小學(xué)生期末評語（報告書）

1、小學(xué)生期末評語（報告書） 東旭： 你尊師重友，樂于助人，勤學(xué)上進。你在學(xué)習(xí)上總是致力于完美的書寫，這充分展現(xiàn)出你一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上，你勤奮好學(xué)，一絲不茍。作文中，你活學(xué)活用，善于模仿。你的作品令我印象深刻的一個人讓老師眼前一亮！繼續(xù)加油，你會是最美的太陽！ 班主任：鄧老師 逸晨： "俊逸風(fēng)華好少年，謙謙君子溫如玉！'你尊師重友，樂于助人，勤學(xué)上進。你在學(xué)習(xí)上總是致力于完美的書寫，這充分展現(xiàn)出你一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。記得那次參加獻愛心支教活動，你大膽演繹笨狼的故事為殘疾兒童帶來快樂，可見你的善良和用心。逸晨，生活中，你也要多上臺鍛煉，大膽地表現(xiàn)自己，好嗎？ 班主任：鄧老師

2、 沁心： 你是個興趣廣泛的女孩！老師交待的學(xué)習(xí)任務(wù)，你總會提前落實到位，穩(wěn)打穩(wěn)扎，未雨綢繆。生活中，你特別熱心，學(xué)校圖書管理員的工作，你賣力奉獻，為他人營造舒適的讀書環(huán)境。 此外，你還努力學(xué)習(xí)舞蹈和手工制作，多才多藝。在學(xué)習(xí)上，你要加強和作文的素材積累，攻堅克難，努力綻放！ 班主任：鄧老師 宸浩： "五二鵬程，高飛展翅!'看，足球開幕式出場了，那是你在帶領(lǐng)大家精彩亮相！看得出你是那么熱愛班級，那么積極向上。生活中的你，活潑好動，極靈可愛。充滿活力。但在學(xué)習(xí)上，如果你能夠加強自制力，對班級紀律心存敬畏之心的話，老師相信你會變得優(yōu)秀。 班主任：鄧老師 思睿： 書法作品里，我們捕捉

3、到一個瀟灑飄逸的你；作業(yè)聽寫中，我們看到了一個認真扎實的你。學(xué)習(xí)上，你目標明確，帶著一股執(zhí)拗的韌勁在道路上攀爬，面上卻是那樣云淡風(fēng)輕。此外，你還能根據(jù)老師提的小建議不斷地去調(diào)整自己，讓自己變得更為完美，我們不禁想說："思睿，好樣的！' 班主任：鄧老師 鈺杰： 你活潑開朗，尊敬師長。記得那次，你和同學(xué)共同在講臺上演繹笨狼的故事，贏得陣陣喝彩，可見你的表演才華不錯。足球場上，你勇于挑戰(zhàn)，也為班級爭得榮譽。但在學(xué)習(xí)上，你不夠認真專注，沒有認真去落實老師交代的任務(wù)。從現(xiàn)在起，珍惜每一天認真搞好學(xué)習(xí)吧，你將不會感嘆時間都去哪兒了。 班主任：鄧老師 凱威： 這個夏天是你的光輝史，因為足球

4、比賽，你展現(xiàn)出非凡的球技，敢于拼搏的體育精神！可是到了課堂，你的紀律變得有些松懈。凱威，你要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，試著在積極思考，夯實基礎(chǔ)的過程中找到自己的學(xué)習(xí)成就感，這樣學(xué)習(xí)場就會變成你向往的足球場。加油，相信自己的力量，你定會成為下一個"羅納爾多'! 班主任：鄧老師 語瞳： 尊師重友，樂于助人，勤學(xué)上進，這是你給大家的印象。生活中，你就像一株散發(fā)著淡淡清香的墨梅，默默無聞地為班級貢獻。作為學(xué)習(xí)委員，你總是在教室忙碌，教室里的每一處角落都書寫著你的責(zé)任與奉獻。今天，你用汗水鍛造自己，明天你的汗水將會澆灌出最美的花朵！ 班主任：鄧老師 震坤： 你品德端正，真誠善良。生活中總能聽到你爽

