初中英語(yǔ)難點(diǎn)分析

1、初中各年級(jí)英語(yǔ)難點(diǎn)英語(yǔ)初一上冊(cè)本冊(cè)內(nèi)容輕松愉快，分主題組織整個(gè)結(jié)構(gòu)，涉及日常生活 中的文具、親戚稱呼、運(yùn)動(dòng)物品、蔬菜水果、服飾和業(yè)余愛(ài)好四、重點(diǎn)語(yǔ)法1、冠詞2、 代詞指示代詞物主代詞3、含be動(dòng)詞的一般疑冋句4、一般現(xiàn)在時(shí)中have的用法5、可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞*6、數(shù)詞基數(shù)詞與序數(shù)詞7、特殊疑問(wèn)句在15年或14年中考試卷出題分析考的題目號(hào)：15年中考試題27 28 30 32 33 35 96 14年中考試題33 35占分：9分 考察內(nèi)容：定冠詞區(qū)別及用法；人稱代詞、物主代詞在具體情境中的辨析及使用；特殊疑問(wèn)句中的特殊疑問(wèn)詞的選擇；可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞的區(qū)別；含有be動(dòng)詞與含有do does

2、般疑問(wèn)句的區(qū)別及對(duì)應(yīng)答復(fù)、對(duì)應(yīng)否認(rèn)句式的考察; 基數(shù)詞與序數(shù)詞的應(yīng)用；特殊疑問(wèn)句的含義、特殊疑問(wèn)詞的選擇以及在情景交際中的選擇。難度系數(shù)：較簡(jiǎn)單，易得分 互動(dòng)例題：15 年27. Excuse me, Helen. What ' s this in English?It ' stomato.A. aB. anC. theD. /A【解析】考查冠詞的辨析。句意：一打攪了，海倫，這用英語(yǔ)怎么說(shuō)？一它是土豆。此 處表示泛指數(shù)量的“一用a或an,又tomato的第一個(gè)音標(biāo)是以輔音音素開(kāi)頭，故其前用不 定冠詞a。15 年28. Where s your sister?I don '

3、; t know. Isin the bedroom?A. heB. sheC. himD. herB【解析】考查人稱代詞的用法。he是人稱代詞的主格，指男性；she是人稱代詞的主格，指 女性；him是人稱代詞he的賓格，指男性；she是人稱代詞she的表格，指女性。由句意知， 充當(dāng)句子的主語(yǔ)應(yīng)該用人稱代詞的主格，此處用she15 年30. is your favorite day?Mon day. Because we have P.E. and music.A. WhyB. WhoC. HowD. WhatD【解析】考查特殊疑問(wèn)詞的辨析。 why為什么；who誰(shuí)；how怎樣；what什么。

4、15 年 32. I ' m a little hungry now. I only drank somebefore I came to school.A. breadB. milkC. bananaD. no odleB【解析】考查名詞詞義辨析與可數(shù)不可數(shù)名詞。bread面包；milk牛奶；banana香蕉；noodle 面條。根據(jù)句意可知，與drink連用，表示“喝的名詞只有 milk，并且some后加可數(shù)名詞 復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞。15 年 33. Peter,your cousin good at scienee?Yes, he is. He ofte n helps me wi

5、th my scie nee.A. doB. doesC. areD. isD【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)辨析do用于一般現(xiàn)在時(shí)，是助動(dòng)詞或動(dòng)詞原形；does用于一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱形式，是助動(dòng)詞或動(dòng)詞三單形式；are用于一般現(xiàn)在時(shí)，其主語(yǔ)是非三單；is用于一般現(xiàn)在時(shí)，其主語(yǔ)是三單。根據(jù)句意可知，本句考查短語(yǔ) be good a，意為“擅長(zhǎng)于，因 句子的主語(yǔ)your cousin表示第三人稱單數(shù)形式，故 be動(dòng)詞應(yīng)該用is14 年33. Aunt Sally haschildre n, two boys and two girls.A. fourthB. fortyC. fourtee nD. four

