2020年疫情護(hù)士上半年工作總結(jié)精選五篇

1、精品文檔2020 年疫情護(hù)士上半年工作總結(jié)精選五篇醫(yī)院護(hù)士個(gè)人工作總結(jié)【1】一年很快就過(guò)去了， 這一年來(lái)工作成了我生活的大部， 許多許多的星期天，因?yàn)榭剖夜ぷ髅?，我都在醫(yī)院加班，有的醫(yī)生問(wèn)我，護(hù)士長(zhǎng)，你這么累圖的是啥呢 ?說(shuō)真的，我還真的沒(méi)圖啥，我只想科室工作順利，病人早日恢復(fù)健康，我們都開(kāi)開(kāi)心心的活著，工作很平凡，每一天每一天我?guī)缀踔貜?fù)著一樣的工作， 一樣的忙碌，新的一年又面臨新的問(wèn)題，新的挑戰(zhàn)，心中有無(wú)限的壓力，我知道我的工作還有很多的問(wèn)題，我不是多優(yōu)秀的管理人才，未來(lái)我還要在摸索中前行，但還是那句話，我會(huì)努力。一、提高安全意識(shí)，嚴(yán)防差錯(cuò)事故發(fā)生一年來(lái)，我們收治了 _名患者，其中手術(shù)患者

2、_例，我們很好的完成了護(hù)理工作，沒(méi)有大的護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生，但也存在許多的問(wèn)題，都不是很大，一般都及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理，但有問(wèn)題就是有問(wèn)題，我不能當(dāng)作沒(méi)發(fā)生，在這里談我們的工作如何的好，那是不現(xiàn)實(shí)的。例如有個(gè)腸梗阻的病人，一個(gè)上午，沒(méi)有胃液引出，我們的護(hù)士還不知道，醫(yī)生向我反映情況，我拿著注射器親自到病人那里抽胃液，發(fā)現(xiàn)是因?yàn)椴∪酥俺粤嗽S多的食物，胃管堵住了，我抽了許久，那個(gè)年輕的護(hù)士就在旁邊看，惡心的面色蒼白，差點(diǎn)吐了，過(guò)后我告訴她，這就是我們的工作，很臟，很累，但我們一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽都可能影響病人的治療。還有一個(gè)長(zhǎng)期臥床的病人，盡管我們天天查看，天天1精品文檔注意，可還是出現(xiàn)了褥瘡， 我就到外邊的

3、藥店買了一瓶紫藥水，親自為病人擦洗消毒，幾天后褥瘡就好了，病人和家屬很感動(dòng)，出院時(shí)對(duì)我說(shuō)：護(hù)士長(zhǎng)，多謝了，別的話就不說(shuō)了。雖然只是謝謝兩個(gè)字，但我真的能感受到他們說(shuō)的那兩個(gè)字是真心真意的。 工作中真的存在許多的問(wèn)題，我平時(shí)都會(huì)記下來(lái)，每到月底召開(kāi)一次會(huì)議，總結(jié)一個(gè)月的工作，有則改之無(wú)則加勉，我一般都選在發(fā)獎(jiǎng)金的那天開(kāi)會(huì)，因?yàn)槟翘旒词瓜掠辏?她們也會(huì)飛奔而來(lái)。 慢慢的大家的安全意識(shí)提高了許多，我們的護(hù)理工作有了很大的改善。二、做好消毒隔離工作，預(yù)防院內(nèi)感染發(fā)生消毒隔離工作是最重要的， 但我們的護(hù)士做的很不好， 開(kāi)始時(shí)不管醫(yī)用垃圾還是生活垃圾，亂扔一氣，注射針頭也不和針管分開(kāi)，隨手就扔，體溫計(jì)，止

4、血帶也不按時(shí)消毒， 批評(píng)他們幾次，效果也不好，沒(méi)辦法，我只要有空，每天我就親自做這項(xiàng)工作，把亂扔的針頭和注射器分開(kāi)，把止血帶泡好取出，收拾處置室和辦公室的衛(wèi)生，她們天天看我做，慢慢的也跟著做，現(xiàn)在已經(jīng)好多了，基本的消毒知識(shí)她們都能掌握了，冬天到了，病房不能經(jīng)常的開(kāi)窗通風(fēng)，病原微生物容易滋生，我們就經(jīng)常用空氣消毒機(jī)消毒，向病人做衛(wèi)生宣教，保持病室干凈，清潔，有肝功異常的病人，我們做好床頭隔離，一年來(lái)病房沒(méi)有發(fā)生群體醫(yī)療感染事件，今后我們會(huì)繼續(xù)努力，把這項(xiàng)工作做好。三、開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理，和諧護(hù)患關(guān)系我們普外病房成為優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房， 這是個(gè)新的工作起點(diǎn)， 是護(hù)理工作的必然發(fā)展， 對(duì)這項(xiàng)工作我們開(kāi)始時(shí)很

