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1、南民族大辱Yunnan M i n z u University實習(xí)報告教育學(xué)專業(yè)姓 名:巴菲特學(xué) 號:學(xué)170921009專 業(yè):教育學(xué)班 級:教育學(xué)01班指導(dǎo)老師:巴菲特實習(xí)時間:XXXX-XX-Xa XXXX-XX-XX20XX年XX月XX日目錄目錄 2前言 3一、實習(xí)目的及任務(wù) 31.1 實習(xí)目的 31.2 實習(xí)任務(wù)要求 3二、實習(xí)單位(崗位)簡介42.1 實習(xí)時間42.2 實習(xí)單位(崗位)簡介4三、實習(xí)內(nèi)容53.1 熟悉工作流程與工作程序 53.2 培養(yǎng)工作實踐能力和基本人際關(guān)系處理能力- 63.3 強化崗位專業(yè)知識的理解與運用能力 6四、實習(xí)心得體會 74.1 人生角色的轉(zhuǎn)變 74
2、.2 個人能力的提高 74.3 人際關(guān)系的拓展 7五、實習(xí)總結(jié) 85.1 實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)85.2 團隊,個人成長的催化劑85.3 良好的心態(tài)是學(xué)習(xí)工作中的基石 95.4 學(xué)無止境,貴在堅持9前言畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)教育最后一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實習(xí),一方面,使自己接觸實際,了解社會,增強勞動觀點和事業(yè)心、責(zé)任感;第二方面,使自己在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強感性認識,培養(yǎng)和鍛煉綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,提高獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力,為自己畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);第三方面,通過實習(xí)還可以檢驗學(xué)習(xí)效果,為進一步提高教育學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)個人能力積累經(jīng)驗。一、實習(xí)目的及任務(wù)1.1 實習(xí)目的通過實習(xí)實踐,能系統(tǒng)運用所掌握的教育、管理、法規(guī)等知識,在實習(xí)單位的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理和商貿(mào)等實踐活動中,通過不斷學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,掌握一定的實踐知識與技能,并對生產(chǎn)、經(jīng)營及人際溝通有一定的切身體驗,以期培養(yǎng)獨立思考、工作的能力,使自己成為適應(yīng)社會需要的合格的教育學(xué)專業(yè)人才。1.2 實習(xí)任務(wù)要求1.2.1 鞏固和掌握教
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