5、朗的笑聲，證明你性格很開朗。你的作品令我印象深刻的一個人受到了好評，可見你學(xué)習(xí)能力還是不錯的。學(xué)習(xí)上，你缺乏自制力和主動學(xué)習(xí)的精神。震坤，"人一能之己百之，人十能之己千之。'你一定要加油拼搏，你要相信會有奇跡！ 班主任：鄧老師 嘉駿： 你尊師重友，熱愛班級。生活中，你能夠團結(jié)同學(xué)，和諧相處，并能積極投身于豐富多彩的課余活動中，展現(xiàn)你的風(fēng)采與智慧！這學(xué)期你更加致力于追求完美的書寫，做到一絲不茍，整潔端莊。如果你能夠進一步夯實基礎(chǔ)，寫作方面能夠集中突破主題，你的學(xué)習(xí)會更上層樓。加油嘉駿，老師期待你的進步！ 班主任：鄧老師 睿希： 這個夏天是你的蛻變史，因為足球比賽，你展現(xiàn)出燦爛的

6、笑容，非凡的活力以及鋼鐵般的戰(zhàn)斗精神！可是到了課堂，你的紀律變得有些松懈。你要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，試著在積極思考，夯實基礎(chǔ)的過程中找到自己的學(xué)習(xí)成就感。加油，相信自己的力量，只要努力，你定會成為下一個"羅納爾多'! 班主任：鄧老師 楨湛： 順風(fēng)時乘勢而起，逆風(fēng)時奮力前行，這是你在足球場上展現(xiàn)的優(yōu)良狀態(tài)。你憑借不服輸?shù)木窈统錾谋憩F(xiàn)征服了所有的觀眾！生活中，你活潑開朗，勇于表現(xiàn)。從武松打虎到猴王出世，你的一撲一閃，一蹦一躍都展現(xiàn)出良好的表演天賦。學(xué)習(xí)上，你缺少一份主動精神，你要多花時間去落實好老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，要相信付出的汗水終究會得到回報！ 班主任：鄧老師 鋅頤： 你低調(diào)善良，

7、溫和有禮。在童年趣事的作文中，你能根據(jù)老師的建議不斷打磨修改，可見你很虛心接受別人的意見。學(xué)習(xí)上你要更加注重細節(jié)，習(xí)作中語句是否通順，標點符號運用是否規(guī)范你都需要認真去思考！記?。杭訌?，可以讓你的語言表達更加準確！ 班主任：鄧老師 長平： 你單純開朗，尊師重友，熱愛集體。記得那次獻愛心支教活動，你精心準備歌曲為殘疾兒童帶來快樂，可見你很善良。但是在學(xué)習(xí)上，你的課堂紀律欠佳，書寫欠美觀，老師希望你多花時間夯實基礎(chǔ)，端正書寫態(tài)度。記住：只有播種好的習(xí)慣，才會收獲好的命運！ 班主任：鄧老師 一菡： 不馳于空想，不騖于虛聲，踏踏實實搞好自己的學(xué)習(xí)工作，這是你為自己打造的最美明信片。生活中，你尊敬老師，

8、團結(jié) 同學(xué)，總顯得那樣安靜文雅。衛(wèi)生保潔，課堂坐姿，圖書的及時歸還，這些細節(jié)你都還要多加注意。記?。褐挥胁シN好的習(xí)慣，才會收獲好的命運，一涵加油，你是最棒的！ 班主任：鄧老師 羅娟： 你樂觀開朗，積極進取。盡管受傷住院，你還是那么用心感受生活的美好！學(xué)習(xí)上，你認真聽講，知難而進，努力呈現(xiàn)出最好的一面。因病療傷時，你依然頑強自學(xué)，令人感動。"縱使生活以痛吻我，我依然報之以歌！'加油，揮動翅膀的女孩，無論遇到什么困難，我們都做你堅強的后盾! 班主任：鄧老師 添立： 從童年趣事到令我印象深刻的人，你一步一個腳印地彰顯著你的學(xué)習(xí)態(tài)度，也顯現(xiàn)出你思維的獨特性。這學(xué)期你的學(xué)習(xí)有進步，你也

9、用自己的行動贏得了更多人的認可。課堂上，你還需要多加嚴格要求自己，做到嚴于律己。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來'，添立，學(xué)習(xí)上勤下功夫，持之以恒，相信付出的汗水終究會得到回報！ 班主任：鄧老師 亞琪： 你性格溫和，待人友善，但你在學(xué)習(xí)上不夠用心，老師交代的任務(wù)你不能如質(zhì)如量完成。生活中，老師希望你多參加陽光體育活動，結(jié)交更多的朋友；學(xué)習(xí)上，你一定要注重細節(jié)，重視積累，小到每一個詞語每一個標點都要落實到位，并且要堅持不懈持之以恒，記?。褐挥蟹e涓涓細流才能成江海之勢！ 班主任：鄧老師 江城： "最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。'你尊師重友，樂于助人，勤學(xué)上進。

