超實用的幼小銜接數(shù)學(xué)試題匯總_第1頁
超實用的幼小銜接數(shù)學(xué)試題匯總_第2頁
超實用的幼小銜接數(shù)學(xué)試題匯總_第3頁
超實用的幼小銜接數(shù)學(xué)試題匯總_第4頁
超實用的幼小銜接數(shù)學(xué)試題匯總_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、一、直接寫得數(shù)(18)6+4=9-7=3+4=9-2=9-5+4=7-4+6= 4+5=9-6=0+10=5+3=10-8=9+10-4=9-5=6+3=8-5=3+7=8-3+5=9-9+10=二、填空(26)1、與10相鄰的兩個數(shù)分別是()和()。2、比9小比6大的數(shù)有()o3、9個1是()2個4是()。4、比8少2的數(shù)是()比5大3的數(shù)是()o5、把下面的算式按要求填在括號內(nèi)。4+2=9-7=8+1=9-5=2+7=6+3二得數(shù)相同的有()o得數(shù)小于5的有()。三、看下面的數(shù)按要求填空(10)046539107從左數(shù)第5個數(shù)是(),從右數(shù)第6個數(shù)是(),一共有()個 數(shù),中間的一個數(shù)是(

2、)第8個數(shù)是()。四、在括號內(nèi)填上“ + ”或號(12)8 () 2=109 () 5=410 () 10=06 () 3=99 () 2=713 () 10=37 () 0=78 () 5=3五、在括號內(nèi)填上合適的數(shù)(12)6+ () =99- () =4 ( ) +2=77+ () =109- () =38- () =5六、在括號內(nèi)填上或號(12)3+2 ( ) 5-38-3 () 5-26+3 () 5+45-5 () 20+9 () 95+3 () 10-4七、解決問題(10)1、小紅有4朵花,小明有3朵花,小剛有2朵花,三人一共有 多少朵花?2、小明買了 5支鉛筆,上星期用了以后還剩

3、3支,小明上星期 一共用了多少支?3、小華家有4 口人,小剛家比小華家多2 口人,小剛家有幾口 人?八、寫出8道得數(shù)都是5的算式(10)幼小銜接數(shù)學(xué)試題【二】題型一:計算水平典型考題1:小敏到商店買文具用品。她用所帶錢的一半買了 1 支鉛筆,剩下的一半買了 1支圓珠筆,還剩下1元錢。小敏原來有多 少錢?典型考題2:歡歡和樂樂去買練習(xí)本,歡歡買了 4本,樂樂買了 6本,歡歡比樂樂少花1元錢,一本練習(xí)本多少錢?專家點評:家長可讓孩子畫圓來求解,動手畫圓的過程也是將具 象思維轉(zhuǎn)換為抽象思維的過程。家長也能夠引導(dǎo)孩子理解錢幣,讓孩 子在生活中使用錢幣,達到鍛煉孩子計算水平的目的。題型二:運算理解典型考

4、題1:有兩籃蘋果,第一籃25個,第二籃19個,從第一 籃中拿幾個放入第二籃,兩籃的蘋果數(shù)相等?典型考題2:新星小學(xué)美術(shù)興趣小組有學(xué)生9人,書法興趣小組 的人數(shù)和美術(shù)興趣小組的人數(shù)同樣多,這兩個興趣小組共有多少名學(xué) 生?專家點評:這樣的考題是考查孩子運算水平和理解水平的。家長 可引導(dǎo)孩子理解增加和減少的對應(yīng)關(guān)系,增加基本運算訓(xùn)練即可。題型三:考想象力典型考題1: 15個小朋友排成一隊,小東的前面有9人,小東后 面有幾人?典型考題2: 14個同學(xué)站成一隊做操,從前面數(shù)張兵是第6個, 從后數(shù)他是第幾個?專家解析:家長可引導(dǎo)孩子畫圈圈來代表題目中的事物,同時也 要引導(dǎo)孩子結(jié)合實際生活做題。這種題是考查

5、孩子想象水平的。題型四:求異思維典型考題1:日落西山晚霞紅,我把小雞趕進籠。一半小雞進了 籠,還有5只在捉蟲,另外5只圍著我,嘰嘰喳喳鬧哄哄。小朋友們 算一算,多少小雞進了籠?典型考題2:小華有10個紅氣球,小花有8個黃氣球。小華用4 個紅氣球換小花3個黃氣球,現(xiàn)在小華、小花各有幾個氣球?專家點評:對于考查求異思維,家長可鼓勵孩子動手?jǐn)[擺,培養(yǎng) 孩子通過動手來解決問題的水平。題型五:考查常識典型考題1: 一只貓吃掉一條魚需要1分鐘。照這樣,100只貓 同時吃掉100條魚需要幾分鐘?典型考題2:天色己晚,媽媽叫小明打開房間電燈,可淘氣的小 明一連拉了 9下開關(guān)。請你說說這時燈是亮還是不亮?拉20

6、下呢?拉 100下呢?專家點評:個體完成一件事情的時間是恒定的,家長可引導(dǎo)孩子 觀察同時實行的事情所完成的時間,再按不同題目考查,讓孩子懂得 積累常識。幼小銜接數(shù)學(xué)試題【三】一、判斷題:1 . 一個兩位數(shù),位是個位。()2 . 66中兩個6的意義相同,都表示6個一。()3 .三十六寫作306。()4 .鐘面上分針從1走到4,走了 3分鐘。()5 .8時7分能夠?qū)懽?: 7o ()6.現(xiàn)在的時間是8: 50,再過15分鐘是9: 05o ()二、填空題:1 .以角為單位的人民幣有()角、()角、()角。以分為單位的人民 幣有()分、()分、。分。2 .一個兩位數(shù),十位上的數(shù)比個位上的數(shù)大6,個位上

7、的數(shù)比1 小,這個兩位數(shù)是()。3 . 100的位是0位;1在()位上,表示0個()。4 .離34最近一個整十?dāng)?shù)是()。5 .74的個位數(shù)是(),表示(),十位數(shù)是(),表示()。6 .比10大而又比20小的數(shù)有()個,其中個位數(shù)和十位數(shù)相同的 數(shù)是()。7 .寫出三個個位是0的兩位數(shù)()()();寫出三個個位是9的兩位 數(shù)()()()。寫出三個個位數(shù)和十位數(shù)相同兩位數(shù)()0 0。8 .兩個同樣的正方體能夠拼成一個()體;最少()個同樣的小正方 體能夠拼成一個大正方體;最少()個同樣的小正方形能夠拼成一個大正 方形。9 .鐘面上時針走1大格是1(),分針走一大格是5()。10 .六十寫作(),它比的兩位數(shù)小0。11 .39前面的一個數(shù)是(),后面的一個數(shù)是()。與99相鄰的兩個 數(shù)是。和()。28后面第三個數(shù)是()°12 .百位的1比十位的1大()。13 .我走路靠()邊走,汽車靠()邊行。14 . 一張正方形的紙片對折兩次再展開,一共能夠得到()個小正 方形;一共有()個正方形。15 .的一位數(shù)是();最小的兩位數(shù)是();的兩位數(shù)是();最小的三位 數(shù)是()。16 . 80連續(xù)減4的差分別是:()、()、()、()17、80

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論