考試一OPI部分采用ICAO評分等級判分。共設(shè) 6個考查項目：理解、語音、流利、結(jié)構(gòu)、詞匯，互動。每一個考查項評分等級選擇菜單為：1 , 2 , 3- , 3+, 4-, 4+ , 5-,