10、你在學(xué)習(xí)上總是致力于完美的書寫，這充分展現(xiàn)出你一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。記得那次參加獻愛心支教活動，你為殘疾兒童帶來書法和畫作，可見你的善良和用心。江城，我們覺得你是一個溫暖人心的天使！ 班主任：鄧老師 家?。?足球場上的你生龍活虎，矯健帥氣！學(xué)習(xí)上的你，思維清晰，記憶力很好。玩轉(zhuǎn)足球，飛揚數(shù)學(xué)，操練跆拳道，你興趣廣泛，多才多藝！家俊，學(xué)習(xí)上你還要更專心致志一些，要嚴于律己，持之以恒。記?。赫J真把書讀好，你的生活會更廣闊，那也是你通往遠方最好的路。 班主任：鄧老師 紫萱： 你大方開朗，為人友善！學(xué)校開展的活動，你都能積極踴躍參加，為自己的生活添上了精彩的一筆。但在學(xué)習(xí)上，你還不夠嚴格要求自己。你一定

11、要學(xué)會規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)生活，要做到有條不紊，張弛有度，另外夯實基礎(chǔ)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度很重要，加油，老師期待你的進步！ 班主任：鄧老師 云杰： 生活中的你待人真誠，總顯得那樣文質(zhì)彬彬，善良溫厚。運動場上的你揮汗如雨，充滿活力。玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)，飛揚文字，陽光鍛煉，你總是能把各方面都均衡得很好，并且每一個方面你都那么興致盎然，表現(xiàn)出色！云杰，你在做事方面還要更細致一些，擔任班干部還要更多一點魄力。加油！ 班主任：鄧老師 柏文： 生活中的你待人真誠，總顯得那樣文質(zhì)彬彬，善良溫厚。運動場上的你揮汗如雨，充滿活力。玩轉(zhuǎn)足球，飛揚音樂，陽光鍛煉，你興趣廣泛，多才多藝！"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來'

12、;，柏文，學(xué)習(xí)上你要勤下功夫，持之以恒，將基礎(chǔ)進一步夯實，相信付出的汗水終究會得到回報！ 班主任：鄧老師 師翰： 這學(xué)期你的學(xué)習(xí)有進步，你也用自己的行動贏得了更多人的認可。從童年趣事到令我印象深刻的人，你一步一個腳印地彰顯著你思維的獨特性。學(xué)習(xí)上，你要更加注重細節(jié)，習(xí)作中語句是否通順，標點符號運用是否規(guī)范你都需要認真去思考！記?。杭訌?，可以讓你的語言表達更加準確！ 班主任：鄧老師 趙昊： 你是一個很有自己想法的人，作文中總是能見到你別具一格的選材。生活中的你開朗活潑，能很快融入集體，足球場上的你揮汗如雨，陽光帥氣，充滿活力。但你在學(xué)習(xí)上總是丟三落四，你要養(yǎng)成及時整理，按時上交作業(yè)的好習(xí)慣。記住

13、：只有播種好的習(xí)慣，才會收獲好的命運！ 班主任：鄧老師 梓玥： 打籃球的你，愛玩游戲的你，積極思考的你，與同桌和睦相處的你.你知道老師最喜歡怎樣的你嗎？當然是運動場上揮汗如雨，生活中與人和睦，學(xué)習(xí)課堂上那個積極認真的你了。老師希望你學(xué)會調(diào)整與同學(xué)溝通的方式，更瀟灑大度一些，這樣你的人際交往會行走的更為順暢。 班主任：鄧老師 方奕： 你成熟穩(wěn)重，知書達禮，與人為善！小小的作文方字格里，爬完了你對生活獨特的認知，對世界豐富的想法。生活中的你心地善良，樂于助人。學(xué)習(xí)上，你能夠虛心接受老師的意見，并不斷地完善自我。老師希望你能更開朗活潑，能夠踴躍參與到各種課余活動中來，讓自己得到全方位的發(fā)展。加油，你