6、D【解析】考察數(shù)詞的用法，A第四，B四十，C十四，D四。根據(jù)句意，應(yīng)該選四個(gè)15 年 35. How many American students came to visit your school yesterday?Nine. Five are from New York, and the otherare from Bost on.A. twoB. threeC. fourD. five14 年35. did you buy your e-dict ion ary, Frank?Two days ago.A. WhyB. WhenC. HowD. WhereB【解析】考察特殊疑問(wèn)詞的意思

7、。A為什么，B什么時(shí)候，C怎樣，D哪里。根據(jù)答語(yǔ) 四 天前可知應(yīng)選B15 年 96. I am interested in collecting stamps.改為否認(rèn)句Iin terested in collecti ng stamps.【解析】考察含有be動(dòng)詞的否認(rèn)句。答案am not出題陷阱分析：1. 物主代詞中形容詞性物主代詞與名詞性物主代詞用法區(qū)別為易錯(cuò)點(diǎn)2. 關(guān)于一般疑問(wèn)句與選擇疑問(wèn)句的答復(fù)，學(xué)生易混淆，如單項(xiàng)選擇43題考察了選擇疑問(wèn)句的答復(fù)3. 關(guān)于可數(shù)與不可數(shù)名詞的分類，不可數(shù)名詞要特殊記憶4. 關(guān)于一般疑問(wèn)句的答復(fù)較簡(jiǎn)單，但學(xué)生容易無(wú)視人稱代詞的選用，如33中your cou

8、sin容易被誤解，錯(cuò)選為are5. 定冠詞考察中，定冠詞用法辨析；a與an的用法區(qū)別要注意學(xué)生易無(wú)視的單詞初一下冊(cè)本冊(cè)內(nèi)容逐漸加深，在讓學(xué)生表達(dá)喜歡什么的根底上 還引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出喜歡什么的原因，這就是涉及觀點(diǎn)的表達(dá)， 如何有條理的組織語(yǔ)言是努力的方向。四、重點(diǎn)語(yǔ)法1、情態(tài)動(dòng)詞can的用法2、What time引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句及時(shí)刻的表達(dá)法3、How引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句4、祈使句的用法5、Why引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句及形容詞的用法6、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)7、There be&一般過(guò)去時(shí)在15年或14年中考試卷出題分析考的題目號(hào)：15年中考試題38 39 51 63 92 97 14年中考試題31 40占分：8

9、分考察內(nèi)容：情態(tài)動(dòng)詞的用法區(qū)別；一般過(guò)去時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法考察；祈使句的判斷及用法；How引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句中對(duì)特殊疑問(wèn)詞的考察難度系數(shù)：較簡(jiǎn)單互動(dòng)例題：14 年31. Whose skirt is this? Is it Sues skirt?No, it be hers. I' too big for her.A. MustB. shouldC. canD. can'tD【解析】考察情態(tài)動(dòng)詞的用法。A 一定，B應(yīng)當(dāng)，C能，D不可能。根據(jù)句意，對(duì)于她來(lái)說(shuō)太大了，所以選擇一定不是她的。15 年38. How long does itto get to the station b

10、y taxi?About an hour.A. useB. haveC. takeD. spe ndC【解析】考查動(dòng)詞辨析。use使用；have有；take花費(fèi)，主語(yǔ)通常是物或形式主語(yǔ)it； spend 花費(fèi)，主語(yǔ)通常是人。根據(jù)句子的主語(yǔ)是it，可知本句的謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)該用take，表示“花費(fèi)。15 年 39. David,you please sweep the floor and take out the trash?OK, Mum.A. couldB. mayC. shouldD. mustA【解析】考查情態(tài)動(dòng)詞的用法 could能，會(huì)，可以，是can的婉轉(zhuǎn)形式；may可能，可以， 常用于委

