績(jī)效KPI的設(shè)計(jì)_第1頁
績(jī)效KPI的設(shè)計(jì)_第2頁
績(jī)效KPI的設(shè)計(jì)_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余4頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)校戰(zhàn)略目標(biāo)建立高職名校是我校的奮斗目標(biāo),學(xué)校將在成功申辦全國示范高校的基礎(chǔ)上,通過幾年的建設(shè),成為世界 上有影響力的高職名校,打造職業(yè)教育的品牌。我們的設(shè)計(jì)流程? 第一:學(xué)校的戰(zhàn)略目標(biāo)分解魚骨圖?第二:部門(管理工程系) 戰(zhàn)略的分解? 第三:輔導(dǎo)員的 KPI 設(shè)計(jì)學(xué)校戰(zhàn)略目標(biāo)分解魚骨圖示例世 界 有 影 響 的 高 職 名 校管理工程系的戰(zhàn)略分解(魚骨圖)就業(yè)情況杰出的院系輔導(dǎo)員崗位說明書崗位目的輔導(dǎo)員工作是學(xué)生管理的一線工作,學(xué)生的管理和教育為我校成為 世界級(jí)名校,打造職業(yè)教育品牌奠定了基礎(chǔ)崗位職責(zé)1. 負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理2. 負(fù)責(zé)學(xué)生政治思想和道德教育,引導(dǎo)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),樹立愛 國主

2、義、集體主義思想,培養(yǎng)其社會(huì)主義道德品質(zhì)和良好的心里品 質(zhì)3. 負(fù)責(zé)學(xué)生的專業(yè)思想教育,使學(xué)生明確應(yīng)該學(xué)什么、為什么學(xué)和 怎么學(xué)的問題,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和專業(yè)技能水平4. 負(fù)責(zé)學(xué)生的擇業(yè)觀教育,使學(xué)生了解就業(yè)形勢(shì),擺正職業(yè)身份, 真正樹立起“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的擇業(yè)觀5. 負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)的測(cè)評(píng)、評(píng)優(yōu)工作6. 負(fù)責(zé)學(xué)生違法違紀(jì)事件的調(diào)查、記錄、教育、溝通工作7. 組織、指導(dǎo)學(xué)生積極參加各種活動(dòng),幫助引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康向上 的生活情趣和積極樂觀的生活態(tài)度,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)8. 負(fù)責(zé)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,得到家長(zhǎng)和 社會(huì)的配合9. 指導(dǎo)學(xué)生干部開展工作,提高學(xué)生的自

3、我管理、自我教育、自我 服務(wù)的能力10. 經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生動(dòng)態(tài),做好管理工作11. 完成系領(lǐng)導(dǎo)和其他部門交辦的其他工作關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)指標(biāo)項(xiàng)目量化指標(biāo)指標(biāo)權(quán)重崗位技能要求1. 擁有良好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力2. 擁有豐富的教育經(jīng)驗(yàn),過硬的專業(yè)技能3. 有耐心,責(zé)任意識(shí)強(qiáng)崗位資格要求1. 管理類本科學(xué)歷以上2. 有一定的相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)輔導(dǎo)員的KPIKPI考 核 周 期考核標(biāo)準(zhǔn)KPI說明權(quán)重(%)計(jì)算方式信息來源考核目的開展學(xué)季100學(xué)生政治思45數(shù)量:每季輔季度報(bào)提高學(xué)生的政度分想和道德工導(dǎo)學(xué)生的次數(shù)告、輔生的綜治思想作的展開與(A ) A 三導(dǎo)反饋合素質(zhì)和道德實(shí)施60,50分;少報(bào)告

4、、教育1次,扣5分;學(xué)生處時(shí)限:及時(shí)且有效(B)B=50分,一般:25-49分,差=0輔導(dǎo)工半100工作質(zhì)量情20滿意學(xué)校個(gè)保證輔作反饋年分況率 >=80% ,人及學(xué)導(dǎo)工作報(bào)告100分,滿意校相關(guān)的有效率每降低部門實(shí)施10%,分?jǐn)?shù)降低15分輔導(dǎo)工半100附表一20附表二輔導(dǎo)員實(shí)現(xiàn)學(xué)作計(jì)劃年分的工作校的戰(zhàn)報(bào)告要求、略目提交的標(biāo)、使工作計(jì)計(jì)劃更劃具有指導(dǎo)作用就業(yè)率-一一100就業(yè)率A15A>=95%,輔導(dǎo)工提高學(xué)反饋年分100分作的報(bào)校的教,A每減少告、學(xué)學(xué)質(zhì)量10%分?jǐn)?shù)降校就業(yè)低10分統(tǒng)計(jì)表附表一:輔導(dǎo)工作計(jì)劃報(bào)告的主要內(nèi)容工作計(jì)劃報(bào)告內(nèi)容報(bào)告工作分析政治思想和道德教育,專業(yè)思想教育,擇業(yè)觀教育內(nèi)容流程每個(gè)步驟之間的銜接有序、嚴(yán)密愿景計(jì)劃學(xué)校戰(zhàn)略目標(biāo)和教務(wù)處目標(biāo)的設(shè)定工作結(jié)果主要是就業(yè)率和學(xué)生總體綜合水平的提高和質(zhì)量預(yù)測(cè)附表二:輔導(dǎo)員計(jì)劃報(bào)告評(píng)分表軟指標(biāo)評(píng)分項(xiàng)目分?jǐn)?shù)分布考評(píng)得分報(bào)告上交及時(shí)性及時(shí)上交:10延時(shí)上交:7與學(xué)校戰(zhàn)略目標(biāo)的結(jié)合程度緊密結(jié)合:50關(guān)聯(lián)性一般:30沒關(guān)聯(lián)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論