5、懵懂， 不知從何處著2精品文檔手，我當(dāng)時(shí)也很著急，上網(wǎng)查了許多關(guān)于優(yōu)質(zhì)護(hù)理的信息，慢慢的嘗試著做，但我們的條件有限，想做到有陪無(wú)護(hù)，讓我們承擔(dān)病人所有的基礎(chǔ)護(hù)理和生活護(hù)理是不可能的，我們沒(méi)那么大的人力物力，只能盡量朝著那個(gè)方向做，我在入院接待，基礎(chǔ)護(hù)理，健康宣教，出院指導(dǎo)等方面加大了服務(wù)力度，每天早晨查房時(shí)，我們?yōu)椴∪苏泶蹭?，及時(shí)更換污染的床單，檢查夜班工作，指導(dǎo)護(hù)士注意新的護(hù)理問(wèn)題，平時(shí)向病人及家屬做健康宣教，改善他們不當(dāng)?shù)男l(wèi)生觀念， 我讓護(hù)士在處置和巡視病房時(shí)多和病人溝通，指導(dǎo)病人如何的進(jìn)食， 如何的功能鍛煉，出院注意哪些，根據(jù)我們科的特點(diǎn)，我們制定了許多的宣傳欄，介紹疾病知識(shí)，在原來(lái)的

6、基礎(chǔ)護(hù)理上我們做了許多新的工作，但這只是一個(gè)開(kāi)始，我們還會(huì)做的更好。醫(yī)院護(hù)士個(gè)人工作總結(jié)【2】實(shí)習(xí)即將結(jié)束了，原本迷茫與無(wú)知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝東莞仁康醫(yī)院給我們帶給了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)， 讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)， 也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉， 同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。 盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)， 對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)

7、，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成3精品文檔型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)， 讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境， 為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這就應(yīng)算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。護(hù)士的工作是十分繁重與雜亂的， 盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還能夠說(shuō)是很低微，但是透過(guò)多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。 醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士， 這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)

8、士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。 因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作， 更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。 進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。 實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作潛力。 所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下， 我們用心努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種

9、灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，用心主動(dòng)地思考各類問(wèn)題，對(duì)于4精品文檔不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教， 做好知識(shí)筆記。 遇到老師沒(méi)空解答時(shí)， 我們會(huì)在工作之余查找書籍， 或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。 我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教， 這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用潛力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們用心主動(dòng)地完成了病歷的書寫， 教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的潛力。整體上說(shuō)，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能

10、提高了，疾病認(rèn)識(shí)水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，透過(guò)思考，舉一反三。在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里， 我們的收獲很多很多， 如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力， 至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有很多很多，只是沒(méi)有必要將它一一列出，因?yàn)槲覀兠靼讓?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)， 所以我們用某些點(diǎn)線來(lái)代替面， 用特殊代表個(gè)別。 總之在感謝東莞仁康醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)， 我們將以更用心主動(dòng)的工作態(tài)度， 更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作潛力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé) !醫(yī)院護(hù)

11、士個(gè)人工作總結(jié)【3】今年我本著“以病人為中心”的服務(wù)理念，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)5精品文檔度，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神，盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作，認(rèn)真地完成了工作任務(wù)。下面是本人今年的工作總結(jié)匯報(bào)：一、盡職盡責(zé)，搞好護(hù)理工作俗話說(shuō)：“三分治療，七分護(hù)理”，經(jīng)過(guò) 20 多年的護(hù)理工作實(shí)踐，我越來(lái)越感覺(jué)出護(hù)理工作的重要性。在日常工作中，我堅(jiān)持著裝整潔大方，用語(yǔ)文明規(guī)范，態(tài)度和藹，禮貌待患。嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范和操作規(guī)程，認(rèn)真書寫護(hù)理記錄，千方百計(jì)減少病人的痛苦，安安全全做好自己的工作。無(wú)論是職工家屬，還是地方患者，我都堅(jiān)持視病人如親人，做到態(tài)度好、話語(yǔ)親、動(dòng)作柔，耐心回答病人及其家屬關(guān)于病情的咨詢，以