11、婉的請(qǐng)求；should應(yīng)當(dāng)，應(yīng)該；must 定，肯定，必須。根據(jù)句意可知，此題考查 句型 Will /Would/Can/Could you please 意為 請(qǐng)你做某事，好嗎？ ，其中would與could均 表示婉轉(zhuǎn)形式。14 年40. Are your pare nts at home, Jane?No. Theytaki ng a walk in the park.A. doB. areC. willD. haveB【解析】考察現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)及助動(dòng)詞的用法，根據(jù)第一句句意知，“他們正在公園散步，現(xiàn) 在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)am/is/are+ doing.15 年 51. on the TV, J

12、im. I ' d like to watch ehenevnews.OK, Dad.A. TurnB. TurnsC. TurningD. To turnA【解析】考查祈使句。本句人稱前有逗號(hào)，可判斷它是肯定的祈使句，應(yīng)用動(dòng)詞原形開(kāi)頭。15 年 92.When she was a little kid, she made up stories about her pets, and her frienQ92 them in teresti ng.found【解析】考察并列連詞和一般過(guò)去時(shí)。在這個(gè)并列句中前一分句中謂語(yǔ)動(dòng)詞是made up,因此后一分句的謂語(yǔ)動(dòng)詞也應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)fou

13、nd15年97. The supermarket is two miles from the hotel.就句子畫(huà)線局部提問(wèn) is the supermarket from the hotel?How far【解析】此處“ two miles表示從酒店到超市的路程，對(duì)路程提問(wèn)用how far。出題陷阱分析：1情態(tài)動(dòng)詞的綜合運(yùn)用考察，學(xué)生經(jīng)常出錯(cuò)的地方如mustn'的意義，關(guān)于must的否認(rèn)答復(fù)， can't的意義，need的意義及用法，情態(tài)動(dòng)詞表委婉的用法區(qū)別，should用法2. 祈使句的考察中，學(xué)生有時(shí)出現(xiàn)判斷困難，易于一般現(xiàn)在時(shí)混淆3. how引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句的不同疑問(wèn)詞

14、的區(qū)分4. 一般過(guò)去時(shí)與一般現(xiàn)在時(shí)在選詞填空中的辨析與應(yīng)用5. there be句型的就近原那么及肯否認(rèn)答復(fù)也易出錯(cuò)本學(xué)期期中考試重點(diǎn)分析：初一下期中考試范圍：Un itl Unit6重點(diǎn)知識(shí)：情態(tài)動(dòng)詞can的用法What time引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句及時(shí)刻的表達(dá)法How引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句，詢問(wèn)交通方式，路程遠(yuǎn)近，時(shí)間祈使句的用法Why引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句及形容詞的用法現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的考察初二上冊(cè)與其他年級(jí)哪些知識(shí)點(diǎn)相關(guān)二、重點(diǎn)語(yǔ)法1.不定代詞*2、一般過(guò)去時(shí)3、頻度副詞*4、形容詞、畐寸詞的比擬等級(jí)5、動(dòng)詞不定式6、一般將來(lái)時(shí)7、可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞8含有if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句三、考點(diǎn)掃描1. 一般過(guò)去時(shí)

15、；2. 一般將來(lái)時(shí)；3. 情態(tài)動(dòng)詞can, may和 must, have to的用法；4. 時(shí)間狀語(yǔ)從句和條件狀語(yǔ)從句；5. 本單元學(xué)過(guò)的詞匯、短語(yǔ)和句型；6. 本單元學(xué)過(guò)的日常交際用語(yǔ)?？荚囆问娇梢允菃雾?xiàng)填空、完型填空、短文填空和完成句子在15年或14年中考試卷出題分析考的題目號(hào)：15年中考試題36 37 39 42 44 49 50 53 94 104, 14年中考試題43 45占分：10分考察內(nèi)容：不定代詞意義辨析及用法；頻率副詞的的用法形容詞、副詞比擬級(jí)及最高級(jí)的用法；一般將來(lái)時(shí)的運(yùn)用，時(shí)間狀語(yǔ)從句與條件狀語(yǔ)從句的考察；非謂語(yǔ)動(dòng)詞的正確形式；感慨句的用法難度系數(shù)：較簡(jiǎn)單互動(dòng)例題：15

