學校的德育工作的組織機構(gòu)及工作的職責

1、實用標準文案學校德育工作組織機構(gòu)及工作職責一、組織機構(gòu)：校長德育副校長教導主任（德育主任）少先大隊輔導員學年組長、班主任二、工作職責：校長兼黨支部書記校長主要職責：校長是學校的主要負責人，校長的根本任務(wù)是在上級黨委和教育行政部 門的領(lǐng)導下，遵循黨和國家的教育方針，認真負責地做好教育、教學和 行政管理工作，為國家培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律、有創(chuàng)造 能力、體魄健康的建設(shè)者和接班人。校長工作職責：一、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、 教育法規(guī)，認真執(zhí)行上級黨委、 教育行政部門的決議，努力做好全體教職工和學生的政治思想教育工 作。二、認真組織干部、教師和職工學習研究教育理論，掌握教育規(guī)律。按

2、“三個面向”的要求，積極進行教育、教學和學校管理體制的改革。行精彩文檔實用標準文案使對教育教學和行政工作的統(tǒng)一指揮權(quán)，對人事安排的任免權(quán)，對師生員工的獎懲權(quán)，對經(jīng)費使用的決定權(quán)和對學校重大問題的最后決策權(quán)。三、全面管理學校教育、教學、人事、總務(wù)、保衛(wèi)等各項工作，認真抓 好管理過程和基本環(huán)節(jié)。要經(jīng)常深入教研組和課堂，調(diào)查研究，掌握情 況，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。從學校實際出發(fā)，制訂有明確目的、 切實可行的學校長期規(guī)劃和學期、 學年工作計劃，并采取得力措施組織 落實，加強執(zhí)行計劃的督促和檢查工作，定期向上級匯報工作。四、加強學校的科學管理，根據(jù)學校特點和改革需要，組建靈敏高效的 工作指揮系統(tǒng)和

3、反饋系統(tǒng)。按照知人善任的要求，安排好處室主任、學 年組長、教研組長、班主任、教師和職工的工作，實行崗位責任制，確 定明確的職責范圍，不斷完善各項規(guī)章制度，帶領(lǐng)全校師生員工樹立良 好的校風，教風和學風。五、加強學校的民主管理，充分發(fā)揮職代會、工會、共青團和學生會的 作用。自覺接受群眾的監(jiān)督，定期向職代會報告工作，并通過對話、座 談會等形式，廣泛聽取意見和建議。六、堅持以教學為中心，用主要精力抓好教學工作，要有計劃、有重點 地參與教師備課、聽課，組織教師進行教學研究，總結(jié)和推廣教學經(jīng)驗。 要經(jīng)常參加班會、教研活動和學生的課外活動。七、加強教職工隊伍建設(shè)，切實抓好教職工的政治、文化、業(yè)務(wù)的學習 和進

4、修。引導教師發(fā)揚團結(jié)、協(xié)作、互尊、互學的精神，培養(yǎng)忠誠教育 事業(yè)、熱愛學生、勇于創(chuàng)新、積極進取的教師群體。八、負責考核評定副校長和各處室主任的工作。精彩文檔實用標準文案九、遵循勤儉辦學的方針，領(lǐng)導有關(guān)部門管理好學校的校舍、設(shè)備和經(jīng) 費。積極開展勤工儉學活動，努力改善辦學條件。十、要依法治校，調(diào)動軟職工民主參與監(jiān)督學校工作的積極性，給教職 工創(chuàng)造民主、和諧、積極向上的工作氛圍。十一、關(guān)心教職工生活，積極創(chuàng)造條件為教職工搞好福利事業(yè)，多為教 職工分憂解難。主抓德育工作副校長德育副校長工作職責：一、按照黨和國家教育方針的要求，以培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展， 成為有理想、有道德、有文化、有紀律、有創(chuàng)造

5、能力的一代新人為目標, 結(jié)合時代特點，針對學生思想實際，采取科學有效的教育方法，完成學 校德育任務(wù)。負責制訂思想政治工作計劃，并檢查和推動工作計劃的落 實。二、領(lǐng)導政教處的工作，負責對政教處主任及工作人員的工作進行指導 與檢查。三、要經(jīng)常指導檢查班主任的工作，和班主任研討學生思想政治教育的 方向與方法，組織班主任工作學習和經(jīng)驗交流。向校長報告班主任工作 情況，提出改進班主任工作的建議。四、深入到學生中去，經(jīng)常參加班會和課外教育活動。及時掌握團委、 學生會的工作情況，指導校內(nèi)各職能部門有的放矢地做好學生的思想教 育工作。精彩文檔實用標準文案五、領(lǐng)導學校的精神文明建設(shè)工作。負責組織評選先進班集體、

