高校教學標兵事跡材料

1、高校教學標兵事跡材料【篇一：高校教師優(yōu)秀事跡材料】事跡材料是指黨政軍機關(guān)單位為了弘揚正氣，表彰先進，推動工作，對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料，屬于事務公文。資料下載網(wǎng)為您提供熱點個人優(yōu)秀事跡，幫您了解更多社會熱點事跡材料。以下為小編整理收集的高校教師優(yōu)秀事跡材料。戴臻，軟件學院專業(yè)教師，本科學歷，講師職稱。2002 年進入湖南科技職業(yè)學院從事一線教學工作至今。2010 年獲得中南大學軟件工程碩士學位。該同志政治思想覺悟高，作風樸實，具有強烈的事業(yè)心和責任感，在平凡的工作崗位上始終把教書育人、管理育人、服務育人貫穿在工作中，成績突出。2006 年、 2011 年、 2013

2、 年年度考核優(yōu)秀，2011 年和 2013 年榮獲學院先進工作者稱號。1、 思想素質(zhì)良好，政治信念堅定戴臻同志思想政治素質(zhì)好，能正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項方針政策，在大是大非面前立場堅定，旗幟鮮明，始終同黨中央保持一致。在思想上講政治，樹正氣，不計較個人得失，有高度的政治責任感和大局意識。2013 年教育部專家組對我院軟件學院進行國家骨干高職院校重點專業(yè)評估，在迎接評估的長達一年多的準備過程中，戴臻同志甘于奉獻加班加點，認真準備材料，積極出謀獻策，為專業(yè)及學院順利通過評估做出了自己的貢獻，為學校的發(fā)展建設添磚加瓦。2、 教學水平精湛，熱心教書育人戴臻老師一直承擔軟件學院軟件技術(shù)專業(yè)核心課

3、程的教學任務，每年超額完成學院規(guī)定教學工作量，先后講授過的課程有java 企業(yè)技術(shù)、軟件建模技術(shù)和java 核心技術(shù)等。她注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，在教學中形成個人的教學風格，教學成績優(yōu)異，所授課程多次被評為a 類課。 2007 年她作為軟件建模技術(shù)課程的主講教師申報國家精品課程成功。并于2013 年作為核心人員參與軟件建模技術(shù)國家精品資源共享課程建設。同年主持國家骨干校建設java 企業(yè)技術(shù)核心課程建設。近年來，作為主講教師參與多項院級精品課程的建設。從事一線教學的同時，戴臻老師還多次參加院系的說課說專業(yè)比賽，其中， 2014 年 3 月榮獲我院專業(yè)負責人說專業(yè)競賽一等獎，同年4月代

4、表學院參加湖南省高職院校專業(yè)負責人說專業(yè)競賽榮獲一等獎。除了課堂教學，戴臻老師每年還承擔了部分優(yōu)秀學生的專業(yè)競賽指導和畢業(yè)生畢業(yè)指導工作。指導認真負責，并取得一定成效。其中指導陳金強榮獲2012 年藍橋杯全國軟件專業(yè)人才設計與創(chuàng)業(yè)大賽湖南賽區(qū) java 軟件開發(fā)高職高專組二等獎。2014 年 4 月指導江宗虹參加第五屆藍橋杯全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽湖南省賽區(qū)總決賽榮獲 java 軟件開發(fā)高職高專組一等獎，同年6 月，江宗虹代表湖南賽區(qū)選手參加藍橋杯全國總決賽，榮獲java 軟件開發(fā)高職高專組三等獎，戴臻老師本人榮獲優(yōu)秀指導教師。2014 年指導容計種等三位同學的云存儲系統(tǒng)獲湖南科技職業(yè)學