16、 年 36. Jeff exercises every day. He is thein his class.A. I on gerB. l on gestC. stron gerD. stron gestD【解析】考查形容詞辨析longer更長(zhǎng)；longest最長(zhǎng)；stronger更強(qiáng)壯；strongest最強(qiáng)壯。根據(jù)句子的in his class可知，此題考查形容詞的最高級(jí)，15 年37. Who lives together with this old woman? . She lives alone. Li Jing and I come to see her every Saturd

17、ay.A. Nobody B. Somebody C. Anybody D. EverybodyA 【解析】考查不定代詞辨析。 Nobody 沒(méi)有人； Somebody 某人，有人； Anybody 任何人；Everybody大家。根據(jù)“她單獨(dú)居住可知“沒(méi)有人與這位老婦人一起居住 15年 39. David, you please sweep the floor and take out the trash? OK, Mum.A. couldB. mayC. shouldD. mustA【解析】考查情態(tài)動(dòng)詞的用法。could能，會(huì)，可以，是can的婉轉(zhuǎn)形式；may可能，可以, 常用于委婉的請(qǐng)求

18、；should應(yīng)當(dāng)，應(yīng)該；must 定，肯定，必須。根據(jù)句意可知，此題考查 句型 Will /Would/Can/Could you please 意為 請(qǐng)你做某事，好嗎？ 15年 42. I can 't stand game shows. They are too boring.I don 't them. I think they are OK.A. standB. stayC. rideD. mindD【解析】考查動(dòng)詞辨析。stand忍受；stay待，保持；ride騎；mind介意。根據(jù)句意可知： 我不介意它們14年43. Jenny, I need some milk

19、.OK, Mum. do you need?A. How much B. How many C. How oftenD. How longA【解析】考察How引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)詞及可數(shù)不可數(shù)名詞，根據(jù)句意“需要多少牛奶所以 選擇 How much. How many 多少 后加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)， How often 提問(wèn)頻率， How long 多長(zhǎng)時(shí) 間，提問(wèn)一段時(shí)間 15年 44. How many hours do you play computer games every week? . My mother doesn 't allow me to do that at all.A.

20、BothB. EitherC. AllD. NoneD【解析】考查代詞辨析。both兩者；either兩者之中任何一個(gè)；all所有的；none不確定數(shù) 目中 一個(gè)也沒(méi)有。 15年 49. The Chinese dream true if everyone works hard enough.A. comeB. comesC. will comeD. cameC【解析】考查時(shí)態(tài)的辨析。本句是由if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句。在條件狀語(yǔ)從句中用一般現(xiàn)在 時(shí)表將來(lái)，可推斷出主句中應(yīng)當(dāng)用一般將來(lái)時(shí)15 年50. fresh air!Yes. Let ' s go for a walk.A. HowB

21、. WhatC. What aD. What anB【解析】考查感慨句句型。感慨句有兩種根本句型：1What+a/an+形容詞+名詞+主語(yǔ)+ 謂語(yǔ)！ 2How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！本句中air是不可數(shù)名詞，應(yīng)用 what句型，其前 不能用a或an15 年 53. Sandy went to the shopping mallsome clothes and school things.A. buyB. boughtC. to buyD. buyingC【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法。buy動(dòng)詞原形；bought動(dòng)詞過(guò)去式；to buy動(dòng)詞不定式； buying是現(xiàn)在分詞。根據(jù)句意，本句是動(dòng)

22、詞不定式做目的狀語(yǔ)14 年53. Have you ever been to Disneyland?No,. I hope I can go there n ext year.A. alwaysB. sometimesC. n everD. Ofte nC【解析】考察頻率副詞的詞義。always總是，sometimes有時(shí)，never從不，often經(jīng)常15年 94. He asked .Eliza 94 him make a book about her stories.to let【解析】ask sb. to do sth表示“邀請(qǐng)某人做某事，此處用動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。出題陷阱分析：1