12、及家庭治療、保健方面的注意事項(xiàng)等，沒(méi)有發(fā)生一起與病人的言語(yǔ)沖突，沒(méi)有發(fā)生一起因服務(wù)態(tài)度、服務(wù)效率、服務(wù)質(zhì)量等問(wèn)題引發(fā)的糾紛，受到病人及其家屬的一致好評(píng)。二、發(fā)揮作用，做好幫帶工作對(duì)于病人來(lái)說(shuō)， 護(hù)理工作不是一個(gè)護(hù)士能夠主管負(fù)責(zé)的， 而是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)輪值配合的工作。 近年來(lái)，醫(yī)院為護(hù)理隊(duì)伍補(bǔ)充了新生力量，工作中，自己能夠充分發(fā)揮自己年資較高、經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)搞好幫帶工作， 為年輕護(hù)士講解業(yè)務(wù)技術(shù)、 與病人溝通等方面的知識(shí)，解決護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題，指導(dǎo)落實(shí)護(hù)理措施，幫助年輕護(hù)士盡快成長(zhǎng)，為整體護(hù)理水平的提高做出了自己的貢獻(xiàn)。三、不斷學(xué)習(xí)，提高思想業(yè)務(wù)水平在過(guò)去的一年里，我能夠通過(guò)報(bào)刊、電視、

13、參加政治學(xué)習(xí)等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針路線政策，學(xué)習(xí)上級(jí)的各項(xiàng)指示精神和規(guī)章制度，6精品文檔通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自己的政治理論水平，進(jìn)一步端正了服務(wù)態(tài)度，增強(qiáng)了做好本職工作、自覺(jué)維護(hù)醫(yī)院良好形象的積極性。同時(shí)，自己積極主動(dòng)地參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)， 并堅(jiān)持自學(xué)了相關(guān)的業(yè)務(wù)書籍，通過(guò)不停地學(xué)習(xí)新知識(shí)，更新自己的知識(shí)積累，較好地提高了自己的專業(yè)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力， 適應(yīng)了不斷提高的醫(yī)療專業(yè)發(fā)展的需要。隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步、 人們生活品質(zhì)提升， 病人對(duì)護(hù)理質(zhì)量的要求也越來(lái)越高。在今后的工作中，我將進(jìn)一步牢固樹(shù)立“為病人服務(wù)、樹(shù)醫(yī)院形象”的思想，立足崗位，勤奮工作，履盡職責(zé)，為提升社區(qū)醫(yī)務(wù)人員整體

14、形象增光添彩。醫(yī)院護(hù)士個(gè)人工作總結(jié)【4】轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)多月的外科實(shí)習(xí)生活已告一段落，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，自己嚴(yán)格遵照醫(yī)院規(guī)章制度， 當(dāng)真實(shí)行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)， 以馬克思主義、嚴(yán)格要求自己，尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷病人，不遲到，不遲到，踏實(shí)工作，盡力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理機(jī)動(dòng)化，愛(ài)心運(yùn)動(dòng)常常化，將理論與實(shí)際相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有打算，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有辦法、有記載。實(shí)習(xí)期間，始終以“愛(ài)心、仔細(xì)、耐煩”為根本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急， 全心全意為患者供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，建立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在外科的實(shí)習(xí)工作中， 本人嚴(yán)格遵守科室制度， 按時(shí)參加護(hù)理查房

15、，熟習(xí)病人病情。能正確答復(fù)帶教老師發(fā)問(wèn)，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基7精品文檔礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，及時(shí)完成交接班記錄。 能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察。 在工作中，發(fā)明問(wèn)題能認(rèn)真剖析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)科室的急、危、老、重患者，能敏捷熟悉病情并作出應(yīng)答。通過(guò)學(xué)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平有所提高，在今后的工作中，本人將繼承努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護(hù)士。在普外科實(shí)習(xí)期間， 使我全面了解了普外的護(hù)理工作。 掌握了普外科常見(jiàn)的護(hù)理技術(shù)操作，如胃腸減壓，留置導(dǎo)尿，外周留置靜脈留置針，灌腸等。同時(shí)也

16、學(xué)會(huì)了對(duì)闌尾炎，疝氣，甲狀腺這些普外常見(jiàn)病的術(shù)后護(hù)理。掌握了大手術(shù)如胃癌，膽囊結(jié)石，結(jié)腸癌，直腸癌的術(shù)后應(yīng)留神視察的內(nèi)容。 可以獨(dú)立承當(dāng)普外科常見(jiàn)的急腹癥 - 闌尾炎，術(shù)前的籌備工作和術(shù)后的護(hù)理工作。這段實(shí)習(xí)期間，使我了解到，普外科是手術(shù)科室，要求護(hù)士具備短時(shí)間處理大批問(wèn)題的應(yīng)急能力及較強(qiáng)的技術(shù)水平。時(shí)間過(guò)得真快， 轉(zhuǎn)眼為期 x 個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)停止。 實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐， 用于臨床所邁開(kāi)的第一步， 在此過(guò)程中我受益匪淺，心得領(lǐng)會(huì)亦不少。 我_醫(yī)院實(shí)習(xí)，依照學(xué)校和醫(yī)院的要乞降劃定，我分辨到了 _科， _科等 _個(gè)科室學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)遵法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師