14、是最棒的！ 班主任：鄧老師 師賢： 真誠待人，豁達開朗是你留給老師的印象。生活中，你總是微笑待人，充滿活力。運動場上的你揮汗如雨，讓你更顯陽光帥氣。師賢，在學(xué)習(xí)上你對細節(jié)的把握還有所欠缺，標點符號的運用，漢字橫撇豎捺的書寫，你都要認真去思考落實。如果你把平時的練筆當戰(zhàn)場，你肯定會笑到最后。 班主任：鄧老師 美善： 品德高尚，與人為善，工作認真負責(zé)，這是你的閃光點，但學(xué)習(xí)方面，你缺少反思總結(jié)。從童年趣事到令我印象深刻的人，你都沒能很好地運用材料去突破主題。如果做每一件事情你都能想想你要達成怎樣的目標，你準備怎樣去實現(xiàn)，你的效果肯定會好很多。加油，相信自己你可以做好。 班主任：鄧老師 雅怡： 你尊

15、師重友，樂觀開朗，勤奮好學(xué)！課堂上，你總是積極舉手回答問題；啦啦操比賽中，你為自己留下了靚麗的身影。學(xué)習(xí)上你要更加注重細節(jié)，習(xí)作中語句是否通順，標點符號運用是否規(guī)范你都需要認真去思考！記?。杭訌?，可以讓你的語言表達更加準確！ 班主任：鄧老師 柏璇： 你尊敬老師，關(guān)愛同學(xué)，熱愛勞動，總是默默用心營造著班級的美好。你在學(xué)習(xí)上踏實勤奮，一絲不茍。作業(yè)中，聽寫里，到處都可以找到你扎實認真的痕跡。但有時候，你的注意力不是很集中，總是低頭做自己的事，如果你能抬頭認真注視黑板，相信你的成績會更加光彩奪目！ 班主任：鄧老師 子宣 你就像一塊天然的玉石，單純而美好。生活中的你待人真誠，總顯得那樣文質(zhì)彬彬，善良溫

16、厚。足球場上的你揮汗如雨，陽光帥氣，充滿活力。進入課堂，你又能很快投入到學(xué)習(xí)當中，但面對自習(xí)課，你容易放松自己的紀律！你要專心致志，加強，這樣你的語言表達才會更顯成熟和多樣！ 班主任：鄧老師 卉穎： 安靜文雅，與人為善，這是你給老師的印象。學(xué)校開展的活動，你都能積極踴躍參加，為自己的生活添上了精彩的一筆。但在學(xué)習(xí)上，你還不夠嚴格要求自己。你要專心致志，多反思總結(jié)學(xué)習(xí)中的得與失，另外夯實基礎(chǔ)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度很重要，加油，老師期待你的進步！ 亦博： 作文中總是能見到你別具一格的選材，可見你是一個很有自己想法的人。生活中的你開朗活潑，能和同學(xué)們打成一片，足球場上的你揮汗如雨，陽光帥氣，充滿活力。但有時

17、候你在課堂上注意力不是那么集中，你要更加專心致志一些。記?。褐挥胁シN好的習(xí)慣，才會收獲好的結(jié)果！亦博加油，潛力無限！ 班主任：鄧老師 希涵： 其實，擁有五彩繽紛的童年與出類拔萃的成績從來都不相矛盾，但老師更多看到的是你在厚重學(xué)習(xí)下的壓力而非體育活動中的笑臉。你要打開心境，放寬視野，去豐富自己的課余生活。你可以去跳啦啦操，可以去編排國旗下講話的節(jié)目，還可以去嘗試很多很多不一樣的事情。希涵，舒展自己的心情，邁出自己的腳步，動起來吧！ 班主任：鄧老師 湘媛： "八榮八恥給咱指正道!給咱指正道！'記得那次國旗下講話，你用心編排節(jié)目，唱響浩然正氣歌！回歸學(xué)習(xí)，你能做到踏實認真，按時完成

18、老師的作業(yè)。湘媛，你要協(xié)調(diào)好圖書館與班上工作，同時要學(xué)會調(diào)整與同學(xué)溝通的方式，講話的方式和態(tài)度要更優(yōu)雅從容一些，這樣你的人際交往會更為順暢。 班主任：鄧老師 劉婧： 這學(xué)期你的學(xué)習(xí)有進步，你也用自己的行動贏得了更多人的認可。作業(yè)中，聽寫里，課堂上，到處都可以找到你想要努力向上攀爬的痕跡，很不錯。生活中，你尊敬老師，關(guān)愛同學(xué)，熱愛勞動，給人留下深刻的印象。繼續(xù)加油，相信天道酬勤，人道酬善，你會成為最優(yōu)秀的自己。 班主任：鄧老師 慧怡： "善惡美丑分清分清很重要，八榮八恥給咱指正道!'記得那次國旗下講話，你精心組織同學(xué)們編排節(jié)目，唱響浩然正氣歌！回歸學(xué)習(xí)，你又是那樣踏實認真，嚴于