23、. 不定代詞的考察中，選擇適宜的不定代詞為重點(diǎn)，因此一定看清題目意思，很多學(xué)生只知道anything用于否認(rèn)句與問(wèn)句中，卻經(jīng)常無(wú)視anything本身的含義；其次不定代詞的用法， 如不定代詞作主語(yǔ)，形容詞修飾不定代詞的用法，something在問(wèn)句中的應(yīng)用也是考察重點(diǎn)； 關(guān)于代詞both neither either all none也是考察重點(diǎn)2. 一般將來(lái)時(shí)在初二上為重點(diǎn)，結(jié)合在時(shí)間狀語(yǔ)從句與條件狀語(yǔ)從句中的用法經(jīng)?？疾?，主 將從現(xiàn)的用法表達(dá)于單項(xiàng)選擇和選詞填空中，學(xué)生出錯(cuò)原因集中于了解這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，但在具體 題目中提取不出相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)3. 形容詞與副詞的比擬級(jí)，最高級(jí)的考察，在單項(xiàng)選擇中與詞

24、義考察相結(jié)合以及比擬級(jí)與最高級(jí) 的具體應(yīng)用，在句型轉(zhuǎn)換中的同義句考察4. 感慨句的考察中what與how的辨析，及感慨句中對(duì)可數(shù)不可數(shù)名詞的考察5. 對(duì)于頻率副詞意義的考察，要結(jié)合具體句子中的含義6. 非謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式，學(xué)生易記混初二下冊(cè)與其他年級(jí)哪些知識(shí)點(diǎn)相關(guān)二、重點(diǎn)語(yǔ)法1、反身代詞的用法;2、并列句3、動(dòng)詞的過(guò)去進(jìn)行時(shí)4、直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)5、反義疑問(wèn)句6、現(xiàn)在元成時(shí)三、考點(diǎn)掃描1. 賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)和語(yǔ)序；2. 過(guò)去進(jìn)行時(shí)的用法；3. 本單元學(xué)過(guò)的詞匯、短語(yǔ)和句型；4. 本單元學(xué)習(xí)的日常交際用語(yǔ)?？荚囆问娇梢允菃雾?xiàng)填空、完型填空、短文填空和完成句子在15年或14年中考試卷出題分析考的題目號(hào)

25、：15年中考試題34 41 45 48 54 91 93 9814年中考試題55 91占分：8分考察內(nèi)容：時(shí)態(tài)中，初二下重點(diǎn)學(xué)習(xí)過(guò)去完成時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)，尤其以現(xiàn)在完成時(shí)的考察為重點(diǎn)；賓語(yǔ)從句的用法簡(jiǎn)單了解；初二下重點(diǎn)短語(yǔ)比擬多，容易混淆，需要重點(diǎn)專門(mén)記憶。難度系數(shù)：較難互動(dòng)例題：15 年 41. Nick is not at school.?He has a cold.A. Who' s that B. What ' s the matter C. How old is he D. How much is itB【解析】考查交際用語(yǔ)辨析。Who s tha你是誰(shuí)；What

26、9; s the matter么了； How old is he他多大了； How much is it多少錢(qián)。上句應(yīng)該是詢問(wèn) 怎么了 15年 45. Before World Environment Day came, my classmates and I decided to some signs in our community.A. put up B. come up C. look up D. grow upA【解析】考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。put up張貼；come up上升，提及；look up在字典里查找，抬 頭看； grow up。 15年 48. Did you watch t

27、he soccer game last night? Our school team won the game in the last minute!Yes. I was excited I could not fall asleep.A. as; asB. so; asC. too; toD. so; thatD【解析】考查結(jié)果狀語(yǔ)從句asas表示 和 一樣 not soas表示 和 不一樣 too +adj./adv.+to結(jié)構(gòu)，意為 太而不能；so+ adj./adv.+ that從句，意為 如此以至于。 15年 54 . How long have you ?For almost te