5、院優(yōu)秀畢業(yè)設計，她本人也榮獲優(yōu)秀畢業(yè)設計指導老師。三、勇于嘗試創(chuàng)新，致力教學教改戴臻老師在教學中有意識地以學生為主體，教師為主導，通過項目驅(qū)動、運用視頻資料等教學手段，充分調(diào)動學生的學習積極性，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式。通過靈活多樣的教學手段，不僅極大地活躍課堂氣氛、提高課堂教學效率，而且還激發(fā)并加強了學生的社會責任感和職業(yè)道德感。戴臻老師還非常重視教學改革，不斷探索和嘗試新的教學方法。其中， 2007 年參與基于web 的在線考試系統(tǒng)的研究與實現(xiàn)院級重點課題建設。經(jīng)其開發(fā)及多次改版的基于web 的在線考試系統(tǒng)，至今仍用于我院單招考試和我院軟件學院的技能考核等，極大的提高工作效率，實現(xiàn)無紙化辦公。2

6、012 年 8 月，在線學習平臺獲湖南省職業(yè)院校信息化教學大賽高職組多媒體教學軟件項目二等獎。同年 12 月，校企合作構(gòu)建立體開放的技能訓練體系獲我院教學成果獎二等獎。2012 年參與并主研湖南省職業(yè)院校教育教學改革研究項目以培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展能力為核心的高職院校isas 課程教學研究與實踐。2013 年參與湖南省教育科學十二五規(guī)劃課題高職計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)頂崗實習存在的主要問題及對策研究。2014 年參與湖南省教育科學十二五規(guī)劃課題軟件技術(shù)專業(yè)中高職銜接的課程體系開發(fā)與實踐。四、積極進修學習，運用教學實踐在搞好本職教學工作的同時，戴臻老師還積極參加各種進修學習，不斷提高專業(yè)水平。2011 年

7、參加教育部高教司主辦的國家精品課程師資培訓項目程序設計骨干教師高級研修班，2012 年參加了高等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師國家級培訓，2014 年全國高等院校計算機基礎(chǔ)教育研究會高職高專委員會主辦的全國高職院校moocs 師資培訓班。以上培訓均順利結(jié)業(yè)，并在學習后及時將所學知識向領(lǐng)導和同事匯報，向?qū)W生傳播，在教學中加以應用。五、科研能力較強，學術(shù)成果較多科研是教學的基礎(chǔ)與保證。戴臻老師在認真完成日常教學工作同時，關(guān)注學科發(fā)展的前沿動態(tài)，努力提高自己科研能力和業(yè)務水平。從教至今，從未放松科學研究，自參加工作以來在各級刊物上公開發(fā)表論文共計6 篇，其中cscd 核心 2 篇，參與著作編寫2 本。主持和參

8、加省市及院級課題共計9 項，如在2014 年主持了湖南省教育廳科學研究項目云環(huán)境下基于社交網(wǎng)絡推薦機制的個性化搜索系統(tǒng)的研究與實現(xiàn)，2012 年參與并主研湖南省科技廳科技計劃項目個性化服務系統(tǒng)模型和相關(guān)算法研究等等?！酒焊咝＝處熛冗M事跡材料】高校教師先進事跡材料老師是地球與環(huán)境學院水資源與規(guī)劃系教師，副教授。1995 年畢業(yè)于中國礦業(yè)大學水文地質(zhì)與工程地質(zhì)專業(yè)，獲學士學位；2007 年畢業(yè)于中國礦業(yè)大學地質(zhì)工程專業(yè)，獲工學博士學位；2007 年 7 月至我校，2008 年 3 月起擔任水資源與規(guī)劃系副主任。2008 年 11 月評為碩士生導師。該同志忠誠于黨的教育事業(yè)，政治思想覺悟高，為人

9、正派，作風樸實，具有強烈的事業(yè)心和責任感，以一個先進共產(chǎn)黨員的標準要求自己，始終把教書育人、管理育人、服務育人貫穿在工作中，在平凡的工作崗位上取得了突出的成績，深受學生、同事、領(lǐng)導的好評。2008 年、 2010 年年度考核優(yōu)秀。一、思想素質(zhì)良好，工作成效顯著老師同志思想政治素質(zhì)好，理想信念堅定，能夠正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項方針政策，在大是大非面前立場堅定，旗幟鮮明，始終同黨中央保持一致。自參加工作以來，他一直從事教學一線工作，教學工作熱情飽滿。水資源與規(guī)劃系是新成立的一個系，自擔任水資源與規(guī)劃系副主任以來，他積極配合系主任完成好全系的教學、科研等日常工作和新專業(yè)建設，同時還分管實驗室

