部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練三標(biāo)點(diǎn)、病句_第1頁(yè)
部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練三標(biāo)點(diǎn)、病句_第2頁(yè)
部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練三標(biāo)點(diǎn)、病句_第3頁(yè)
部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練三標(biāo)點(diǎn)、病句_第4頁(yè)
部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練三標(biāo)點(diǎn)、病句_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、部編版七年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練三 標(biāo)點(diǎn)、病句姓名 : 班級(jí): 成績(jī) :一、選擇題1 . 下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是( )。A他說(shuō):“我送錢先生看病,不要錢?!盉做了再說(shuō),做了不說(shuō),這僅是聞一多先生的一個(gè)方面,作為學(xué)者的方面。C他,是口的巨人,他,是行的高標(biāo)。D土地是我的母親,我的每一寸皮膚,都有著土粒;我的手掌一接近土地,心就變得平靜。2 . 下列各項(xiàng)中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A許多名人的經(jīng)歷告訴我們,成功與失敗不是上天注定的,而是個(gè)人努力的結(jié)果。B通過(guò)觀看電影摔跤吧,爸爸 ,使我重新認(rèn)識(shí)了“虎爸狼媽”的必要性。C重禮儀的民族,都是古代經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá),衣食生活比較充足的民族。D琴

2、棋書畫,博大精深,玄妙無(wú)窮。它在縱橫線條中凝聚哲思,于黑白方圓中演繹熱情。3 . 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A隨著中國(guó)對(duì)洋垃圾實(shí)施進(jìn)口禁令,使西方國(guó)家陷入集體焦慮。B風(fēng)靡一時(shí)的電影解憂雜貨店改編自日本作家東野圭吾的同名小說(shuō)。C鋼鐵是怎樣煉成的這部小說(shuō)完美地塑造了一個(gè)普通士兵的光輝事跡。D一個(gè)人能否有所作為,完全取決于他有理想抱負(fù),受到良好教育和自身的刻苦努力。4 . 下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范的一項(xiàng)是( )A浙江省教育廳負(fù)責(zé)人說(shuō):“從2017 年起,中醫(yī)藥與健康課被納入省級(jí)通用的地方課程教材,在小學(xué) 5 年級(jí)上、下學(xué)期使用?!盉截至目前,廣安已相繼建成手掌木偶、川劇、云童舞、剪紙等十余個(gè)傳

3、承基地以及飛龍竹絲畫(繡)簾、 鄧家鹽皮蛋等數(shù)個(gè)生產(chǎn)性保護(hù)基地。C周梅森用“人民的名義”為篇名, 代表了兩種含義: 一是人民必須是為政者的堅(jiān)實(shí)信仰, 二是少數(shù)人以“人民” 為偽飾,謀取私利,最終成為人民的罪人。D為了這一著,面對(duì)技術(shù)封鎖,多少人殫精竭慮,青絲變白發(fā)?多少人頑強(qiáng)攻關(guān),累倒在試驗(yàn)場(chǎng)?多少人無(wú)怨無(wú)悔,默默奉獻(xiàn)5 . 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( 3 分)( )A在學(xué)習(xí)中,我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題。B通過(guò)老師的批評(píng)教育,使我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題。C運(yùn)動(dòng)會(huì)約在上午 12 點(diǎn)鐘左右閉幕。D根治網(wǎng)吧“頑癥”,是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。6 . 下列解說(shuō)正確的一項(xiàng)是( )A莎莉文老

4、師通過(guò)激發(fā)我的“求知欲”,使我的生命一步步得以重塑。 解說(shuō):這句話沒(méi)有語(yǔ)病。B“不,我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著:“我可活什么勁!” 解說(shuō):這一句的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確。C古人稱謂有謙稱和尊稱的區(qū)別,如:“尊君”“家慈”是尊稱,“令郎”“小女”是謙稱。 解說(shuō):這個(gè)說(shuō)法是正確的。D紅的像火,粉的像霞,白的像雪。解說(shuō):這句話運(yùn)用了擬人、排比的修辭手法。7 . 下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái),春天的腳步近了。B小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。C“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。D舒活舒活筋骨、抖摟抖摟精神,各做各的一份事去。8 . 下

5、列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是( )A國(guó)內(nèi)外大型展會(huì)成為重慶小面拓展市場(chǎng)的重要舞臺(tái),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的重慶小面正朝著百億元“名小吃” 標(biāo)邁步前行。EV460 在B我市新能源汽車的生產(chǎn)和研發(fā)邁出了新步伐,跨上了新臺(tái)階,其中由廣大消費(fèi)者參與試駕的長(zhǎng)安逸動(dòng) 大街小巷風(fēng)頭正健。C重慶市北碚區(qū)榮獲“國(guó)家級(jí)衛(wèi)生區(qū)”,這是重慶市首個(gè)獲此榮譽(yù)的區(qū)縣。D兩江新區(qū)的掛牌成立,極大地拓展了重慶城市發(fā)展空間和城市布局,為打造長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶龍頭城市增添新的動(dòng)力。9 . 下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A關(guān)于散文白鷺這篇隨筆式的評(píng)論,雖短小精悍,但極富詩(shī)意。B幻想總是美麗的,令人欣慰的;現(xiàn)實(shí)則總是枯燥的、嚴(yán)酷的、冰冷的。C以“千年泰興