6、文明班 集體、三好學生、優(yōu)秀學生干部的工作，使文明單位建設(shè)水平逐年提高。 六、負責學校的綜合治理工作。貫徹上級綜合治理工作的文件，起草學 校綜合治理工作的計劃、總結(jié)，做好防火、防盜等安全防范工作，及時 處理教職工之間或家庭內(nèi)部矛盾，建立穩(wěn)定的教育教學秩序。七、負責教師業(yè)務(wù)考核匯總工作、教師職稱評定工作、評優(yōu)工作、檔案 工作，在完善考核評定工作基礎(chǔ)上，使上述各項工作達到規(guī)范化、制度 化管理。八、負責德育、衛(wèi)生、健康教育、勞動教育工作，抓好課間操、體育活 動課工作，抓好體育教師隊伍建設(shè)工作，提高體育課堂教學效率，上好 健康課，建立高標準衛(wèi)生室，切實發(fā)揮校醫(yī)、衛(wèi)生室對師生的保健作用。 九、通過各種形

7、式不斷加強師生思想政治教育，提高思想政治覺悟，加 強校園環(huán)境管理，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。十、組織政教處經(jīng)常到班級檢查學生出席情況，建立學生請假、班級匯 報出席情況制度。十一、及時總結(jié)學校思想政治工作的經(jīng)驗，定期向校長和師生報告學校 思想政治教育情況。完成校長交辦的其他有關(guān)工作。德育主任德育主任工作職責：1、全面貫徹黨的教育方針，認真執(zhí)行校長的決策和行政會的決議，在 主管校長的領(lǐng)導下制定政教處工作計劃，負責政教處的全面工作，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。精彩文檔實用標準文案2、指導班主任教師制定并實施班級工作計劃，主持召開班主任工作會 議，布置總結(jié)周常規(guī)檢查評比工作，組織班主任教師交流經(jīng)驗，并進行 業(yè)務(wù)學習。

8、3、組織學生參加課外教育活動和公益勞動，搞好學校室內(nèi)外衛(wèi)生，營 造良好和校園環(huán)境。4、貫徹小學生守則和小學生日常行為規(guī)范，抓好常規(guī)管理。 深入班級了解情況，做好后進生幫教工作。實施對學生的獎懲制度，做 好班主任和班級的量化考評工作，負責對學生的操行評定工作。5、抓好控制班級的工作，對學校德育工作中出現(xiàn)的各種情況提出處理 意見并及時向主管校長請示匯報。完成校長分給的其他工作。大隊輔導員：大隊輔導員工作職責：一、大隊輔導員對學校黨支部負責，領(lǐng)導少先隊會的全面工作，根據(jù)學 校和黨支部工作計劃，制定并組織實施少先隊工作計劃，定期對執(zhí)行情 況進行總結(jié)。二、對少先隊員進行政治理論教育、形勢教育、思想品德教

9、育和良好行 為習慣的培養(yǎng)。三、負責組織豐富多彩、健康有益的各種團的活動，要注意不斷充實活動內(nèi)容，提高活動質(zhì)量，強化教育效果。四、協(xié)助學校有關(guān)部門做好對內(nèi)外宣傳工作， 積極參與學校的環(huán)境美化 工作。精彩文檔實用標準文案五、加強隊的組織建設(shè)，負責建立健全隊的各級組織，適時把符合條件 的兒童吸收到少先隊的組織中來。負責隊員檔案的管理和接轉(zhuǎn)。六、決定對違紀隊員的處分，并負責對其進行批評教育。七、完成學校黨支部交辦的其他有關(guān)工作任務(wù)。中低學年組長中高學年組長科任組長學年是學校的基層行政組織，學年組長對學年德、智、體、美、勞等工 作全面負責。在學校教導主任、團委書記、后勤主任領(lǐng)導下完成各方面 工作，定期向

10、校長、主管校長匯報工作。1、學年組長要根據(jù)學校工作計劃制定本學年的工作計劃，并負責督促、檢查、落實。2、完成學校教導處、總務(wù)處、工會、團隊等各部門提出的各項工作任 務(wù)。3、督促、檢查備課情況，加強教學常規(guī)管理，對本學年教學質(zhì)量加強 檢查、考核和評定督促本學年各班的學生常規(guī)管理，對各班級管理及教 育活動進行考核評定。4、做好課間操、眼操、健康教育、衛(wèi)生和勞動教育工作。5、加強對本學年教師思想教育工作和日常管理工作，對年級人事分工有權(quán)向校長提出建議，負責本學年備品保護、安全工作。精彩文檔實用標準文案全體班主任: 班主任工作職責：一、熱情關(guān)懷和愛護學生，負責做好本班德育工作，組織班會和主題班 會活動等。教育學生遵守小學生守則、小學生日常行為規(guī)范及 學校有關(guān)規(guī)章制度，努力使本班形成一個具有尊師守紀、勤奮好學、團 結(jié)互助、積極向上、朝氣蓬勃的文明集體。二、經(jīng)常與科任老師聯(lián)系，了解和研究學生的思想情況和學習情況，教 育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，改進學習方法，學好各門功課， 提高學習質(zhì)量。三、關(guān)心學生的生活和身體健康，加強生活管理，組織和指導本班學生 參加文體活動，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學生具有良好的衛(wèi)生習慣。四、培養(yǎng)學生干部，組織領(lǐng)導班委會的工作，指導本班少先隊開展活 動。五、組織和領(lǐng)導本班學生參加生產(chǎn)勞動、