10、工作，與系實驗室老師一起加強和完善實驗室建設，滿足了本科教學的需要。在工作，表現(xiàn)出較強的組織觀念、大局意識和較強的組織領(lǐng)導能力和綜合協(xié)調(diào)能力，出色地完成了組織上交給的任務，得到了院領(lǐng)導的肯定。老師同志還積極參加學院組織的各項活動，目前擔任院務委員會委員、院學術(shù)委員會委員及院教學督導組副組長。充分利用課余時間為學院的教職工服務，為學院的發(fā)展做出了較為突出的貢獻，取得了廣大師生員工的認可和信任。他為人正直，做事干練，不計較個人得失，有高度的政治責任感和大局意識，有較高的威信和群眾基礎(chǔ)。二、教研水平精湛，教學效果突出“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。老師同志服從學院和系的教學工作安排，一直承擔地球與環(huán)境

11、學院本科專業(yè)主干課程的教學任務，年年超額完成學院規(guī)定教學工作量。先后承擔了地質(zhì)工程、水文與水資源工程、地理信息系統(tǒng)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理等專業(yè)的水文地質(zhì)學，地下水動力學、專門水文地質(zhì)學和礦井水文地質(zhì)學等專業(yè)主干課程的講授，還參加了水文與水資源工程專業(yè)的水文地質(zhì)填圖實習、地質(zhì)工程專業(yè)的工程地質(zhì)勘察實習、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)的地質(zhì)地理實習。參加并完成水文地質(zhì)學校級精品課程的建設，發(fā)表教研論文1 篇。在具體工作中，他能夠做到把好教學環(huán)節(jié)中的每一關(guān)，工作態(tài)度端正。備課詳實、細致，精心設計教案，能夠在教學過程中較好地掌握教學節(jié)奏。在課堂教學這一最重要的環(huán)節(jié)，他以知識的傳授為根本，注意與學生的溝通

12、與交流，達到了良好的教學效果。為了更快更好地提高課堂授課效果，傳授學生更多更新的知識，老師同志還非常重視專業(yè)知識的學習和工作技能的提高。無論是重復課還是新開課，他都認真準備每一堂課，不斷充實新的內(nèi)容，并且注重授課方法，充分發(fā)揮教師、學生兩個主體的積極性和主動性，培養(yǎng)學生的嚴謹?shù)闹螌W作風，極大地提高了課堂學習效果。他教過的學生都肯定地說，聽了劉老師的課沒白聽，既學到了知識，又學到了許多做人做事的道理。老師同志所授課程教學質(zhì)量和教學效果良好，在教務處組織的學生考評中，每年均位于前30% 。三、為人師表垂范，關(guān)心學生成長作為一名光榮的人民教師，力爭做到身為教師，為人師表，在工作中，具有高度的責任心，

13、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學生，對學生的教育動之以情、曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。作為一名的教學工作者，我能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是在備、輔、考三個環(huán)節(jié)上，花了不少功夫，進行了深入研究與探討。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，做好有關(guān)工作；甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。一個人做好工作不僅要具備必要的知識和技能，更離不開感情和愛心的投入。老師同志還經(jīng)常在課下與學生交流，理解學生的意見

14、和心聲，征求學生對自己教學方面的建議或要求，針對學生在思想、學習和生活上的困難，他耐心解答、正確教育和利導，鼓勵學生珍惜求學時光、掌握正確學習方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，閱讀優(yōu)秀書刊，這些都為學生成長成才起到了舉足輕重的作用。四、科研能力較強，學術(shù)成果顯著科研是教學的基礎(chǔ)與保證。老師老師在認真完成日常的教學與管理工作同時，惜時如金，克服多種困難，積極學習專業(yè)基礎(chǔ)知識，關(guān)注學科發(fā)展的前沿動態(tài)，努力保持、提高自己科研能力和業(yè)務水平。從教至今，在承擔大量的教學及教學管理工作的同時，從未放松科學研究，在科研方面去了了良好的成績。其中作為主要成員(第3 位)參加國家自然科學基金( no.40572160

