二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案5_第1頁(yè)
二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案5_第2頁(yè)
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1、1 / 4學(xué)習(xí)目標(biāo) :1知道二氧化碳的物理性質(zhì)和用途。2 2 知道二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)及檢驗(yàn)方法,并能解釋生產(chǎn)和生活中的一些有關(guān)二氧化 碳性質(zhì)的現(xiàn)象。3 3 初步學(xué)會(huì)運(yùn)用觀察,實(shí)驗(yàn)等方法獲取并了解二氧化碳的有關(guān)信息。 課前預(yù)習(xí): 閱讀課本 P113-P115P113-P115 有關(guān)內(nèi)容,回答下列問題: 1 1二氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量為,其中碳,氧元素的質(zhì)量比為;碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。通常狀況下,它是一種色的氣體,密度比空氣。在一定條件下,二氧化碳?xì)怏w會(huì)變成固體,固體二氧化碳叫,2 2檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w常用(A A 燃者的木條C C.澄清的石灰水它可以用來。)B B .水D D .紫色石蕊溶液3 3下列

2、屬于二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的是()A A . CO2CO2 比空氣密度大C C. CO2CO2 可制干冰 課堂導(dǎo)學(xué):B B . CO2CO2 可與水反應(yīng)D D . CO2CO2 沒有顏色活動(dòng)一:實(shí)驗(yàn) 6-46-4 演示:現(xiàn)象是: 由此得到二氧化碳的性質(zhì)、。實(shí)驗(yàn) 6-56-5 演示:現(xiàn)象是由此得到二氧化碳的性質(zhì)?;顒?dòng)二:閱讀實(shí)驗(yàn) 6-66-6(提示:第一朵花變紅是因?yàn)榇姿崾撬嵝匀芤?,它能使石蕊?紅)。討論:1 1 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) IIII 、IIIIII 有什么目的?(提示:第二朵,第三朵花都沒變紅)由此能得到 什么結(jié)論?2 2 由實(shí)驗(yàn) IVIV 能得到什么結(jié)論?在該反應(yīng)中發(fā)生了哪些化學(xué)反應(yīng)?(提示:花先

3、變 紅,烘干后又變成紫色)活動(dòng)三:回憶檢驗(yàn)二氧化碳的方法,寫出該化學(xué)變化的化學(xué)方程式。課堂反饋:課題三氧化碳和一氧化碳(一)2 / 41 1、 現(xiàn)有兩瓶氣體:二氧化碳和氧氣,將它們鑒別出來的方法中不正確的是A A 分別觀察顏色 B B 分別滴加紫色石蕊溶液C C 分別用燃燒的木條伸入瓶中 D D 分別滴加澄清石灰水2 2、 二氧化碳能用于滅火是因?yàn)锳 A 二氧化碳能與不燃燒的物質(zhì)反應(yīng)B B 二氧化碳能溶于水生成碳酸C C 二氧化碳可以變成干冰 D D 二氧化碳密度比空氣大,通常不支持一般物質(zhì)燃燒3 3下列有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),無明顯現(xiàn)象的是()4 4長(zhǎng)期盛放石灰水的試劑瓶壁會(huì)有一層白膜,該物

4、質(zhì)是 _,要洗凈該試劑瓶宜采取的方法是 _,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。5 5.如右圖所示,把 C02C02 氣體通入紫色石蕊溶液,現(xiàn)象是:_,原因是(用化學(xué)方程式表示):_ 。把上述溶液在酒精燈上加 熱,現(xiàn)象是_,原因_課題三 二氧化碳和一氧化碳(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):2、了解一氧化碳的物理性質(zhì)和毒性,掌握它的化學(xué)性質(zhì)。3 3、 能歸納碳單質(zhì)及其氧化物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。 課前預(yù)習(xí):2.氧化碳的物理性質(zhì):通常狀況下,它是一種色味的氣體,密度比空氣,溶于 水。一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有哪些?課堂導(dǎo)學(xué):活動(dòng)一:比較一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)的差異,原因是什么?若要制取一氧化碳,應(yīng)采用什么方法收集?活動(dòng)二:探究一氧化碳的化學(xué)

5、性質(zhì)和用途(1)可燃性觀察煤爐中火焰的顏色,思考這是由何種物質(zhì)燃燒引起的?(提示:煤炭燃 燒的顏色為紅光)煤爐中發(fā)生了哪些化學(xué)變化,化學(xué)方程式為:(2)還原性一氧化碳還原氧化銅的現(xiàn)象: 化學(xué)方程式:co,AD3 / 4實(shí)驗(yàn)步驟(結(jié)合裝置示意圖)一、加熱前,先通一氧化碳?xì)怏w,排盡管內(nèi)空氣二、點(diǎn)燃酒精燈加熱三、撤走酒精燈,停止加熱四、繼續(xù)通氣體至試管冷卻(交流討論)第一步為何如此操作?最后一步操作的原因又是什么?裝置中的尾氣如何處理,為何要處理?(3 3)毒性,它使人中毒的生理原理是:處理方法:思考:家用煤氣(含有 COCO)中常摻入微量難聞氣味的氣體,這是為什么?氧化碳有哪些用途?這是由它的什么

6、性質(zhì)決定的?活動(dòng)三:隨堂練習(xí),鞏固提高1 1、要除去一氧化碳?xì)怏w中的少量二氧化碳,應(yīng)將氣體()2 2、要除去二氧化碳?xì)怏w中的少量一氧化碳,應(yīng)將氣體()3 3、甲同學(xué)組裝了實(shí)驗(yàn)室還原氧化銅的三種裝置:選用裝置是_;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)該先 _ ,再停止通氣體。寫出 H H2、COCO、C C 還原氧化銅的化學(xué)方程式:_ _ _ _? _? _H H2、COCO 在反應(yīng)中都用作 _劑(填寫“氧化”或“還原”);點(diǎn)燃可燃性氣體前必須_ 。因?yàn)開拓展延伸:4 4、COCO 氣體的鑒別:A A 通入灼熱氧化銅B.B.通入石灰水C.C.通入水D.D.點(diǎn)燃A A 通入灼熱氧化銅B.B.通入石灰水C.C.通入水D.D.點(diǎn)燃若通入 H H2,應(yīng)選用裝置是(填寫序號(hào),下同);若通入COCO,應(yīng)B B.C C.4 / 4鑒定無色無味的氣體是否是 COCO 的方法一:是點(diǎn)燃被檢驗(yàn)的氣體,若火焰為色,用

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