一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 還缺幾個(gè)教案 滬教版

1、還缺幾個(gè)教學(xué)目標(biāo)：1. 初步理解減法的另一含義求局部數(shù)。2能根據(jù)圖意，編出求局部的簡(jiǎn)單應(yīng)用題，并會(huì)用減法計(jì)算。3培養(yǎng)同學(xué)們的理解能力、口頭表達(dá) 、合理的推理能力和想象能力。教學(xué)重難點(diǎn)：理解減法的另一意義求局部數(shù)教學(xué)過(guò)程：一、游戲?qū)胄∮螒颍翰虏率掷镉袔讉€(gè)雙色片。1數(shù)一數(shù)：教師手里一共有幾個(gè)雙色片？8個(gè)2藏起一些，猜猜手心里有幾個(gè)？3你怎么知道的？4.屢次游戲后小結(jié)： 8個(gè)雙色片分成兩局部，知道了其中一局部，我們只要想8的分與合就能知道另一局部了。5揭題：今天這節(jié)課我們來(lái)擺擺雙色片，學(xué)學(xué)“求局部數(shù)的好方法。板書二、探究學(xué)習(xí)1理解數(shù)量關(guān)系，探究計(jì)算方法一共有8個(gè)小朋友，男生有3人，女生有幾人？2暢

2、所欲言，交流算法你是怎么想的？3整理與抽象抽象成雙色片，提醒數(shù)量關(guān)系8個(gè)小朋友分成男、女兩局部，用8個(gè)雙色片表示這8 個(gè)小朋友。男生有3人，要知道女生有幾人，只要從8個(gè)里面去掉3個(gè)男生，剩下的就是女生的人數(shù)了。也就是想8可以分成3和幾。4寫出減法算式你能用一個(gè)算式表示這個(gè)分拆的過(guò)程嗎？83=55算式各局部意義這里的8表示什么？3呢？5呢？6小結(jié)：求局部數(shù)可以用減法來(lái)計(jì)算補(bǔ)充課題，只要用總數(shù)減去另一局部就可以了。2動(dòng)手操作，強(qiáng)化認(rèn)知1變式同樣是這8個(gè)小朋友，如果知道了女生人數(shù)，要求男生有幾人，你會(huì)算嗎？一共有8個(gè)小朋友，女生有5人，男生有幾人？3擺一擺，進(jìn)一步體會(huì)算法同桌你能不能用雙色片表示小朋友，擺一擺這個(gè)故事？4反應(yīng)你是怎樣擺的？先擺什么？表示什么？再怎么樣？為什么？5小結(jié)：無(wú)論是算男生人數(shù)，還是算女生人數(shù)，只要是求局部數(shù)，我們都可以用總數(shù)減去已經(jīng)知道的那局部。三、練習(xí)穩(wěn)固1看圖列式一共有10支?支=一共有7朵花3朵?朵=2看算式，編“求局部數(shù)的數(shù)學(xué)故事。5*四、拓展：求減數(shù)