19、律己。安靜文雅、勤奮上進的你還收獲了很多的精彩，也取得不少的榮譽?；垅?，繼續(xù)勤奮踏實地往前走，一步一個腳印，等待你的是遠方無限的美好！ 班主任：鄧老師 美琪： 你活潑開朗，勇于拼搏，又帶有一股韌勁。足球場上，作為唯一一個參賽的女孩，你奮力奔跑，成了一道獨特的風(fēng)景線。回歸課堂，你還能將曲折激烈的比賽過程化成筆下精彩的文字，說明你善于觀察，積極思考，寫作功底不錯。但你在紀律上要嚴格要求自己，這樣你才能讓小組成員充分信服你，服從你的管理。 班主任：鄧老師 俊賢： 你性格內(nèi)向，為人低調(diào)。小小個子的你也顯得文質(zhì)彬彬，富有禮貌。學(xué)習(xí)上，你一定要注重細節(jié)，重視積累，小到每一個詞語每一個標點都要落實到位，并且

20、要堅持不懈持之以恒，記?。褐挥蟹e涓涓細流才能成江海之勢！生活中，如果你更開朗大度一些的話，你會擁有更多朋友！ 班主任：鄧老師 程程： 你尊師重友，熱愛生活，積極參與學(xué)校舉辦的各項活動中。當你在學(xué)習(xí)上認真的時候，作業(yè)中，聽寫里，課堂上，到處都可以找到你優(yōu)秀上進的痕跡。但是你不能持之以恒，做到時刻嚴格要求自己，老師希望你遵守課堂紀律，專心致志，認真聽講，并加強獨立思考問題的能力。加油，老師期待你的進步！ 班主任：鄧老師 卓偉： 你是個大大咧咧，充滿活力的男孩，總給身邊的人帶來快樂。作業(yè)中，聽寫里，課堂上，到處都可以找到你優(yōu)秀上進的痕跡。寫作中，如何選擇素材集中突破主題是你需要用心思考的，與主題無關(guān)

21、的句子一定要少寫，加油，總結(jié)反思勇敢去表現(xiàn)吧，你的未來會更精彩！ 班主任：鄧老師 紫依： 你是個安靜文雅，真實善良的女孩。學(xué)校開展的活動，你能積極踴躍參加，為自己的生活添上精彩的一筆。此外，你還能根據(jù)老師提的小建議不斷地去調(diào)整自己，讓自己變得更為完美，說明你很虛心接受意見。寫作中，如何選擇素材集中突破主題是你需要用心思考的，加油，有夢就去追吧，別給生活留遺憾! 班主任：鄧老師 嘉樂： 你尊師重友，性格開朗，在生活中建立了自己的朋友圈，為自己營造了很多快樂。但本學(xué)期你的紀律變得有些松懈，在嚴格遵守班級紀律方面做得還不夠。你要多反思總結(jié)，取長補短，不斷完善自己。記?。喝诵校赜形?guī)熝?，擇其善者?/p>

22、從之，其不善者而改之。 班主任：鄧老師 陳蕊： 安靜文雅，與人為善，這是你給老師的印象。學(xué)校開展的活動，你能積極踴躍參加，為自己的生活添上了精彩的一筆。學(xué)習(xí)上，你能按時完成老師交代的任務(wù)，如果能夠把基礎(chǔ)進一步夯實就更好了。另外，在校外遇到老師一定要打招呼，這是基本禮貌，老師期待你有所改觀。 班主任：鄧老師 曾晰： 你尊師重友，活潑開朗，學(xué)校開展的活動，你都能積極踴躍參加，為自己的生活添上了精彩的一筆。但本學(xué)期你的紀律變得有些松懈，在嚴格遵守班級紀律方面做得還不夠。你要多反思總結(jié)，取長補短，不斷完善自己。記住：三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?班主任：鄧老師 嘉偉： 你性格溫