15、)一項：深部土結(jié)構(gòu)定向性及其力學滲透性能各向異性研究；參加科技部“十一五 ”國家科技支撐計劃項目( 2007bak28b06 )一項：“礦井深部開采安全保障技術(shù)及裝備開發(fā)”中 “ 深井高承壓水害防治及水資源保護與利用技術(shù)” 子課題；主持校博士基金一項：受高水壓威脅煤層安全開采地質(zhì)保障關(guān)鍵技術(shù)與方法研究。在核心期刊以上發(fā)表論文15 篇(已錄用2 篇)，其中ei 檢索 2 篇， istp 檢索 1 篇，國家級重點期刊5 篇。主持和參加與企業(yè)合作橫向科研課題10 余項。獲省部級獎勵兩次。老師同志就是這樣，時刻用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，在教書育人這平凡崗位上默默耕耘，認真負責地履行了一名黨員和

16、黨員干部的神圣責任，以高尚的師德、敬業(yè)的精神、無私的奉獻、一流的業(yè)績，譜寫了一曲壯麗的青春之歌?！酒航虒W標兵事跡材料】教學標兵事跡材料一、初入教壇、展露頭角76 年 6 月隨著上山下鄉(xiāng)的號召，小雨來到了樺甸市夾皮溝鎮(zhèn)的一個農(nóng)村，便有機會來到了一所中心校當教師，從那時起便和教育界結(jié)下一生的緣。從教后，小雨虛心向老教師請教，善于學習和觀察，不到半年的時間便掌握了基本的課堂教學和管理班級的方法。教學成績和管理能力常常凸顯于同事之中。79 年 4 月樺甸市教育局組織了全市小學教學質(zhì)量驗收。驗收分兩個部分內(nèi)容，第一部分內(nèi)容是要求聽一個學校四年級的一個班級教師的語文課，檢查該班級的本部；第二部分內(nèi)容是

17、測驗該班級學生的質(zhì)量，綜合成績代表學校的整體教學情況。學校領(lǐng)導把這個艱巨的任務交給了小雨。憑著對教育事業(yè)十分強烈的責任感，憑著平時較為扎實的教學功底，接收教育局領(lǐng)導的檢查。第一部分內(nèi)容檢查結(jié)束之后，局領(lǐng)導給與小雨工作的肯定和高度的評價。第二部分是測試班級的語文、數(shù)學成績。近二十天的時間，教育局公布了檢查情況：小雨班級的語、數(shù)總成績在全市名列榜首。這難以置信的成績，在全市的教育部門轟動了，一時間賀電不斷的打來，學校成了遠近聞名的教學質(zhì)量過得硬的學校。為學校爭得了榮譽，為小雨的教育生涯抹上了光彩的一筆。同年小雨被評為勞動模范，出席了教育系統(tǒng)的群英會。那時小雨更堅信自己的選擇，也堅定了一定要做好教育

18、工作的決心。二、提升自己、鉆研不斷在學校小雨能積極參與學校的課題研究，94 年 96 年參加了區(qū)級課題小學語文學法系列研究；97 年 2000 年參加了市級課題養(yǎng)成良好學習習慣的探究；2001 年 2004 年參加了省級課題創(chuàng)新教育與學科教學的研究；幾十年來共發(fā)表論文十幾篇，有的文章曾在報刊上發(fā)表。除了參與學校的教研活動以外，她還經(jīng)常抓住每次外出的學習機會，到北京、沈陽、長春等地聽公開課和專家報告；就是學校教師的課，也是認真聽記、反思、感悟，從中其精華，豐富自己。在不斷的日積月累中，小雨的業(yè)務水平得到了極大的提高。三、嚴格管理、率先垂范小雨做教育工作已有三十余載，做班主任工作二十整年。在此期間她任過數(shù)學、語文課，更多的是任高年級語文課。在工作中要求自己：做教學能力最強的教師，教學成績最好的班級。由于有了這樣的信念，她所管理的班級井井有條，教學成績年段總是第一。為此博得了家長的好評，也得到了學校領(lǐng)導的認可。97 年初小雨做了主任工作，負責學校的教學管理工作和學校的語文教學等工作?！靶牡谉o私天地寬” 陽光下做人，風雨中做事！“”這是