體育與健康九年級人教新課標第21課鉛球同步教案.

1、鉛球教材1、 鉛球：側向墊步推鉛球2、身體素質練習難點：墊步與最后用力的銜接重點：上步緩沖。:下肢協(xié)調用力，無停頓動作，自然做出換教知識目標：學生能說出側向墊步推鉛球的方法和動作要領，知道素質練習的方法。.學目標能力目標：學生能正確完成側向墊步推鉛球動作， 認真完成素質練習任務。情感目標：培養(yǎng)學生吃苦耐勞、頑強拼搏的優(yōu)良品質。教學過程教學 內(nèi)容教師活動時 間學生 活動練習 次數(shù)教師提前到場，準備好場地、器 材，等候上課。體育委員帶領全班冋學按約 定地點集合，檢查到班人數(shù) 并向老師匯報出勤情況。-一-1、在集合地點觀察學生, 并檢2全班成二列橫隊集合。課查學生人數(shù)及服裝。分組織如圖一堂_xxxx

2、OOOOO常_xxxxOOOOO開規(guī)（圖一）2、“同學們好！”1、“老師好！始3、宣布本課的學習內(nèi)容, 揭示2、認真聽講，明確學習內(nèi)容目標和要求。和要等。1、安排見習生。3、見習生按要求隨堂聽課，部做力所能及之事。二、教師組織學生進行游戲一、練習如（圖二）分-二二1、教師說明游戲方法及要求X X x X OpO游游戲“擊球”V / / /戲方法：每人持小實心球，擊向中5矗致 致0線的大實心球，將大實心球擊至/ 對方限制線為勝。X X X X O O O規(guī)則：擲者不準過線擊球學生分成人數(shù)相等的兩隊，8-122、要求學生用單手、雙手擊每人持小實心球 1 個。球，注意安全，嚴禁對人擊1、學生清楚游戲

3、方法及要求球。2、在教師指揮下認真參與游3、口令指揮學生操練。戲4、游戲結束后進行講評。教學教學教師活動時學 生活動練習過程內(nèi)容間次數(shù)教師講明練習內(nèi)容及要求。練習對形（圖三）（1）上肢運動；（2）擴胸運動；學生在教師口令指揮下進行準備（3）體側運動；（4）體轉運動；練習（5）腹背運動；（6）弓步壓腿；5xxxxxO O O O O（7）跳躍運動；（8 ）四肢各關xxxxxO O O O O操4x8節(jié)活動xxxxxO O O O O拍要求：活動充分xxxxxO O O O O-一- 一、復習側向墊步推鉛球技術一、學生分成八組進行推鉛鉛1、教師講解動作要領球練習球重點：墊步與最后用力的銜接如（圖四

4、）基2、教師示范側向墊步推鉛球 /完事技術動作本3、組織學生練習，強調練習安 全20/嚴、12164、個別學生輔導，重點輔導較1、學生記住側向墊步推鉛差學生球技術要領2、學生結組進行徒手模仿部練習，相互評價動作質5、集體糾正錯誤動作， 提出糾量錯方法3、分成八組進行推鉛球練習，相互觀察。4、接受教師指導，糾正錯誤動作。分二、教師組織學生進行素質練習二、學生在教師的組織下進1、游戲名稱：跳障礙行素質練習素2、 目的：提高快速跳動中的靈 敏性。3、 方法：在場地上劃出若干間10如（圖五）x質練隔為 50CM 的格線，和直徑習40CM 的圓了結小一、集體講評，評估本節(jié)課的學一、學生二列橫隊集合隊伍，束 部 分結習情況表揚優(yōu)秀學生。 二、整理放松練習。二、布置回收器材。四、師生再見3并自我評介。二、學生能積極進行放松。 要求：放松、調整呼吸。三、師生再見實 施 情況