pep五下unit2cstorytime_第1頁(yè)
pep五下unit2cstorytime_第2頁(yè)
pep五下unit2cstorytime_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生能夠在圖片的幫助下理解故事內(nèi)容，復(fù)習(xí)與鞏固有關(guān)四 季的單詞及句型，能夠在老師的幫助下朗讀并表演故事。教學(xué)重難點(diǎn)：能夠在老師的幫助下朗讀并表演故事教具：PPT 條幅 頭飾教學(xué)過(guò)程：1.Preview（ 1）Greeting（ 2）Free Talk（ 3）Let sing a song ：What is your favorite season 2.Presentation（ 1）教授單詞 Beach 音標(biāo)教授分組練習(xí)，同樣的方法教授 never 和cheese。（ 2）Koala 來(lái)到中國(guó)和 ZoomZip 一起過(guò)圣誕節(jié)，他們中間發(fā)生了怎樣的故事呢？讀課文回答問(wèn)題1Wha

2、t does Koala usually do on Christmas Day ?2Which season does Koala like best ?Why?3What do they do on Christmas Day in China ?（ 3）核對(duì)問(wèn)題答案，聽錄音讀課文。3. Practice（ 1）Read by yourself .Whichpicture do you like to read ?（2）Put them in order !(排序 )（ 3）Read in your groups and have a role play !4. ProductionLet

3、's make a story !故事一：有提示，續(xù)寫完后選出兩名同學(xué)表演，小組成員可得一顆星。故事二：無(wú)提示，根據(jù)圖片編故事，續(xù)寫完后選出兩名同學(xué)表演，小組成員可得兩顆星。小組內(nèi)討論選擇一個(gè)故事，續(xù)寫下去，并寫上你們的名字，這就是你們自己的故事書啦！5. Progress（ 1）Summary（ 2）HomeworkAct this story with your friends.把這個(gè)故事和你的朋友表演出來(lái)吧！板書設(shè)計(jì)Unit 2 My favorite seasonC Story time1 What do you usually do on Christmas Day ?I go to the beach and swim in the sea.2 Which season do you like best ?Why?Summer,I like sunny days.3 What do th

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論