28、n years.A. owned this garden B. bought this car C. arrived in Shanghai D. come to this townA【解析】考查現(xiàn)在完成時(shí)的用法。For almost ten years意為“差不多10年了，是一段時(shí)間， 常用在現(xiàn)在完成時(shí)的句中， 表示動(dòng)作從過(guò)去某個(gè)時(shí)間一直持續(xù)到現(xiàn)在， 要求句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞必 須是延續(xù)性動(dòng)詞。選項(xiàng)B、C、D三項(xiàng)均終止性動(dòng)詞，不能跟一段時(shí)間連用；而 own意為“擁 有，指狀態(tài)，可和一段時(shí)間連用。14 年 55. How long have your parents ?For about 15 ye

29、ars.A. left their hometownB. got to JinanC. joined the ping-pong clubD. worked in this cityD【解析】考查現(xiàn)在完成時(shí)的用法。選項(xiàng)A、B、C三項(xiàng)均終止性動(dòng)詞，不能跟一段時(shí)間連用14 年 91. He 91 to many countries since he was 18 years old.Has been 【解析】考查現(xiàn)在完成時(shí)的用法15年93. One morning, while Eliza93a story at home, Sarah 's father called her upwas

30、 writing 【解析】此處是 while 引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，主句用一般過(guò)去時(shí)從句要用過(guò)去進(jìn)行 時(shí)出題陷阱分析：1. 時(shí)態(tài)辨析，主要表達(dá)在選詞填空第二篇中的時(shí)態(tài)。尤其注意現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)中延續(xù)性與非延續(xù)性動(dòng)詞的區(qū)別，在單項(xiàng)選擇中會(huì)有所表達(dá)。關(guān)于過(guò)去 進(jìn)行時(shí)，注意主要時(shí)間標(biāo)志詞，while易考點(diǎn)。2. 對(duì)相近短語(yǔ)的考察也是重點(diǎn)，學(xué)生易混淆本學(xué)期期中考試重點(diǎn)分析初二下期中考試范圍為 Un itl Unit 5重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：詢問(wèn)身體狀況的表達(dá)方式；反身代詞的用法；should的用法過(guò)去進(jìn)行時(shí)的用法委婉請(qǐng)求及其答復(fù)方式Why don 'you 用法前五單元重點(diǎn)詞匯、短語(yǔ)和句型的運(yùn)用初三英 語(yǔ)二、

31、重點(diǎn)語(yǔ)法1.現(xiàn)在元成時(shí) 2、被動(dòng)語(yǔ)態(tài) 3、疋語(yǔ)從句4、虛擬語(yǔ)氣 5、過(guò)去元成時(shí) 6、兵語(yǔ)從句三、考點(diǎn)掃描1. 賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)和語(yǔ)序；2. 一般過(guò)去時(shí)和過(guò)去完成時(shí)的用法區(qū)別；3. 動(dòng)詞被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)和用法；4. 動(dòng)詞不定式的功能和用法；5. 本單元學(xué)過(guò)的詞匯、短語(yǔ)和句型；6. 本單元學(xué)習(xí)的日常交際用語(yǔ)?？荚囆问娇梢允菃雾?xiàng)填空、完型填空、短文填空和完成句子。在15年或14年中考試卷出題分析考的題目號(hào)：15年中考試題54 55 98 104 105 14年中考試題95 100占分：6考察內(nèi)容：初三知識(shí)考察以結(jié)合之前知識(shí)綜合應(yīng)用為主，重要知識(shí)點(diǎn)賓語(yǔ)從句的考察，集中于單項(xiàng)選擇與句型轉(zhuǎn)換；被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，在選詞填空，完成句子，句型轉(zhuǎn)換中均可表達(dá)；初三新學(xué)時(shí)態(tài)過(guò)去完成時(shí)，考察較少；定語(yǔ)從句考察也較少，主要出現(xiàn)于閱讀理解文章中；重點(diǎn)單詞與短語(yǔ)較 多，對(duì)于學(xué)生記憶起來(lái)有