工作日志天道酬勤——做幼兒教師感悟_第1頁
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1、百度文庫讓每個人平等地提升自我工作日志 天道酬勤一做幼兒教師中國有句古話說:天道酬勤,厚德載物。我始 終堅信。XX年我?guī)е约核械臒岢篮蛯τ變航處熯@ 個職業(yè)的熱愛踏進了寧陽實驗幼兒園,至今為止整 整一年,一年的時間很短,因為我還沒有完全把我 的一些教育理念付諸實施;一年的時間也很長,足 夠我了解實驗幼兒園這個溫馨充滿人情味的大家庭。我只是幼兒教育戰(zhàn)線上最普通的一名戰(zhàn)士,可 是我也想讓自己在自己選擇的這條路上走出光彩, 留下輝煌,成為一個不可替代的幼兒老師。曾經在古詩中看到過一則天凈沙六言,其中 的幾首是我作為幼兒教師終生的座右銘!管仲圖E1:為人堂堂正正,做事磊落光明。 匯集四方英雄,師出有

2、名,天下任我縱橫。有人說, 教師是一個良心活。的確是這樣,每個人心中都有 一桿秤,也都能在這桿秤上衡量出自己在每件事上 做的對錯與否。我心中這桿秤的秤坨就是自己的愛 心和耐心,每天每件事都要在自己的心中稱一稱我 這樣做對嗎?對孩子來說可以接受嗎?對孩子們有 益嗎?我真的做到一視同仁了嗎?真正做到才不會 辱沒我們“幼兒教師”這個名字。老師匡煥學德高鴻儒博學,望重英雄豪杰。天時地利人和,用筆如魔,令人拍案叫絕。聽過一 個這樣生動的故事:一個有33年教齡的歷史教師上 了一堂觀摩課。課上得很成功,聽課的老師們都被 這位歷史教師高超的授課藝術迷住了,都忘了記筆 記。課后,大家問這位歷史教師花了多少時間來

3、準 備這堂課,歷史教師回答:“對這堂課我準備了整個 一生,可以說,對每堂課我都用整個一生來準備。但直接對這個課題的準備,則花了十五分鐘?!庇靡?生的時間來準備每堂課,意味著教師必須樹立終身 學習的決心,博覽群書,不斷補充自己的知識,使 自己的思想如潺潺流水,永不枯竭,不是有詩說“投 我以木桃,報之以瓊瑤,非報也,永以為好也”嗎? 下班的時間是自己隨意支配的,可是選擇教師這個 行業(yè),那就注定很多的業(yè)余時間更是孩子的和工作 的,只有時間保證了,我才可以真的做到每節(jié)活動 課都能胸有成竹,心中有數(shù)。其實我也有自己的“名 利”心,那就是希望某一天在街上能偶而聽到某個孩子的聲音,說:媽媽媽媽,哪個是幼兒園

4、叫我們 的王老師,如此而已,心滿意足!中國有句古話說:天道酬勤,厚德載物。我始 終堅信。XX年我?guī)е约核械臒岢篮蛯τ變航處熯@ 個職業(yè)的熱愛踏進了寧陽實驗幼兒園,至今為止整 整一年,一年的時間很短,因為我還沒有完全把我 的一些教育理念付諸實施;一年的時間也很長,足 夠我了解實驗幼兒園這個溫馨充滿人情味的大家庭。我只是幼兒教育戰(zhàn)線上最普通的一名戰(zhàn)士,可 是我也想讓自己在自己選擇的這條路上走出光彩, 留下輝煌,成為一個不可替代的幼兒老師。曾經在古詩中看到過一則天凈沙六言,其中 的幾首是我作為幼兒教師終生的座右銘!管仲圖曰:為人堂堂正正,做事磊落光明。 匯集四方英雄,師出有名,天下任我縱橫。有人說