6、,躍馬爭(zhēng)先”為主題的首屆泰興國(guó)際半程馬拉松比賽已圓滿落下帷幕。D什么地方我曾經(jīng)看見(jiàn)這樣一棵蒼老的枸杞樹(shù)呢?是在某處的山里么?是在另一個(gè)地方的花園里么?10 . 下列句子中 , 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是A歷盡千辛萬(wàn)苦 , 無(wú)盡的痛苦煩惱 , 風(fēng)餐露宿這一切究竟為了什么 ?B在“神舟六號(hào)”和“神舟七號(hào)”飛行時(shí),這個(gè)聲音又出現(xiàn)了 ,但我告訴航天員 : “出現(xiàn)這個(gè)聲音別害怕 , 是正?,F(xiàn)象”。C當(dāng)時(shí)我突然想到 , 美國(guó)的“哥倫比亞號(hào)”航天飛機(jī)不就是這樣出事的嗎?一個(gè)防熱板先出現(xiàn)一條裂縫 , 然后高熱就使航天器解體了。D她沒(méi)有回答我的話 , 而是自己輕輕哼起了一首曲子 , 哼了一小段后 , 她說(shuō): “

7、這是德彪西的月光 ?!?1 . 下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A“一帶一路”建設(shè)既需要經(jīng)貿(mào)合作的“硬”支撐,也離不開(kāi)文明互鑒的“軟”助力。B學(xué)校開(kāi)展與策劃的經(jīng)典誦讀活動(dòng),對(duì)于提升學(xué)生的語(yǔ)文核心素養(yǎng)有著重要作用。C中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)節(jié)目受到人們的喜愛(ài),是因?yàn)槠湫问叫路f,有文化內(nèi)涵的原因。D共享單車具有快捷、方便、靈活,已成為廣大市民的重要交通工具之一。12 . 下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A音樂(lè)理論家、作曲家姆尼茲·豪普德曼在和聲與節(jié)拍的本性里稱音樂(lè)是“流動(dòng)著的建筑”。B其文如升初日,如清風(fēng),如云,如霞,如煙。C改了國(guó)籍,不等于就改了民族感情;而且沒(méi)有一個(gè)民族像我們這么依戀故土的。

8、DWTO怎么改? AI(人工智能)時(shí)代來(lái)了嗎?全球治理向何處去?是2019 年博鰲亞洲論壇嘉賓們關(guān)注的問(wèn)題。13 . 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A我市創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”活動(dòng),在全體市民的共同努力下,已經(jīng)階段性取得了成果。B為了提高市民的文明素養(yǎng),市教育局策劃開(kāi)展了“讀傳統(tǒng)經(jīng)典,建文明城市”。C我們?cè)趯W(xué)習(xí)上即使取得了很大的成績(jī),但絕不能驕傲自滿。D考試前是否充分備考,是能否取得好成績(jī)的關(guān)鍵。14 . 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A中國(guó)傳統(tǒng)文化作為國(guó)之精髓,近年來(lái)受到越來(lái)越多中學(xué)生的重視和關(guān)注。B通過(guò)開(kāi)展掃黑除惡知識(shí)宣傳活動(dòng),初一同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了安全意識(shí)。C小白剛轉(zhuǎn)學(xué)到新的學(xué)校,不得不面對(duì)陌生

9、的環(huán)境,班上的好多同學(xué)都不認(rèn)識(shí)。 D香辣小龍蝦是用辣椒、花椒、大蒜、生姜、香葉、紫蘇、龍蝦等佐料摻在一起爆炒的美味佳肴。15 . 下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不完全正確的一句是( )A昨天的作業(yè)太多了,能全部完成的同學(xué),只不過(guò)占全班十分之二三。 B記得童年與家人在庭院納涼,母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。”的詩(shī)句。 C杏花開(kāi)了,就好像大自然在傳語(yǔ)要趕快耕地;桃花開(kāi)了,又好像在暗示要趕快種谷子。D在挫折與磨難面前,你是做畏縮逃避的懦夫,還是做奮起搏擊的勇士?二、語(yǔ)言表達(dá)16 . 下面語(yǔ)段中畫線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)按要求將修改意見(jiàn)寫在下面的橫線上。繼門戶網(wǎng)站、 BBS、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、個(gè)人博客、 SNS、微博之后,“輕博客”成為了2014 年互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的趨勢(shì)熱門。這種新興的網(wǎng)絡(luò)服務(wù),和微博、博客一樣,都致力于為用戶提出生成內(nèi)容、表達(dá)自己的平臺(tái)。博客是傾向于 表達(dá)的,微博則更傾向于社交和傳播是它的特點(diǎn)。輕博客吸收雙方的優(yōu)勢(shì),從而吸引了一群特立獨(dú)行,有自己興 趣和判斷的用戶。輕博客的用戶能夠在更簡(jiǎn)便的表達(dá)溝通中表達(dá)自己對(duì)生活。( 1)第句語(yǔ)序不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論