17、長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)共事，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)端曠工及擅自離動(dòng)工作崗位?？创∪撕皖亹偵?立場(chǎng)良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能8精品文檔用于實(shí)踐，在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方式和臨床經(jīng)驗(yàn)，努力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，不斷培育自己全心全意為國(guó)民服務(wù)的高尚思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)由_個(gè)月的實(shí)踐我純熟把握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記載等醫(yī)療文件的書寫; 掌握了臨床各科室的特色及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治; 控制了常見(jiàn)化驗(yàn)的畸形值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)。 通過(guò)半年多的實(shí)習(xí)， 本人理論水溫和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工

18、作中，本人將持續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷增強(qiáng)思惟學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 全面進(jìn)步本身綜合水平， 為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù) !這是我的個(gè)人鑒定-在腦外是的實(shí)習(xí)過(guò)程中本人嚴(yán)格遵守科室制度認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心病人不遲到不早退踏實(shí)工作將理論與實(shí)踐相結(jié)合并做到理論學(xué)習(xí)有規(guī)劃有重點(diǎn)護(hù)理工作有措施有記錄實(shí)習(xí)期間始終以愛(ài)心細(xì)心耐心為基本努力做到眼勤手勤嘴勤了解手術(shù)前的備皮急救的流程學(xué)會(huì)了吸氧吸痰純熟掌握了靜脈注射技術(shù)可能應(yīng)用無(wú)菌技術(shù)肌肉打針懂得了腦出血的癥狀及普通的處理辦法全心全意的為患者服務(wù)受到帶教老師護(hù)士長(zhǎng)及醫(yī)生的一致好評(píng)。醫(yī)院護(hù)士個(gè)人工作總結(jié)【5】我作為一名護(hù)士， 時(shí)刻不忘自己的職責(zé)， 自覺(jué)遵守

19、護(hù)士應(yīng)盡的義務(wù)，遵守醫(yī)院的紀(jì)律，積極完成科里和醫(yī)院交給的任務(wù)，積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)， 在活動(dòng)中通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考， 不斷提高自己各9精品文檔方面的能力和素質(zhì)。在工作中，我嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)醫(yī)院，熱愛(ài)自己的工作崗位，堅(jiān)持以全心全意為病人服務(wù)為宗旨，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，熟練的操作技術(shù)，保持慎獨(dú)精神，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的工作。在為病人進(jìn)行任何護(hù)理操作前， 我都嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程， 嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)制度，以“愛(ài)心，細(xì)心，耐心，責(zé)任心，”對(duì)待每一位病人，使病人在面對(duì)疾病的同時(shí)，能深深感受到我們護(hù)理人員對(duì)他們的關(guān)心，以及為促進(jìn)他們疾病恢復(fù)所做出的努力。在護(hù)理病人的過(guò)程中，我不怕臟、不怕累，如

20、今年 2 月份我科收治了一位患“腦出血”致偏癱的 76 歲的病人，因家人護(hù)理不當(dāng)，入院時(shí)滿身大小便的臭味， 當(dāng)時(shí)我卻沒(méi)有退縮， 親自與家屬一起幫病人擦洗身體，直至把病人身上的臭味清除，并幫病人換上病號(hào)服。我從來(lái)不不遲到，不早退，工作態(tài)度端正，積極向上，要求進(jìn)步，能與醫(yī)生有良好的溝通，并能團(tuán)結(jié)同事，與同事互相幫助，共同協(xié)作，避免出現(xiàn)任何差錯(cuò)事故，保證患者的醫(yī)療安全。對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老師， 虛心向他們請(qǐng)教， 吸取他們的臨床經(jīng)驗(yàn)，對(duì)待年輕的同事，我能起到帶頭作用，幫助她們熟悉護(hù)理工作，傳授自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)， 共同保證臨床上的醫(yī)療安全。 在業(yè)余時(shí)間我不斷地充電，經(jīng)常閱讀護(hù)理雜志，了解新的護(hù)理技術(shù)及護(hù)理經(jīng)