5、, 教師是一個良心活。的確是這樣,每個人心中都有 一桿秤,也都能在這桿秤上衡量出自己在每件事上 做的對錯與否。我心中這桿秤的秤坨就是自己的愛 心和耐心,每天每件事都要在自己的心中稱一稱我 這樣做對嗎?對孩子來說可以接受嗎?對孩子們有 益嗎?我真的做到一視同仁了嗎?真正做到才不會 辱沒我們“幼兒教師”這個名字。老師匡煥學德高鴻儒博學,望重英雄豪杰。 天時地利人和,用筆如魔,令人拍案叫絕。聽過一 個這樣生動的故事:一個有33年教齡的歷史教師上 了一堂觀摩課。課上得很成功,聽課的老師們都被 這位歷史教師高超的授課藝術迷住了,都忘了記筆 記。課后,大家問這位歷史教師花了多少時間來準 備這堂課,歷史教師

6、回答:“對這堂課我準備了整個 一生,可以說,對每堂課我都用整個一生來準備。 但直接對這個課題的準備,則花了十五分鐘。”用一 生的時間來準備每堂課,意味著教師必須樹立終身 學習的決心,博覽群書,不斷補充自己的知識,使 自己的思想如潺潺流水,永不枯竭,不是有詩說“投 我以木桃,報之以瓊瑤,非報也,永以為好也”嗎? 下班的時間是自己隨意支配的,可是選擇教師這個 行業(yè),那就注定很多的業(yè)余時間更是孩子的和工作 的,只有時間保證了,我才可以真的做到每節(jié)活動 課都能胸有成竹,心中有數(shù)。其實我也有自己的“名利”心,那就是希望某一天在街上能偶而聽到某個 孩子的聲音,說:媽媽媽媽,哪個是幼兒園叫我們 的王老師,如

7、此而已,心滿意足!中國有句古話說:天道酬勤,厚德載物。我始 終堅信。XX年我?guī)е约核械臒岢篮蛯τ變航處熯@ 個職業(yè)的熱愛踏進了寧陽實驗幼兒園,至今為止整 整一年,一年的時間很短,因為我還沒有完全把我 的一些教育理念付諸實施;一年的時間也很長,足 夠我了解實驗幼兒園這個溫馨充滿人情味的大家庭。我只是幼兒教育戰(zhàn)線上最普通的一名戰(zhàn)士,可 是我也想讓自己在自己選擇的這條路上走出光彩, 留下輝煌,成為一個不可替代的幼兒老師。曾經在古詩中看到過一則天凈沙六言,其中 的幾首是我作為幼兒教師終生的座右銘!管仲圖曰:為人堂堂正正,做事磊落光明。 匯集四方英雄,師出有名,天下任我縱橫。有人說, 教師是一個良心活

8、。的確是這樣,每個人心中都有 一桿秤,也都能在這桿秤上衡量出自己在每件事上 做的對錯與否。我心中這桿秤的秤蛇就是自己的愛 心和耐心,每天每件事都要在自己的心中稱一稱我 這樣做對嗎?對孩子來說可以接受嗎?對孩子們有 益嗎?我真的做到一視同仁了嗎?真正做到才不會 辱沒我們“幼兒教師”這個名字。老師匡煥學德高鴻儒博學,望重英雄豪杰。 天時地利人和,用筆如魔,令人拍案叫絕。聽過一 個這樣生動的故事:一個有33年教齡的歷史教師上 了一堂觀摩課。課上得很成功,聽課的老師們都被 這位歷史教師高超的授課藝術迷住了,都忘了記筆 記。課后,大家問這位歷史教師花了多少時間來準 備這堂課,歷史教師回答:“對這堂課我準備了整個 一生,可以說,對每堂課我都用整個一生來準備。 但直接對這個課題的準備,則花了十五分鐘?!庇靡?生的時間來準備每堂課,意味著教師必須樹立終身 學習的決心,博覽群書,不斷補充自己的知識,使 自己的思想如潺潺流水,永不枯竭,不是有詩說“投 我以木桃,報之以瓊瑤,非報也,永以為好也”嗎? 下班的時間是自己隨意支配的,可是選擇教師這

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