23、和，品德高尚。有時候下課，你會面對微笑問老師喝不喝牛奶，看得出你是如此關(guān)心老師，你開朗豁達的性格也為你贏得了很多朋友。學(xué)習(xí)上你要更加注重細節(jié)，習(xí)作中語句是否通順，標點符號運用是否規(guī)范你都需要認真去思考！嘉偉，認真把書讀好吧，那是你通往遠方最好的路。 班主任：鄧老師 梓軒： "大不自多，海納江河；小不自多，滴水成河。'你是個具有學(xué)習(xí)潛力的孩子，完全具備將德智體美勞等各方面發(fā)展得很好的能力?？墒潜緦W(xué)期你的狀態(tài)有所下滑，未能展現(xiàn)出你最好的一面。梓軒，你要堅定你的信念，明確你的目標，學(xué)會找到自己的動力，勇敢地向前跑吧，生命的廣闊經(jīng)歷磨難才會感到！ 班主任：鄧老師 燁慶： 這學(xué)期你的學(xué)

24、習(xí)有進步，你也用自己的行動贏得了更多人的認可。作業(yè)中，聽寫里，課堂上，到處都可以找到你想要努力向上攀爬的痕跡，很不錯。生活中，你尊敬老師，關(guān)愛同學(xué)，熱愛勞動，給人留下深刻的印象。繼續(xù)加油，相信天道酬勤，人道酬善，你會成為最優(yōu)秀的自己。 班主任：鄧老師 學(xué)文： 性格溫順，待人友善，這是你給老師留下的印象。記得那次考試小練筆，你將課內(nèi)的積累巧妙地運用到考試中，證明你的學(xué)習(xí)能力很不錯！學(xué)習(xí)上你要更加注重細節(jié)，漢字筆順的書寫，標點符號的規(guī)范使用你都需要認真去注意！學(xué)文，細節(jié)決定成敗，播種好的習(xí)慣才能收獲好的結(jié)果，加油。 班主任：鄧老師 涵彬： 這學(xué)期你的學(xué)習(xí)有所進步，你也用自己的行動贏得了更多人的認可

25、。作業(yè)中，聽寫里，課堂上，到處都可以找到你想要努力向上攀爬的痕跡，很不錯。生活中，你尊敬老師，關(guān)愛同學(xué)，熱愛勞動，給人留下深刻的印象。繼續(xù)加油，相信天道酬勤，人道酬善，你會成為最優(yōu)秀的自己。 班主任：鄧老師 瑞敏： 性格溫順，待人友善，這是你給老師留下的印象。作業(yè)中，聽寫里，課堂上，到處都可以找到你想要努力向上攀爬的痕跡！寫作中，如何選擇素材集中突破主題是你需要用心思考的，與主題無關(guān)的句子一定要少寫，加油，多總結(jié)反思勇敢去表現(xiàn)吧，你的未來會更精彩！ 班主任：鄧老師 雨強： 生活中，你性格溫和，總能與小伙伴們愉快相處。你還經(jīng)常把生活中的所見所聞寫到作文中，說明你積極思考，善于觀察生活。但你的寫作

26、思路還不夠清晰，你要加強謀篇布局的能力，另外從?？嫉男【毠P中，看得出你理解試題的能力還有待加強。雨強，認真聆聽，多反思總結(jié)，相信你會更加優(yōu)秀！ 班主任：鄧老師 雨晨： 安靜文雅，與人為善，這是你給老師的印象。學(xué)校開展的活動，你都能積極踴躍參加。綠趣園中，你精心呵護花草，也為自己的生活添上了優(yōu)雅的一筆。但你在學(xué)習(xí)上依賴性太強，脫離媽媽的指導(dǎo)，你就變得不會寫作，你要加強獨立思考的能力，要提高做事情的效率，這樣你才會變得優(yōu)秀！ 班主任：鄧老師 語函： 你是一個很有自己想法的人，作文中總是能見到你別具一格的選材，小練筆中也能捕捉到你與眾不同的想象。生活中的你開朗活潑，多才多藝。但你在學(xué)習(xí)上總是丟三落四，你要養(yǎng)成及時整理，按時上交作業(yè)的好習(xí)慣。記?。褐挥胁シN好的習(xí)慣，才會收獲好的命運！ 班主任：鄧老師 仔剛： 尊師重友，活潑開朗，這是你給老師留下的印象。作業(yè)中，聽寫里，課堂上，到處都可以找到你努力攀爬、不甘落后的痕跡！但這學(xué)期你的紀律有所松懈，課堂上，你還需要多加嚴格要求自己，做到嚴于律己。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來'，加油，相信付出的汗水終究會得到回報！ 班主任：鄧老師 紫涵： 你是一個很有自己想法的人，作文中總是能見到你別具一格的選材，小練筆中也能捕捉到你與